Search results for "spēles."
showing 10 items of 215 documents
Sacensību spēles vārdu krājuma apguves veicināšanai angļu valodas stundās 4. klasē
2018
Dažāda veida spēles tiek izmantotas angļu valodas stundās, bet sacensību spēļu efekts uz vārdu krājuma apguvi 4. klasē ir maz pētīts temats. Darbs ir uzrakstīts, lai izpētītu sacensību spēļu ietekmi uz vārda krājuma apguvi, izmantojot tās mācību stundās. Lai izpētītu šo jautājumu tika izmantotas sekojošas metodes: anketa skolēniem, lai noskaidrotu viņu attieksmi pret spēļu izmantošanu stundā, tests, kurš varētu palīdzēt novērtēt jaunā vārdu krājuma zināšanas un anketa skolotājiem, lai noskaidrotu viņu attieksmi pret sacensību spēļu izmantošanu stundās. Rezultāti parādīja sacensību spēļu pozitīvo ietekmi uz vārdu krājuma apguvi. Sacensību spēles saņēma pozitīvas atsauksmes no skolēniem un sk…
Didaktisko spēļu izmantošana, 4 – 5 gadus veciem bērniem, darbības vārda apguves sekmēšanai
2018
Diplomdarba nosaukums ir “Didaktisko spēļu izmantošana, 4 – 5 gadus veciem bērniem, darbības vārda apguves sekmēšanai”. Darba mērķis: apzināt darbības vārdu lietojumu 4 – 5 gadus vecu bērnu runā un pilnveidot to lietojumu, izmantojot didaktiskās spēles. Darba autore: Madara Kalniņa Zinātniskais vadītājs: docente, Dr. paed. Līga Āboltiņa Tika izmantotas šādas pētīšanas metodes, kā literatūras analīze, pedagoģiskais novērojums, izmēģinājuma darbība un iegūto rezultātu apkopojums un analīze. Teorētiskajā daļā tika analizēta 4 – 5 gadus vecu bērnu valodas attīstības raksturojums (pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums valodas attīstībā un darbības vārdu apguves raksturojums pirmsskolas izglītī…
Didaktiskās spēles 5-6 gadus vecu bērnu šņāceņu izrunas pilnveidei Montesori pieejas pirmsskolā
2021
Mаģistrа dаrbа nоsаukums: “Didaktiskās spēles 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu izrunas pilnveidei Montesori pieejas pirmsskolā” Dаrbа аutоrе: Žanna Odiņeca Dаrbа zinātniskā vаdītājа: Dr. pаеd., Agrita Tauriņa Dаrbа sаturs: 135 lаppusеs, 25 аttēli, 9 tаbulаs, 14 piеlikumi. Pētījumа mērķis: Izpētīt 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu (Š, Ž) izrunas pilnveides iespējas Montesori pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījumа hipоtēzе: 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu (Š, Ž) izruna būs precīzāka, ja: 1.skolotājs logopēds un grupas pedagogi īstenos sadarbības modeli, 2.bērni piedalīsies didaktisko spēļu gatavošanā un brīvas izvēles principa lietošanā atbilstīgi Montesori un kompetences pieejai. Pētījumа tеоrēt…
Skaņu izrunas sekmēšana 5-6 gadus veciem bērniem didaktisko spēļu gatavošanas un lietošanas procesā
2019
Darba autore –Iluta Stikāne Darba tēma: Skaņu izrunas sekmēšana 5 -6 gadus veciem bērniem didaktisko spēļu gatavošanas un lietošanas procesā Darba veids: kvalifikācijas darbs Studiju programma: pirmsskolas izglītības skolotājs Zinātniskā vadītāja: Dr. Paed., Mg. Psych. Agrita Tauriņa Pētījuma mērķis: noskaidrot, kā var uzlabot bērnu izrunu ,izmantojot didaktiskās spēles skaņu izrunas sekmēšanai. Darba saturs: kvalifikācijas darba struktūru veido ievads un divas daļas – 1 teorētiskā nodaļa un 7 apakšnodaļām un empīriskā nodaļa un 7 apakšnodaļām. Darbu papildina 26 attēli, 4 tabulas un 3 pielikumi. Pirmā nodaļa ir par skaņu izrunas sekmēšanu 5-6 gadus veciem bērniem. Šajā nodaļā tiek analizēt…
Sponsoru ietekme uz mērķauditorijas attieksmi pret atbalstītajām sporta komandām un sportistiem
2017
Bakalaura darba tēma ir “Sponsoru ietekme uz mērķauditorijas attieksmi pret atbalstītajām sporta komandām un sportistiem.” Kā galvenais darba mērķis ir noskaidrot to vai tas, ka kādas sporta komandas galvenais sponsors ir kāds uzņēmums no ātro kredītu vai azartspēļu sfēras, kādā veidā negatīvi ietekmē komandas tēlu vai attieksmi tās auditorijā. Darba problēma bija noteikt vai un kā sponsori tiek identificēti ar sponsorētajām sporta komandām to auditorijā. Darba teorētiskajā daļā tika apskatīts sporta mārketings, sponsorēšana sportā, sporta patērētāju rīcība un ētika. Metodoloģijā tika aprakstītas, un pētījuma daļā pielietotas, kvalitatīvas pētniecības metodes – kvalitatīvā aptauja, anketēša…
2021. gada Tokijas Paralimpisko un Olimpisko spēļu reprezentāciju salīdzinājums ziņu portālos “Lsm.lv” un “Delfi.lv”
2022
Bakalaura darba tēma ir “2021. Gada Tokijas paralimpisko un olimpisko spēļu reprezentāciju salīdzinājums ziņu portālos “Lsm.lv” un “Delfi.lv”. Darba mērķis ir izvērtēt, kāda ir Olimpisko un Paralimpisko spēļu reprezentācija Latvijas interneta ziņu portālos, analizēt, vai starp šīm reprezentācijām pastāv atšķirības, ja tā, izpētīt, kādas tās ir. Darba teorētisko daļu veido secinājumi par sporta notikumu reprezentāciju, mediju notikumu teorija, pētījumi par Paralimpisko spēļu reprezentācijas trūkumu un to, kādu nozīmi tas rada iekļaujošas sabiedrības veidošanā, kā arī teorija par vienu no sportistu ar invaliditāti reprezentācijas modeļiem “superinvalīds”. Darba metodoloģijā izmantota kvantita…
Atgriezeniskās saites startēģijas mācīšanās kultūras veicināšana pamatskolā
2019
Viena no neatņemamajām sastāvdaļām mācību procesā ir pastāvīgi saņemt atgriezenisko saiti. Izmantojot iegūto informāciju, atgriezeniskā saite palīdz skolēniem labāk saprast, cik lielā mērā mūsu pašu priekšstati par sevi, vai paveikto sakrīt ar citu iesaistīto cilvēku redzējumu, un, kas darāms tālāk. Atgriezeniskā saite palīdz pilnveidoties pamatīgāk iedziļinoties, kā arī labāk aptvert likumsakarības, turklāt, tas atspoguļo skolēnu mācīšanās kultūru, viņu attieksmi pret mācību procesu. Diplomdarba mērķis ir pētīt un apzināties atgriezeniskās saites stratēģiju nozīmi, uzlabojot mācīšanās procesu darbā ar skolēniem pamatskolā.Pētījums tika veikts Rīgas Valda Zālīša pamatskolā, kurā piedalījās …
Spēles elementu izmantošana vārdu krājuma un gramatisko formu apgūšanai krievu valodas kā svešvalodas stundās 4. klasē
2022
Latvijas Izglītības un zinātnes ministrijas apstiprinātajā izglītības programmā, 4.klašu skolēniem tiek piedāvāta otrās svešvalodas apguves izvēle. Skolēni, kuri izvēlas apgūt krievu valodu, bieži vien saskaras ar dažādām grūtībām vārdu krājuma un gramatikas formu apgūšanā, kas saistītas ar alfabēta atšķirībām, izrunas, frāžu un teikumu uzbūves specifiku. Dotajā diplomdarbā, pamatojoties uz teorētisko materiālu un tā praktisko pielietojumu, ir apskatītas spēles elementu izmantošanas iespējas vārdu krājuma un gramatikas formu apgūšanai krievu valodas kā svešvalodas stundās 4.klasē. Saskaņā ar veiktā pētījuma rezultātiem, kurā piedalījās 27 skolēni, tika noteikti spēļu veidi, kurus var ieteik…
Koordinācijas veicināšana spēlēs un rotaļās 3-4 gadus veciem bērniem
2020
Kvalifikācijas darba “Koordinācijas veicināšana spēlēs un rotaļās 3 - 4 gadus veciem bērniem” mērķis ir izpētīt 3 - 4 gadus vecu bērnu koordinācijas veicināšanu spēlēs un rotaļās. Mērķa sasniegšanai autore analizē pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par koordināciju, tās veicināšanu. Raksturo 3 - 4 gadus vecu bērnu koordinācijas veicināšanu. Organizē empīrisko pētījumu par 3 - 4 gadus vecu bērnu koordinācijas veicināšanu spēlēs un rotaļās. Analizē empīriskā pētījuma rezultātus. Kvalifikācijas darba noslēgumā sniegti galvenie secinājumi – koordinācijas prasmi veicina kustības, to biežums un dažādība. Izvēloties spēles un rotaļas, svarīgi ir tās pielāgot bērnu vecumposmam, interes…
SPĒLES VĀRDU KRĀJUMA BAGĀTINŠANAI 5-6 GADUS VECIEM BĒRNIEM AR VALODAS SISTĒMAS NEPIETIEKAMU ATTĪSTĪBU
2021
Diplomdarbs izstrādāts par tematu „Spēles vārdu krājuma bagātināšanai 5 – 6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību”. Pētījuma mērķis ir teorētiski izpētīt un empīriski pārbaudīt spēļu metodes iespējas logopēdiskajā darbā vārdu krājuma bagātināšanai 5 – 6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Darba teorētiskajā daļā pētīta vārdu krājuma attīstība ontoģenēzē, analizēts valodas sistēmas nepietiekamas attīstības jēdziens un izpausmes 5 – 6 gadu vecumā. Aplūkots spēļu jēdziens un analizēta spēļu izmantošana logopēda praksē. Teorētiskās daļas izstrādē izmantoti galvenokārt Latvijas un Krievijas logopēdu pētījumi, kā arī atsevišķas publikācijas a…