Search results for "vārdu"
showing 10 items of 344 documents
1. klases skolēnu vārdu krājuma bagātināšana literāro darbu iepazīšanas procesā latviešu valodas stundās
2018
Bakalaura darba autore ir Edīte Zilteka. Bakalaura darba vadītaja ir Aija Kalve. Bakalaura darba temats ir 1.klases skolēnu vārdu krājuma bagātināšana literāro darbu iepazīšanas procesā latviešu valodas stundās. Teorētiski un praktiski pētīt pedagoģiskās iespējas skolēnu vārdu krājuma bagātināšanai literāro darbu iepazīšanas procesā. Teorētiskajā daļā analizēta teorija par runu un runas funkciju, par sākumskolas skolēnu vecumposma raksturojumu pētāmās problēmas kontekstā, par Pamatizlītības standarta prasībām skolēnu runas attīstīšanai. Pētījumā analizēta pieredzējušu pedagogu un skolotāju pieredze darbā ar bērniem, kā arī izklāstītas dažādas metodes un paņēmieni, lai dažādotu mācību proces…
Literatūra kā līdzeklis 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanai
2021
Kvalifikācijas darba tēma: Literatūra kā līdzeklis 3 – 4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanai. Darba autore: Evita Granauska Darba vadītājs: Mg. paed. Dagnija Vigule Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma subjekts: bērna vārdu krājums. Pētījuma mērķis: pētīt teorijā un praksē bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas ar literatūru kā līdzekli pirmsskolā. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā tika analizētas teorētiķu atziņas valodu, valodas attīstību un literāro darbu izmantošanas iespējām valodas attīstības veicināšanai. Otrajā kvalifikācijas darba daļā autore veica novērošanu un pedagoģisko darbību, vērtējot bērnu valodas attīstību pēc iepriekš izstrād…
Literāro darbu izmantošana 1,5 līdz 3 gadīgu bērnu vārdu krājuma pilnveidei pirmsskolā
2021
Darba autore: Santa Garanča. Darba nosaukums: Literāro darbu izmantošana 1,5-3 gadīgu bērnu vārdu krājuma pilnveidei pirmsskolā. Darba mērķis: teorētiski un empīriski pētīt 1,5-3 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas, izmantojot literāros darbus. Pētījuma saturs: darbu veido teorētiskā un praktiskā daļa. Teorētiskajā daļā ir aprakstīts literāro darbu izmantošanas teorētiskais pamatojums bērnu vārdu krājuma pilnveidei pirmsskolā. Dots 1,5 līdz 3 gadīgu bērnu vārdu krājuma raksturojums, analizēts valodas jomas saturs pirmsskolas izglītībā, kā arī apkopots literāro darbu saturs un metodika bērnu vārdu krājuma paplašināšanai 1,5-3 gadu vecumā. Praktiskajā darba daļā ir sniegta pētī…
Literāro darbu izmantošana 3-4 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanai
2018
Lienas Avotiņas kvalifikācijas darba “Literāro darbu izmantošana 3-4 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanai”, mērķis ir analizēt literāro darbu efektivitāti uz 3-4 gadu vecu bērnu vārdu krājuma veidošanos. Darba autorei bija svarīgi teorētiski un praktiski izpētīt un pierādīt literāro darbu nozīmīgumu bērnu vārdu krājuma paplašināšanai. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, darba autore analizēja dažādu psihologu, zinātnieku un pedagoga atziņas par vārda krājumu un tā paplašināšanu, kā arī veica praktisko pētījumu. Pētījums sastāv no 2 daļām: teorētiskās daļas un praktiskās daļas. Darba 1. nodaļā atspoguļotas dažādu psihologu, zinātnieku un pedagoga atziņas par runas attīstību, vārda krājuma pa…
3., 5. un 6. deklinācijas lietvārdu lietojums latviešu valodā
2016
Bakalaura darba tēma ir „3.,5. un 6. deklinācijas lietvārdu lietojums latviešu valodā”. Daudzi šo deklināciju lietvārdi pārvietojas uz citām, ar tām notiek dažādas pārmaiņas. Darba mērķis ir izpētīt, kā mūsdienu latviešu valodā tiek lietoti 3., 5. un 6. deklinācijas lietvārdi, izmantojot dažādas interneta mājaslapas, galvenokārt ziņu portālus. Darbs sastāv no četrām nodaļām, no kurām pirmajā ir dots vispārīgs deklināciju raksturojums, kā arī ieskats to vēsturē un attīstībā. Pārējās nodaļās attiecīgi tiek raksturots 3., 5. un 6. deklinācijas sugasvārdu un īpašvārdu lietojums latviešu valodā. Izmantojot atlasītos piemērus un apgūto teorētisko literatūru, darba noslēgumā tiek secināts, ka latv…
LEGO izmantošana vārdu krājuma bagātināšanai 5-6 g.v. bērniem ar VSNA logopēdiskajās nodarbībās
2019
Diplomdarba autore ir Santa Laugale. Diplomdarba tēma ir “LEGO izmantošana vārdu krājuma bagātināšanai 5-6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību logopēda nodarbībās.” Darba mērķis ir pētīt, kā 5-6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību, izmantojot LEGO, paplašinās vārdu krājums. Autore īpašu uzmanību veltījusi LEGO izmantošanai mācību procesā. Diplomdarbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā ir sniegta zinātniskās literatūras un pētījumam saistošu dokumentu analīze, sniegts runas un valodas vispārīgs raksturojums. Balstoties uz zinātniskajiem pētījumiem ir raksturota Lego spēles nozīme bērna attīstībā un domā…
Vārdu krājuma paplašināšana 7-8 gadīgiem bērniem logopēdijas nodarbībās
2020
Rasa Valdiņas maģistra darbs “Vārdu krājuma paplašināšana 7 – 8 gadīgiem bērniem logopēdijas nodarbībās” tika izstrādāts 2020. gada janvārī, Rīgā. Darba mērķis ir izpētīt, kā logopēdijas nodarbībās paplašināt 1. un 2. klases skolēnu vārdu krājumu. Lai sasniegtu mērķi tika izvirzīti šādi pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt zinātnisko literatūru par vārdu krājuma paplašināšanu. 2.Veikt interviju un anketēšanu, noskaidrojot klases audzinātāju un logopēdu atziņas, par skolēnu vārdu krājumu. 3.Veikt skolēnu novērošanu, pētot viņu aktīvo vārdu krājumu. 4.Noskaidrot 1. un 2. klases skolēnu runas un valodas attīstību. 5.Izstrādāt un aprobēt uzdevumu kopu vārdu krājuma paplašināšanai. Pētījuma problēma ir…
Vārdu krājuma pilnveidošana 1.klases skolēniem ar nepietiekamu valodas sistēmas attīstību
2018
Diplomdarba tēma: “Vārdu krājuma pilnveidošana 1. klases skolēniem ar nepietiekamu valodas sistēmas attīstību.” Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vārdu krājuma veidošanas un paplašināšanas iespējas pirmo klašu skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, pētījumā tika analizētas bērnu psihologu un pedagogu atziņas. Darba pirmajā nodaļā, atsaucoties uz bērnu psihologu un pedagogu atziņām, tika analizēta bērnu attīstība pēc vecumposma – īpaši valodas attīstība, vārdu krājuma veidošanās un pilnveidošana, valodas sistēmas nepietiekama attīstība, tās sekas uz bērnu un koriģējoši attīstošās metodes vārdu krājuma pilnveidošanā bērniem ar valoda…
Mašīnmācīšanās metožu lietojums vārdu sastatīšanā balstītai paralēlo korpusu novērtēšanai un tīrīšanai
2017
Šajā darbā ir aprakstīta paralēlu korpusu novērtēšanas un tīrīšanas metode, kas automātiski spēj noteikt katra teikuma derīgumu pēc to vārdu sastatījumiem ar paralēlo teikumu. Vārdu sastatījumi teikumā apraksta vārdu atbilstību ar to pašu teikumu iztulkotu citā valodā. Ja tie ir daudz attiecībā pret vārdu daudzumu, tad var pieņemt, ka teikumi ir atbilstīgi. Pazīmju analīzei tiek izmantots mašīnmācīšanās algoritms, kas spēj uzbūvēt laba/slikta teikuma raksturojošu pazīmju modeli. Paralēlu tekstu korpusi ir plaši pielietoti mašīntulkošanas sistēmu izveidē. Tādējādi darbā izvirzīta hipotēze, ka sastatījumos balstīta korpusa novērtēšana un tīrīšana palīdz atbrīvoties no neprecīziem tulkojumiem …
Mašīntulkošanas sistēmu kvalitātes analīzes vizuālie rīki
2015
Kvalitatīvi mašīntulkošanas sistēmu tulkojumi ir līdzīgi cilvēka tulkojumiem. Lai novērtētu, cik ļoti tie ir līdzīgi, vajadzīga kvalitātes analīze, kas sevī ietver arī mašīntulkošanas sistēmu tulkojumu salīdzināšanu un to komponenšu darbības novērtēšanu. Vizuāli rīki atvieglo kvalitātes analīzes procesu, rezultātu iegūšanu un interaktīvu to attēlošanu, jo cilvēks labāk uztver vizuālu un interaktīvu informāciju. Darba mērķis ir izpētīt kvalitātes analīzes metodes, salīdzināt esošus vizuālos rīkus un vajadzības gadījumā uzlabot esošos vai izstrādāt jaunus rīkus, lai lietotājam būtu ērti veikt sistēmu analīzi. Rezultātā tika izstrādāti divi jauni rīki un viens uzlabots.