Search results for "upbringing"

showing 10 items of 38 documents

Opettajan vastuu inklusiivisen kasvatuksen toteuttamisessa

2018

itsemäärääminenteachersinclusionvastuuupbringingkasvatusautonomy (cognition)liabilityopettajatinkluusio
researchProduct

Cybercywilizacja przestrzeni edukacji i wychowania

2017

Autorka artykułu porusza problem cybercywilizacji i jej wpływu na współczesną edukację. Nowoczesne systemy komunikacji w przekazywaniu wiedzy wymuszają na nauczycielach systematyczne podnoszenie erudycyjnych kompetencji, tak aby nie tracić intelektualnych interakcji z uczniami, którzy na co dzień obcują z urządzeniami elektronicznymi będącymi dla nich nośnikami wiedzy, a także źródłem kwerendy wykorzystywanej do celów poznawczych, edukacyjnych i rozrywkowych. Teoretyczne rozważania autorka objaśnia wynikami badań własnych.

kompetencjeInternetcompetencesthe Internetcybercywilizacjacyber cywilizationupbringingmediaedukacjawychowaniewducation
researchProduct

Ewa Korzeniowska jako matka - strażniczka ogniska domowego. Wychowanie w kresowej rodzinie szlacheckiej na ziemiach polskich pod zaborami w okresie m…

2015

W artykule przedstawiam portret Ewy Korzeniowskiej, matki Josepha Conrada oraz siostry Tadeusza Bobrowskiego, na której życie osobiste (podobnie jak na życie wielu kresowych szlachcianek) przemożny wpływ miała historia. Polityka, jaką Rosja carska stosowała wobec Polaków, którzy ośmielili się marzyć o niepodległości w sposób dramatyczny naznaczyła całe jej życie. Z jej korespondencji oraz przekazu bliskich jej osób wyłania się portret prawdziwej matki Polki oddanej swojej rodzinie i ojczyźnie.

kresowa szlachta polskaupbringingthe borderlandpartitionswychowanieKresyzaboryPolish borderland nobilityWychowanie w Rodzinie = Family Upbringing
researchProduct

Empathy in children practising judo compared to their non-practicing peers

2019

[EN] Many authors dealing with martial arts and combat sports indicate that this form of activity contributes to limiting aggressive behavior towards other people. Contemporary psychological and pedagogical knowledge explains that empathy is one of the factors that determines a friendly and aggression-free attitude of people towards others. This study we compared the level of empathy between children practicing judo for a minimum of two years and their peers who did not practiced any martial art. Results showed higher levels of empathy in the group of judo practitioners. Judo trainers also agreed that judo participation may improve children’s emotional development (emotional self-regulation…

lcsh:SportsMartial artsSport Pedagogymedia_common.quotation_subjectArtes marciales asiáticasPhysical Therapy Sports Therapy and RehabilitationEmpathyJudoLimitingDevelopmental psychologylcsh:GV557-1198.995Tourism Leisure and Hospitality ManagementAnthropologyEducación FísicaDeportes de combateEmotional developmentempathy judo as an educational system upbringing to values sport pedagogyPsychologyEnseñanza deportivaEmpatíaSocial Sciences (miscellaneous)media_commonRevista de Artes Marciales Asiáticas
researchProduct

Noosfera jako podstawa systemu kształcenia zawodowego przyszłych nauczycieli na Ukrainie i w Polsce w społeczeństwie informacyjnym

2017

W artykule analizuje się rozwój systemu kształcenia zawodowego przyszłych nauczycieli w obrębie noosferogenezy. Uzasadniono znaczenie orientacji noosferycznej systemu kształcenia zawodowego polegającej na formowaniu świadomości noosferycznej opartej na światopoglądzie noosferycznym. Złożona i wymagająca rola zawodu nauczycielskiego wymaga specyficznych umiejętności i predyspozycji, jakie musi posiadać współczesny nauczyciel, aby móc pracować w odpowiedzialny i godny sposób

noospherogenesiseducationsocietypersonalityspołeczeństwoupbringingnauczycieledukacjainformatyzacja Abstractosobowośćteacherświatopogląd noosferycznyinformatizationEdukacja -Technika - Informatyka
researchProduct

Pedagoginen etiikka koulukasvatuksen karttana ja kompassina

2004

Tutkimuksen tehtävänä oli kuvata opettajaksi opiskelevien 1) käsityksiä opettajan työn eettisestä luonteesta, 2) näkemyksiä ohjaajan, opettajan ja kouluttajan työn eettisistä haasteista käytännössä, 3) oikeudenmukaisuutta koskevia menettelytapoja sekä 4) pedagogista etiikkaa määritteleviä kuvauksia. Tutkimusaineisto kerättiin vuosina 2001-2003 Joensuun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa opettajaksi opiskelevilta osana opettajan pedagogisiin opintoihin kuuluvaa pedagogisen etiikan opintojaksoa. Eettisiä käsityksiä koskevan aineiston laajuus oli 185 opiskelijaa, eettisesti haasteellisten tilanteiden kuvauksia saatiin 310 opiskelijalta, oikeudenmukaisuutta koskevia menettelytapoja arvi…

pedagogiikkateacherspedagogyupbringing at schoolupbringingkasvatusammattietiikkaetiikkaopettajatopettajankoulutusethicsteacher trainingkoulukasvatus
researchProduct

Wprowadzenie do zagadnień pedagogiki drogi. Perspektywa społeczno-pedagogiczna

2019

Propozycja niniejszych rozważań odnosi się do zagadnień związanych z przygotowaniem człowieka do uczestnictwa w ruchu drogowym. Rozważania są prowadzone z perspektywy pedagogiki społecznej. Ich fundamentem jest kategoria wychowania do odpowiedzialnego i racjonalnego korzystania z różnorodnych form, typów i sposobów transportu drogowego. Dotyczy to zarówno drogi lądowej, morskiej, jak i powietrznej. We wprowadzeniu do rozważań zarysowana jest ogólna koncepcja pedagogiki drogi. Dziedzina ta jest wpisana w obszar pedagogiki społecznej będącej subdyscypliną pedagogiki

pedagogika społecznapedagogika drogipedagogypedagogikaupbringingwychowanieupbringing to the participation in the road traficthe road pedagogysocial pedagogywychowanie do uczestnictwa w ruchu drogowym
researchProduct

Koncepcja wychowania narodowego w ujęciu Heleny Radlińskiej

2017

Niniejszy tekst podejmuje zagadnienie wychowania narodowego, którego koncepcję tworzyła i upowszechniała prof. Helena Radlińska. Wychowanie narodowe było istotnym elementem procesu przygotowania Polaków do odzyskania niepodległości po latach rozbiorów. Polska odzyskała niepodległość w 1918 roku. Wychowanie narodowe wpisało się w obszar polskiej pedagogiki społecznej. Nauka ta była tworzona w Polsce od 1908 roku. Jej założycielką jest Helena Radlińska

pedagogika społecznawychowanie moralneupbringingHelena Radlińskawychowanienational educationsocial pedagogywychowanie narodowemoral educationRuch pedagogiczny
researchProduct

Initial validation of the Psychobiosocial States in Physical Education (PBS-SPE) scale

2018

The purpose of this cross-sectional investigation was to examine the item characteristics, factor structure, reliability, convergent validity, and nomological validity of the Psychobiosocial States in Physical Education (PBS-SPE) scale. In Study 1, a sample of 1,030 students (582 girls and 448 boys, 10 to 19-year-olds), drawn from middle or high schools, rated the intensity of the 20 items version of the PBS-SPE scale thinking about the feelings they had usually experienced in physical education classes. In Study 2, an additional sample of 1,025 students (578 girls, 447 boys, 10 to 19-year-olds), rated the 16 items of the final version of the scale. Two subsamples also completed an affectiv…

physical education (upbringing)biopsykologiamedia_common.quotation_subjectassessmentlcsh:BF1-990emotionNomological networkDysfunctional familySample (statistics)psykososiaaliset tekijätemotionsIzof modelStructural equation modelingDevelopmental psychologyPhysical education03 medical and health sciences0302 clinical medicinetunteetIzof malliPsychologyta516General Psychologyta515Original Researchmedia_commonta113evaluation05 social sciences050301 education030229 sport sciencesliikuntakasvatuslcsh:Psychologyphysical educationConvergent validityFeelingScale (social sciences)psychobiosocial statesfeelingsPsychology0503 educationarviointiFrontiers in Psychology
researchProduct

Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä

2018

Motorisen oppimisen vaikeudella, kuten kehityksellisellä koordinaatiohäiriöllä (DCD), tarkoitetaan huomattavaa vaikeutta oppia uusia motorisia taitoja ja soveltaa jo opittuja taitoja uusiin tilanteisiin. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää opettajien käyttöön havainnointityökalu, joka auttaa tunnistamaan motorisen oppimisen vaikeuden esi- ja alkuopetusikäisillä lapsilla. Lisäksi tutkimus selvitti, miten opettajat voivat kouluympäristössä tukea lapsia, joilla on haasteita motorisessa oppimisessa. Tutkimus muodostui neljästä osatutkimuksesta. Ensimmäisessä tutkittiin systemaattisen kirjallisuuskatsauksen avulla maailmalla käytössä olevien havainnointilomakkeiden psykometrisiä ominais…

physical education (upbringing)observationKuvaileva katsauskoordinaatio (motoriikka)motorisen oppimisen vaikeuslower comprehensive schooloppiminenassessmentthree-step supportforms (documents)developmental coordination disorderlomakkeetkehityksellinen koordinaatiohäiriöalakouluoppimisvaikeudethavainnointicoordination (motor functions)DCDsupportingmotoriset taidotlearning difficultiesforms of supporthavainnointilomakkeetschools (educational institutions)motor learning difficultyteachersMOQ-T (The Dutch Motor Observation Questionnaire for Teachers)koulutobservation formsscreeningschool childrenmotor learning problemsearly supportopettajatoppilaatprimary school childrenmotor skills (general)tukimuodotliikuntakasvatusalakouluikäiset lapsettukeminendatamotorinen oppiminenkolmiportainen tukivarhainen tukiarviointi
researchProduct