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Individual Differences in Personality Associated with Aggressive Behavior among Adolescents Referred for Externalizing Behavior Problems
2017
The present study examined the extent to which individual differences in personality that have been previously associated with aggression in non-clinical subjects (Caprara et al., European Journal of Personality, 27(3), 290–303, 2013, Caprara et al., Developmental Psychology, 50(1), 71–85, 2014) account for aggression among adolescents referred to psychiatric services with diagnosis within the externalizing spectrum (i.e., conduct disorder, oppositional defiant disorder, and attention deficit hyperactivity disorder). In particular a conceptual model was examined in which individual differences in basic traits (i.e., emotional instability and agreeableness), lower order traits (i.e., irritab…
Breve fenomenologia della vita emotiva nella prospettiva dell'educazione
2018
The paper explores the link between human becoming and biographical narrative, within the empathy-centred existential dialogue. The existential dialogue should not be assimilated to a psychotherapeutic method: it is, rather, a special care relationship within an educational perspective. In a semiological analysis, the existential dialogue is an interaction shaped according to an empathetic code and giving rise to a peculiar relational regulation system based on: 1. demandingness (or control), linked to authority and competence; 2. emotional responsiveness (or empathetic contact), linked to socio-affective interaction; 3. authenticity (or congruence), linked to transparency in speaking. In a…
Due riferimenti di Ammiano Marcellino all'imperatore Giuliano
2018
Si richiamano due riferimenti , nelle Res gestae di Ammiano Marcellino, ad interventi normativi dell'imperatore Giuliano, caratterizzati, entrambi, dall'obiettivo di esprimere in modo chiaro ed inequivoco il disposto legislativo; e si segnala che i due brani attestano, già alla fine del IV secolo, l'esigenza di precisione e di semplificazione del dettato delle leges che sarebbe stato poi perseguito su larga scala da Teodosio II con la sua codificazione.
Anna Banti e lo sguardo narrante. Modelli, poetica e stile tra gusto figurativo, autobiografismo e storia.
2011
Los ballesteros del rey, los arneses empeñados y otros nuevos documentos sobre Pero Niño
2018
RESUMENSe presentan cuatro documentos hasta ahora desconocidos sobre Pero Niño, datados entre 1404 y 1431, que arrojan luz sobre algunos episodios poco detallados o silenciados en El Victorial, la biografía caballeresca que le dedicó Gutierre Díaz de Games.PALABRAS CLAVEPero Niño, Gutierre Díaz de Games, El Victorial.ABSTRACTThis study presents four unknown documents about Pero Niño, dated between 1404 and 1431. They shed light on several episodes that are undetailed or silenced in El Victorial, the chivalric biography written by Gutierre Díaz de Games.KEYWORDSPero Niño, Gutierre Díaz de Games, El Victorial.
Una pedagogia d'intonazione esistenziale
2016
Il testo propone una riflessione pedagogica sulla relazione educativa; come suggerisce il sottotitolo, ne indaga il senso e il metodo. Il titolo esplicita questo senso con una categoria che porta a sintesi la proposta di discorso: imparare ad abitare il mondo, apprendere una competenza esistenziale, significa prendere in mano la propria vita, viverla in prima persona, in ordine ad un qualche compimento personale oggettivo. Si tratta di una riflessione di pedagogia fondamentale condotta secondo uno stile di ricerca fenomenologico-ermeneutico: essa è tale in ragione del suo oggetto, costituito dai temi di fondo per intendere questo fenomeno umano universale; e in quanto assume il compito di e…
Recensione di Alfonso Alberti, Le Sonate di Claude Debussy. Contesto, testo, interpretzione, Lucca, 2008 e di Marianne Wheeldone, Debussy's Late Styl…
2010
L'articolo recensisce due volumi di grande interesse per la comprensione della musica dell'ultimo periodo compositivo di Claude Debussy.
Electric Power Quality Evaluation in the Presence of Electromagnetic Emissions
2013
The measurements for the assessment of the electric power quality are often carried out in hostile electromagnetic environments. The aim of the paper is analyzing if and how both radiated and conducted electromagnetic emissions can disturb the measurement system used to quantify these disturbances. To achieve the target, an experimental approach is proposed, which, by means of a simple and fast test, allows establishing if the real electromagnetic environment, where power quality analysis is performed, can alter the measurements. © 2013 IEEE.
Rilevanza critica di un'ermeneutica del testo scritto per la pedagogia fondamentale
2015
Il contributo presenta, in una prima parte, le tesi caratterizzanti dell'ermeneutica del testo scritto, elaborata da Paul Ricoeur e qui intesa come una poietica dell'esistenza. Ne mostra poi, nella seconda parte, il rilievo che esse possono assumere per la riflessione pedagogica sulla struttura e sul senso del metodo educativo - di quel metodo educativo che l'Autore propone e che denota il dialogo esistenziale centrato sull'empatia. In un paragrafo conclusivo, si riflette, più in generale, sul guadagno che la pedagogia fondamentale può ricevere da questo modello ermeneutico, nell'impegnativo compito di pensare la struttura che la costituisce come specifica scienza pedagogica.
Stile:natura ed evoluzione di un'idea estetica
2013
Il saggio ripercorre la storia e la fortuna dell'idea estetica di stile