Search results for "theory of law"

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La polis y el polites: orígenes y características de la categoría de ciudadanía | The Polis and the Polites: origins and characteristics of the citiz…

2016

RESUMEN. El autor describe algunos elementos distintivos del estatus y de las funciones del ciudadano en la Atenas del siglo V asi como en el contexto democratico ateniense, en el que nacio la figura del ciudadano. Pone de relieve el caracter excluyente y las instituciones "limitadas" que hacen de la ciudadania un estatus exclusivo, reservado para los hombres, para los hijos de ambos padres atenienses y que de esa manera excluia a los extranjeros residentes (metecos), a los otros griegos y a los barbaros. A partir de la categoria aristotelica de "ciudadano en sentido absoluto", el autor muestra como incluso dentro de la comunidad de los atenienses libres, por varias razones, grupos como el …

Citizenship status:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]education.field_of_studybiologymedia_common.quotation_subjectPopulationPolites origenesK201-487Artbiology.organism_classificationDcho romano Hª y Fª del derechoCiencias jurídicasPhilosophyAbsolute senseUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASJurisprudence. Philosophy and theory of laweducationLawCartographyHumanitiesCitizenshipmedia_commonCuadernos Electrónicos de Filosofía del Derecho
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Cuando los menores declaran en la justicia de menores | When youngsters speak in juvenile justice

2019

Resumen: La Convención sobre los Derechos de los Niños incorpora los derechos de participación al elenco de derechos e insiste en la realización del derecho a ser escuchado porque consolidan una nueva imagen del niño como sujeto de derecho. Esa escucha del menor de edad en sede judicial, cuando ha cometido un delito, debe permitirle sentirse partícipe del proceso y que el juicio sea percibido como justo y las medidas entendidas como legítimas. Dada la trascendencia de esta escucha, es importante analizar cómo se realiza y qué sentido se le da en la declaración del menor ante la policía o la fiscalía.
 Abstract: The Convention on Children's Rights incorporates the rights of participatio…

Convention:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]PhilosophyUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASPolitical scienceK201-487DeclarationJurisprudence. Philosophy and theory of lawLawHumanitiesCuadernos Electrónicos de Filosofía del Derecho
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La consuetudine nel diritto internazionale. Il resoconto di una pratica normativa

2011

Not provided

Custom International Law Philosophy of Law Theory of Law
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El nuevo dilema de la izquierda: identidad vs justicia social

2011

ResumenLa izquierda carece en la actualidad de iniciativa real. Desde la caída del muro se vio ampliamente desbordada por el neocapitalismo. La idea de justicia social dejaba entonces de tener valor. Desde entonces los partidos de izquierda no asumen posiciones diáfanas en este sentido. No reivindican la justicia social y son ambiguos frente a las condiciones que impone el capitalismo. Sitúan el eje de sus discurso político en cuestiones más relacionadas con la identidad, que con la justicia social y la clase social. De la respuesta a la pregunta ¿sigue siendo hoy una prioridad para la izquierda la búsqueda de la justicia social?, dependerá en buena medida la razón de su existencia. Abstrac…

Democracialcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of lawdemocracySocial JusticeClase SocialK201-487Justicia SocialJurisprudence. Philosophy and theory of lawlcsh:K201-487Justicia Social; Social Justice; Clase Social; social class; Identidad; identity; Democracia; democracysocial classIdentidadidentity
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El hipotético derecho a la reproducción

2011

RESUMENEsta comunicación analiza porqué no existe en nuestro ordenamiento ningún derecho a la maternidad o derecho a la paternidad, y cómo cuesta llegar a un consenso sobre si nuestro ordenamiento jurídico protege los derechos sexuales y reproductivos, y si lo hace, cuál es el contenido de estos derechos. Este análisis se contrasta con el debate doctrinal que si se ha producido sobre la existencia de un hipotético derecho a la reproducción, una autonomía procreativa en positivo, y la correspondiente discusión sobre su respaldo en nuestro actual ordenamiento jurídico. Debate que no se aplica en los mismos términos cuando se trata de la autonomía reproductiva en negativo, por ejemplo, en el c…

Derecho a la reproducción; autonomía procreativa en positivo; autonomía procreativa en negativo; Right of reproduction; positive reproductive authonomy; negative reproductive authonomynegative reproductive authonomylcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of lawK201-487Dret a la reproduccióRight of reproductionpositive reproductive authonomyautonomía procreativa en negativoReproductive authonomyAutonomia procreativaJurisprudence. Philosophy and theory of lawlcsh:K201-487Derecho a la reproducciónautonomía procreativa en positivo
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30 minutes of philosophy of law: Old and new problems

2007

Este trabajo recoge la intervención que cerró el seminario «Derecho, ética y política. Un debate en torno a la obra de Ernesto Garzón Valdés» (Alicante, 15 y 16 de junio de 2007). En ella se recogen algunas reflexiones del autor sobre los problemas cruciales de los que debería ocuparse la filosofía del Derecho contemporánea: 1) Estado de Derecho y terrorismo; 2) el impacto de las investigaciones neurológicas en el concepto de responsabilidad; 3) la erosión de las estructuras institucionales a nivel internacional; 4) la relación entre etica, política y Derecho desde el punto de vista de una filosofía analítica del Derecho; y 5) América Latina como contexto de investigación jurídico-filosófic…

DerechoLatin Americansmedia_common.quotation_subjectK201-487Context (language use)K1-7720PhilosophyPoliticsLaw in general. Comparative and uniform law. JurisprudenceState (polity)Political scienceTerrorismInstitutional structureJurisprudence. Philosophy and theory of lawPhilosophy of lawLawHumanitiesLegal philosophymedia_commonFilosofía del DerechoDoxa
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Los derechos fundamentales como normas jurídicas materiales en la teoría de Robert Alexy

2011

RESUMEN. La teoría de los derechos fundamentales de Robert Alexy se fundamenta en un concepto material de norma jurídica que es de carácter doble. Por un lado, se define por los rasgos propios de los principios, en consonancia con la idea de argumentación correcta. Pero, por otro lado, sigue teniendo peso la validez jurídica de las normas que contienen derechos fundamentales, consideradas como reglas constitucionales. Tal y como se argumenta en el trabajo, esta ambigüedad de la teoría de la norma de Alexy permite distintos acercamientos, positivistas y no positivistas, que es signo de su riqueza teórica. ABSTRACT. The theory of the civil rights of Robert Alexy is based on a material concept…

Derechos fundamentales. Norma jurídica. Neoconstitucionalismo. PositivismoCivil rights. Legal rule. Neoconstitutionalism. Positivismlcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of lawK201-487Jurisprudence. Philosophy and theory of lawlcsh:K201-487Derechos fundamentales. Norma jurídica. Neoconstitucionalismo. Positivismo ; Civil rights. Legal rule. Neoconstitutionalism. Positivism
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Educar jugando y dialogando. Derechos de la infancia, intencionalidad, familia y lenguaje

2019

[EN] The article reviews the rights that contribute to the achievement of a happy life from childhood and seizes on the key elements that seek dignity in order to develop happiness. First, the role of the family in setting up personal identity and security, and in establishing personal relationships. Second, the integral personal training and the education in the development of the critical sense and freedom for responsible exercise, as well as the ability to understand, express and communicate to improve or overcome problematic situations. Finally, gambling, as a basic tool of enjoyment in childhood, and, at the same time, learning in the two previous domains, sometimes unique complement o…

DignitatjuegoEducaciónBiochemistryEducationJocEducación parental0501 psychology and cognitive sciencesFamilyChildhood rightsfamilialcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of lawDignidadParentingdignidadEducació--Participació dels pares05 social sciencesOrganic Chemistry050301 educationGame37JuegoDrets dels infants050106 general psychology & cognitive sciencesestilos educativos parentalesRights of the childGamblingFamíliaFamiliaderechos de la infancialcsh:K201-487educaciónEducacióDerechos de los niñosDignity0503 education
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La igualdad de recursos de Ronald Dworkin: ¿una concepción fallida? | Dworkin’s Equality of Resources, a failed account?

2014

Resumen: Este artículo analiza la igualdad de recursos planteada por Ronald Dworkin. Sostiene que la propuesta es exitosa a la hora de mostrar que, bien entendida, la responsabilidad individual justifica un estado del bienestar más generoso que los que tenemos pero que no consigue identificar adecuadamente instituciones que la satisfagan adecuadamente. Dworkin no resuelve bien las objeciones que cuestionan la capacidad de su propuesta para generar resultados que sean fieles a la intuición que la motiva. Su respuesta hace depender el éxito de la implementación de su teoría de circunstancias que pueden no darse en la realidad.   Abstract: This article examines Ronald Dworkin’s equality of res…

Dworkin; Rawls; liberalismo; igualdad de recursos; responsabilidad; Dworkin; Rawls; liberalism; equality of resources; responsibility;K201-487responsabilidad:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]Jurisprudence. Philosophy and theory of lawRawlsigualdad de recursosliberalismoequality of resourcesresponsibilityUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOliberalismDworkin
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Infancia migrante y educación trasnacional en la frontera de México-Estados Unidos

2013

[EN] Child and youth migration, along with that of the general population, is not an isolated matter of modern-day. In this article we wish to reference the matter of child and youth migration and the educational consequences derived from this. In the matter that concerns us we intend to convey a vision of the current reality of the cross-country migration in the Mexico-United States border. Examining the variables we have observed, according to the profile of children and youths that migrate back and forth from one neighboring country to another along with the process of inclusion into or exclusion out of the educational system both in Mexico as well as in their neighboring country, as wel…

Educación básica sin fronteras. Programa BinacionalPopulationWishFace (sociological concept)BiochemistryPolitical scienceBasic education without borderChild and youth educationAlumnado transnacionalBinational ProgrameducationEducación básica sin fronteras. Programa Binacional.education.field_of_studyChild migrationlcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of lawMigración infantilOrganic ChemistryCross-border studentsGender studiesContexto fronterizoBorder contextEthnologylcsh:K201-487Inclusion (education)Educación de niños/as o adolescentes migrantesEducational systems
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