Search results for "tēma"
showing 10 items of 804 documents
Virtuālā atbalsta sistēma jaunajiem skolotājiem adaptācijai izglītības iestādē
2019
Maģistra darba „Virtuālā atbalsta sistēma jaunajiem skolotājiem adaptācijai izglītības iestādē” mērķis ir noskaidrot un izpētīt kāda atbalsta sistēma būtu nepieciešama, lai palīdzētu jaunajiem skolotājiem adaptēties izglītības iestādē. Darba aktualitāte ir pamatojama ar to, ka Latvijā, atšķirībā no citu ES valstu veiksmīgiem piemēriem, valsts līmenī nav izstrādāta atbalsta programma jaunajiem skolotājiem. Tika veikts aptaujas pētījums, kurā dati iegūti ar anketu 95 jaunajiem skolotājiem, anketu 84 topošajiem un esošajiem skolotājiem, 4 dažādām fokusgrupas diskusijām kopskaitā 90 studentiem. Rezultātā tika izstrādāts saturs un dizains virtuālā atbalsta sistēmas platformai un atbalsta sistēma…
Virtuālā atbalsta sistēma jaunajiem skolotājiem adaptācijai izglītības iestādē
2019
Maģistra darba „Virtuālā atbalsta sistēma jaunajiem skolotājiem adaptācijai izglītības iestādē” mērķis ir noskaidrot un izpētīt kāda atbalsta sistēma būtu nepieciešama, lai palīdzētu jaunajiem skolotājiem adaptēties izglītības iestādē. Darba aktualitāte ir pamatojama ar to, ka Latvijā, atšķirībā no citu ES valstu veiksmīgiem piemēriem, valsts līmenī nav izstrādāta atbalsta programma jaunajiem skolotājiem. Tika veikts aptaujas pētījums, kurā dati iegūti ar anketu 95 jaunajiem skolotājiem, anketu 84 topošajiem un esošajiem skolotājiem, 4 dažādām fokusgrupas diskusijām kopskaitā 90 studentiem. Rezultātā tika izstrādāts saturs un dizains virtuālā atbalsta sistēmas platformai un atbalsta sistēma…
Mākoņskaitļošanas pakalpojumu izmantošana multireģionālu sistēmu uzturēšanai
2017
Bakalaura darba “Mākoņskaitļošanas pakalpojumu izmantošana multireģionālu sistēmu uzturēšanai” mērķis ir izpētīt, kas ir multireģionālas sistēmas un kāda loma mākoņskaitļošanai ir šādu sistēmu uzturēšanā. Pētījumā tiek apskatīti un salīdzināti 3 mākoņskaitļošanas pakalpojumu sniedzēji, kā arī tiek veikta gadījuma izpēte sistēmai, kurā tiek risinātas problēmas, kas saistītas ar multireģionālas sistēmas izstrādi un uzturēšanu.
Vārdu krājuma aktivizēšana 4 – 5 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Maģistra darba nosaukums: „Vārdu krājuma aktivizēšana 4 – 5 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību”. Darba autore: Ieva Vīksne. Darba zinātniskā vadītāja: doc., Dr. paed. Rasma Vīgante. Darba saturs: 116. lappuses, 14 attēli, 12 tabulas, 45 bibliogrāfiskie nosaukumi, 7 pielikumi. Darbs sastāv no divām daļām: nozīmīgākie bērnu valodas attīstības aspekti pasaules pedagogu teorijās, runas anatomiski – fizioloģiskie mehānismi, patoloģijas, to novēršana, praktiskā daļa. Pētījuma mērķis: izpētīt efektīvākās pedagoģiskās metodes vārdu krājuma paplašināšanai bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Pētījuma jautājums: Kā efektīvāk paplašināt vārdu krājumu bērniem ar …
Galda spēļu izmantošana vārdu krājuma pilnveidošanai 4 – 5 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2019
Diplomdarba “Galda spēļu izmantošana vārdu krājuma pilnveidošanai 4 – 5 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību” mērķis ir izanalizēt teorētiski un izpētīt praktiski ,pārbaudot vārdu krājuma pilnveidošanas iespējas, pirmsskolas vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību, vidējā pirmsskolas vecumposmā, izmantojot galda spēles. Uzdevumi : 1.Izzināt dažādu autoru atziņas par pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājumu, valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. 2.Raksturot, analizēt pirmsskolas vidējā vecuma bērnu attīstību kopumā. 3.Pārbaudīt bērnu vārdu krājumu, izvirzīt atbilstošus kritērijus bērnu ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību vārdu krājuma pilnveid…
Saistītās runas aktivizēšana 5-6 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Dažkārt, sarunājoties ar bērnu, grūti saprast, ko viņš saka, vai vispār ir sapratis, par ko ir runa. Mūsdienās sastopami ļoti daudz bērnu, kuriem ir valodas sistēmas nepietiekama attīstība. Ja bērnam ir traucēta pilnīgi visa valoda, arī 5 – 6 gadīgiem ir grūti kontaktēties ne tikai ar pieaugušajiem, bet arī ar vienaudžiem. Visbiežāk bērniem ar tādām problēmām ir ļoti mazs vārdu krājums un saistītā runa vāji attīstīta. Tādi bērni vēlāk sāk runāt vai viņiem runas attīstība apstājas noteiktajā līmenī. Dažreiz ir sastopami vēl kādi traucējumi, piemēram, jaukti vai mācīšanas attīstības traucējumi, alerģijas, dzirdes traucējumi utt. Lai pilnveidotu vārdu krājumu un aktivizētu saistīto runu, vajag…
Vārdu krājuma bagātināšana 6 – 7 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību III runas līmeni didaktiskajās spēlēs
2020
Diplomdarba darba tēma: “Vārdu krājuma bagātināšana 6–7-gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību III runas līmenī didaktiskajās spēlēs”. Darba autore Aleksandra Vasiļjeva. Strukturāli darbs sastāv no: ievada, 3 nodaļām un tik 6 apakšnodaļām, izmantotās literatūras saraksta,3 pielikumiem. Darba apjoms 73 lpp. bez pielikumiem. Ievadā aprakstīta problēmas aktualitāte un pētījuma tēmas izvēle, kā arī izklāstīts pētījuma priekšmets, mērķis, hipotēze, uzdevumi un metodes. Pirmajā nodaļā ir analizēta un apkopota literatūra par vecāko pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojumu kopumā izvēlētas tēmas kontekstā. Teorētiskais pētījums balstās uz … A. Baumane un L.Ķeire(1994), …
Leksiski gramatisko traucējumu korekcija 9 līdz 11 gadus veciem skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Diplomdarba temats ir “Leksiski gramatiskie traucējumu bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību vecumā no 9 līdz11 gadiem. ” Diplomdarba mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pierādīt leksiski gramatisko traucējumu korekcijas iespējas skolēniem no 9 līdz 11 gadu vecumam ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Darbs sastāv no 93.lpp., anotācijām latviešu un angļu valodā, ievada, 4 nodaļām, nobeiguma, no literatūras un avotu saraksta ar 48 vienībām. Diplomdarbā iekļautas 13 tabulas, 25 attēli un 5 pielikumi. Pētījuma autore sava darbā pēta un analizē logopēdu, pedagogu un psihologu teorētiskās atziņas par sākumskolas skolēnu leksiski gramatisko traucējumu cēloņiem, to specif…
Vārdu krājuma paplašināšana 1.klases skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību ar logoritmikas elementiem
2021
Diplomdarba nosaukums: Vārdu krājuma paplašināšana 1. klases skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību ar logoritmikas elementiem. Darba autore: Laila Ozoliņa Darba zinātniskā vadītāja: Prof., Dr. paed. Sarmīte Tūbele Darba saturs: 70 lappuses, 13 attēli, 10 tabulas, 6 pielikumi Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt logoritmikas elementu iespēju pilnveidot vārdu krājumu 1. klases skolēniem, kuriem ir valodas sistēmas nepietiekama attīstība. Pētījuma hipotēze: Vārdu krājuma paplašināšana 1. klases skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību tiek sekmēta, ja logopēds respektē šo bērnu attīstības likumsakarības un koriģējoši attīstošā darbībā tiek izmantoti logorit…
Metaforu lietojums publikācijās par Latviju 2020. gada ārzemju presē
2021
Pētījumā tiek analizēts metaforu lietojums, galveno uzmanību pievēršot to funkciju izpētei. Metaforu funkcijas ietekmē vairāki faktori, piemēram, autora nodomi un mērķauditorija, kas nozīmē, ka tās ir cieši saistītas ar diskursu un kontekstu. Tādējādi, šajā darbā tika pētīts metaforu lietojums 2020. gada ārzemju mediju publikācijās par Latvijas jaunuzņēmumu ekosistēmu, izmantojot Džonatana Čarterisa-Bleka (2004) definēto kritiskā diskursa analīzes metodi. Balstoties uz kognitīvās metaforas teorijām, tika analizētas metaforu funkcijas un to aksioloģiskās vērtības publikācijās. Pētījuma rezultāti atklāja pārliecināšanas funkcijas daudzveidību, kā arī pozitīvo vērtību pārsvaru publikācijās par…