Search results for "sage"

showing 10 items of 1373 documents

Una más de la familia. Au pairs atrapadas entre el capital humano y la economía moral

2018

In contemporary societies we are witnessing an expansion of the messages of human capital. These messages have as their central dimension idea of the self-entrepreneur, which implies a deepening in the logic of activation, while blurring the wage relations. In this scenario, young people with university degrees are becoming a favourite target in the offensive of human capital. The penetration of these human capital messages can be seen in the discourses of young university students who have been forced to leave the country during the crisis. In the present text we approach the discourses of young women who came out as au pairs. The characteristics of this figure place it in a space halfway …

we explore the features that may be prefiguring the working conditions to which neo-liberalism seems to lead Au pairemprendimientoprecariousness. 95 108with little protection and conditions that in some cases border on exploitation. Through the stories of these womenentrepreneurship:SOCIOLOGÍA [UNESCO]1137-7038 8537 Arxius de sociologia 514142 2018 39 6874489 Una más de la familia. Au pairs atrapadas entre el capital humano y la economía moral Muñoz RodríguezDavidwhich implies a deepening in the logic of activationyoung people with university degrees are becoming a favourite target in the offensive of human capital. The penetration of these human capital messages can be seen in the discourses of young university students who have been forced to leave the country during the crisis. In the present text we approach the discourses of young women who came out as au pairs. The characteristics of this figure place it in a space halfway between training and employmentUNESCO::SOCIOLOGÍASantos Ortegawhile blurring the wage relations. In this scenarioAu pairprecariedadhuman capitalcapital humanoJuan Antonio In contemporary societies we are witnessing an expansion of the messages of human capital. These messages have as their central dimension idea of the self-entrepreneur
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Faire un usage raisonné des outils du web social en milieu professionnel

2012

National audience

web socialusages des TIC[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences[ SHS.INFO ] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesTechnologies de l'Information et de la Communication[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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The role of the agreement as a tool for management of property relations in cases of cross border marriages and civil unions/partnerships registered …

2021

The essay examines the role of the agreement as a tool for managing property relationships in crossborder marriages and registered partnerships, in light of EU Regulations 1103 and 1104 of 2016, on the property regimes of international married or registered couples. The main prerogative of such acts is the recognition of the parties? freedom to choose the court and the applicable law. The law governing the matrimonial property regimes, or the property consequences of registered partnerships, has universal scope. This agreement in the form envisaged, which is backed by the need for legal certainty and predictability of the applicable rules, means that the spouses, in family problems which ha…

with reference to the ?applicable law?and of common law systems which give effect to a moderate interpretation of the will of the courts. Go away. Cross-border marriages and registered partnershipsthe hard base on which the contractual structure provided for in the Regulation is builthas universal scope. This agreement in the form envisagedMatrimonios y parejas registradas trasfronterizaswhich strengthens the objectives of both civil law systemsmeans that the spousesautonomía contractual. 242 251which is backed by the need for legal certainty and predictability of the applicable rulesboth explicitly and implicitly. Thusare faced with a uniform system of rules on ?conflict? which can resolve them. Thereforeforo y ley aplicableor the property consequences of registered partnershipswhich open the way to a moderate interpretation of general clauses by the courts:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]Maria Gabriella The essay examines the role of the agreement as a tool for managing property relationships in crossborder marriages and registered partnershipsthe court and the applicable lawuniform systemcontractual autonomy.2386-4567 22661 Actualidad jurídica iberoamericana 587897 2021 15 8113560 The role of the agreement as a tool for management of property relations in cases of cross border marriages and civil unions/partnerships registered under the EU regulations nr. 1103 and 1104/2016. Rossisistema uniformein family problems which have cross-border implicationsUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASthe contractual autonomy in this provision appears to be the first point of connection between the different systemson the property regimes of international married or registered couples. The main prerogative of such acts is the recognition of the parties? freedom to choose the court and the applicable law. The law governing the matrimonial property regimesRegulation 1103 provides ample scope for contractual autonomyin light of EU Regulations 1103 and 1104 of 2016
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Pastāvīgo vārdu biežums laikrakstu tiešsaistes publikācijas un to diskusiju ziņās

2016

Šis darbs iepazīstina ar laikraksta The Guardian tiešsiastes publikāciju analīzi. Šī darba mērķis ir izanalizēt pastāvīgo vārdu (lietvārdu, darbības vārdu un īpašības vārdu) biežumu laikrakstu publikācijas un to diskusiju ziņās. Galvenā pētījuma metode bija korpusa-lingvistiskā metode, kas balstīta uz Makenerija (2006) teoriju. Šī darba autors izveidoja mini-korpusu, kas sastāvēja no divām teksta grupām: laikrakstu publikācijām un diskusiju ziņām. Vārdšķiru biežuma sadalījums korpusā, norāda uz formalitātes līmeņu atšķirību starp laikrakstu publikācijām un to diskusiju ziņām. Iegūtie rezultāti norāda uz reģistra variāciju izanalizētājos korpusa žanra tekstos. Lai identificētu līdzības un at…

word frequencydiscussion messagesValodniecībacorpus linguisticsnewspaper articlesparts of speech
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Sept minutes pour apprendre à lire

2014

Ce document se base sur l'analyse des données collectées dans le cadre d'un stage d'été destiné à des élèves de grande section de maternelle dotés de compétences orales très faibles sur le plan de la conscience phonologique. Le dispositif permet d'organiser l'enseignement en petits groupes d'environ cinq élèves, de niveaux homogènes et dont la composition peut évoluer au fil du temps selon les rythmes d'apprentissage individuels. Par ailleurs, le programme dont bénéficient les élèves tient compte des apports récents de la recherche internationale sur l'apprentissage de la lecture. La question de l'utilisation du temps d'enseignement est au centre de la problématique et les analyses montrent…

École maternelleTemps scolaireÉcole primaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDifficulté scolaire[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationLectureCompétenceApprentissage
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La transition école maternelle-école élémentaire pour les enfants "en avance" : du passage anticipé au CP au cycle des apprentissages fondamentaux

1995

International audience; Cette recherche analyse la transition entre l'école maternelle et l'école élémentaire pour les enfants déclarés "précoces" ou "en avance". Traditionnellement, le sort qui leur était réservé était un passage anticipé au cours préparatoire (c'est à dire avant l'âge réglementaire de 6 ans) ; depuis l'application de la loi d'orientation de 1989, ces enfants sont susceptibles d'aborder les apprentissages fondamentaux dès la denière année de maternelle. Cette recherche examine alors les mécanimes pour lequels s'opéraient les passages anticipés et les modalités potentielles que la nouvelle organisation pédagogique en cycles peut mettre en place. On observe tout d'abord que …

École maternelleTransition éducativeApprentissage fondamentalCPApprentissage précoce[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement élémentaire[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement pré-élémentaireFranceÉcole élémentaire
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Les savoirs scolaires à l’épreuve des contrôles de l’instruction dans la famille

2021

En raison de la crise sanitaire, ce travail qui devait être présenté lors d' une table ronde, s'est transformé en une présentation accessible sur le blog : https://curriculum.hypotheses.org/482; Table ronde, qui a été transformée, en raison du confinement, en blog avec documents à télécharger; International audience; Dans leur activité de contrôle de l’instruction dans la famille, les inspecteurs révèlent-ils des conceptions différentes des savoirs à enseigner ? Comment ces différences peuvent-elles s’expliquer ? Que révèlent-elles … Continuer la lecture de Les savoirs scolaires à l’épreuve des contrôles de l’instruction dans la famille

École à la maisonSocialisationContrôle[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationBien-êtreInclusion scolaire[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluation des acquisAutonomieÉducation familialeApprentissage fondalementalSavoirInspecteur
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Lecture-écriture au cycle II : évaluation d'une démarche innovante

2000

International audience

Évaluation des élèvesCPEcritureApprentissage de la lecture[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement élémentaireInnovation pédagogiqueFranceComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Lecture-écriture au cycle II: évaluation d'une démarche innovante

2000

International audience; Suite à une vingtaine d'années de recherche-action en collaboration avec une équipe d'enseignants, Jacques Fijalkow (psycholinguiste, Université de Toulouse) a élaboré une démarche d'apprentissage de la lecture-écriture nommée "ECLEC" (Ecriture, LECture). Cette démarche est expérimentée depuis plusieurs années par des enseignants qui ont suivi des stages de formation continue.Un dispositif d'évaluation de ces pratiques pédagogiques a été mis en place au cours de l'année scolaire 1998-1999 dans 48 classes de CP des départements de l'Aude et de la Haute-Garonne (19 classes expérimentales, 29 classes témoins). Les résultats de l'évaluation indiquent que la pédagogie app…

Évaluation des élèvesEcritureCPApprentissage de la lecture[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement élémentaireInnovation pédagogiqueFrance
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Une approche multi-espèces pour estimer l'impact écologique de la croissance urbaine

2013

National audience

écologie du paysage[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/GeographyComputingMilieux_MISCELLANEOUScroissance urbaine[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geography
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