Search results for "socialisation"
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Resocialisation program “Miriam” as a Christian subculture group in female prison
2016
The paper aims to study the similarities and differences between small or informal groups in prison subculture and re-socialization program “Miriam”, which is created as a different cultural space in female prison. The dominating norms in the small groups in prison subculture the values, artefact, leader, table culture, and a sense of space and time strengthens the convicted person's criminal identity. Under the program “Miriam”, which also has elements of prisoner small group subculture, women are offered to learn about different cultural and artistic values together with fundamental Christianity values by program leaders – well-known people from Art and Culture area. With this kind of app…
Des femmes en blanc : La « fabrication » des infirmières
2018
The purpose of this PhD thesis is to understand how French nurses are groomed. We will focus on their initial training. How does a common educational background manage to produce such different practitioners? Firstly, a socio-historical approach of the emergence of this professional group will enlighten its internal dynamics especially regarding the institutional education. The training is held by senior nurses, who define the specific tasks and duties of nurses.In a second step, starting from a qualitative and localized fieldwork, we will aim at understanding the recruitment and socialization of student nurses. Recruiting obviously begins with the nursing school entrance examination but co…
La socialisation du droit privé à Lyon (1870-1940) marque-t-elle la fin des droits subjectifs ?
2011
Lors de ses conférences à l’Ecole des hautes études sociales, Léon Duguit définit le droit subjectif comme le pouvoir « d’une personne à imposer à une autre sa propre personnalité ». Avec cette définition, le publiciste n’entend pas poser les limites qui permettraient d’identifier si tels ou tels droits peuvent être qualifiés de subjectif. Il n’a pas davantage l’ambition de décrire le régime juridique de chacun d’eux. Son principal souci est d’insister sur les conséquences, parfois néfastes, ...
3-4 gadu vecuma bērnu adaptācijas veicināšana pirmsskolā
2021
Šī bakalaura darba autors ir Dārta Dalbiņa, bakalaura darba tēma ir “ 3-4 gadu vecuma bērnu adaptācijas veicināšana pirmsskolā”. Bakalaura darba mērķis bija analizēt 3-4 gadu vecuma bērnu adaptācija periodu pirmsskolas izglītības iestādēs un apkopot ieteikumus 3-4 gadu vecuma bērnu adaptācijas periodu. Autors izvirzīja šādu darba mērķi, lai turpmāk, turpinot darbu par pedagogu, būtu plašākas zināšanas un zinātu, kā rīkoties dažādās situācijās un pēcāk, lai tās varētu pielietot reālajā dzīvē. Lai varētu veiksmīgi izstrādāt un izpētīt savu izvēlēto bakalaura darba tēmu, autors uzstādīja šādus uzdevumus: 1.Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par 3-4 gadu vecuma bērnu adaptācijas pe…
Analysis of the adopting process of a new retailing formule : contribution of the organizational socialisation
2013
This thesis focuses on the analysis of a retailing innovation adoption process by customers. More in particular it examines the effect of Customer Organizational Socialization on the relationship between Relational Satisfaction and Customer Loyalty to a new form of selling.Towards this end, we conducted an exploratory study to identify variables promoting the success of a retailing innovation as well as the adoption and learning processes of a new form of selling. The advantage of our approach lies not only on having surveyed various customers and non-customers groups but also on having observed employees of a "Click and Collect". The first part led to a model of the adoption of a retailing…
A language socialisation perspective on Swedish immersion in Finland : Students, teachers, and parents as key actors
2022
Abstract This retrospective review applies a language socialisation perspective in examining the findings of a four-year research project on Swedish immersion in Finland. Findings from nine sub-studies within the project are reported with a point-of-view from three key actors’ (teachers, students, and parents) language socialisation processes. Results show that a special feature of immersion teacher socialisation is its continuous attention toward the additive multilingual nature of immersion education, which requires sustained attention to multilingual language use and development. Students in Swedish immersion are socialised into the use of multiple languages in school and act as socialis…
L'expérience du bien partagé et ses conséquences en termes de matérialisme : le cas des jouets
2015
International audience; Partager l’usage des biens se traduit-il par une diminution de ses achats et de l’attachement à la possession exclusive des biens ? Les résultats d’une étude qualitative exploratoire auprès d’enfants usagers d’une ludothèque, utilisant la technique projective des collages, montrent que le moment expérientiel se poursuit parfois par des acquisitions. L’immersion dans le monde du jouet dévoile que l’expérience vécue sert davantage à devenir un consommateur plus averti, qu’à réduire ses acquisitions.
La fabrication des artisans : socialisation et processus de médiation dans l'apprentissage de la menuiserie
2012
This doctoral thesis in Communication Sciences offers to rethink the question of transmission of manual trades, in the context of contemporary craft industry in France. We analyse the classical dualism between “manual” and “nonmanual”, and go further with a theoretical approach of intelligence derived from Janet and Jousse. We also base our analysis on the studies about socialization, especially from Dubar, so we can involve a non-determinist model of transmitting manual crafts. In order to recognize the importance of working with materials, tools, in occupational socialization, we propose to look at its sequence as a “process of mediation” and to describe its communication device, inspired…
Comment évaluer les compétences non académiques transmises aux élèves par les systèmes d'enseignement : les leçons d'une approche comparative
2014
Alors qu'une solide tradition de sociologie du curriculum s'est développée dans les pays anglo-saxons, peu de recherches empiriques concernent, en France, les contenus d'enseignement, notamment quand on s'écarte des contenus les plus académiques. L'article présente les résultats d'une recherche examinant comment, dans une variété de pays, se structurent les curricula en essayant de prendre en compte non pas les programmes mais ce qu'on peut considérer comme la visée plus globale de socialisation (éducation civique, éducation religieuse, importance de la formation professionnelle, qualité de la relation maître-élèves et accent mis sur la discipline..., et explore si des liens peuvent être ét…
Les capitaux cachés de l’ascension scolaire : une analyse des modes de socialisation singuliers en milieux populaires
2021
International audience