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Urban Growth and Real Estate Income. A Comparison of Analytical Models
2016
I processi di crescita urbana sono notoriamente complessi dipendendo da un’ampia varietà di fattori demografici, socio-culturali ed economici. L’analisi è ancora più complessa nelle aree metropolitane che sono il risultato di antichi processi di agglomerazione in una fase d’intenso accrescimento dell’insediamento e, più recentemente, della formazione di policentrismo urbano. L’investigazione richiede l’acquisizione, l’analisi e l’elaborazione d’idonee informazioni a livello delle unità territoriali omogenee, basandosi su modelli consolidati o su nuovi protocolli da verificare. Il presente contributo analizza la crescita urbana secondo un approccio di piccola scala, individuando i distretti …
Reescritura del discurso fúnebre de Pericles. Claves para salvar la democracia.
2020
He querido re-escribir en clave posmoderna el “Discurso Fúnebre Pericles”(430 A.C), escrito por Tucídides, por ser el testimonio más impresionante de la antigua democracia ateniense y sus inestimables valores cívicos. La solidaridad, la amistad cívica, el respeto por los mayores, el amor al ser y no el poseer, la búsqueda de la perfección mediante el arte, son claves para redescubrir el ideal de democracia Ateniense del siglo IV A.C. Estoy convencido, que desde su esencia, podremos repensar nuestra democracia actual, por ser un llamado a la solidaridad y la virtud personal y política. El desafío de nuestro tiempo es construir una sociedad eco-democrática - superando el antropocentrismo inhe…
Visiones sobre el cuerpo en los libros de texto de Primaria
2013
El cuerpo en la actualidad, no solo goza de un valor singular, sino que sus solicitudes y cuidados le han convertido en un verdadero objeto de culto. Objeto de culto, supervalorado, en diversos sentidos: cuerpo seductor, narcisista y estético. El cuerpo es considerado un elemento fruitivo de goce y belleza, que junto al placer de ser y tener propios facilita la relación social y cataloga en un estatus determinado. Se desarrolla y cultiva más en ámbitos no formales e informales de la educación, aunque por ser algo tan esencial al ser humano, no puede omitirse del todo en el currículum oficial, en el área de la Educación Física. El cuerpo y la educación son pues inseparables, la brecha de la …
Contributo allo studio sul valore probatorio delle e-mail
2019
L'autore affronta il problema, assai dibattuto, della natura e del conseguente valore probatorio dell'e-mail. Dopo aver passato in rassegna le possibili soluzioni conclude per la natura di documento informatico sottoscritto con firma semplice. Invero la firma elettronica (analogamente a quanto accade per altre fattispecie, come gli acquisti di beni e servizi presso piattaforme online) è apposta nell'e-mail attraverso un procedimento a formazione progressiva, nel corso del quale il firmatario è chiamato ad autenticarsi tramite le proprie credenziali (username e password), a navigare e digitare il messaggio in modalità “autenticata” e a confermare la propria volontà di inviare il messaggio at…
Fallacies about p-Value Shared by Professors and University Students
2017
Resumen La “Práctica Basada en la Evidencia” requiere a los profesionales valorar de forma crítica los resultados de las investigaciones psicológicas. Sin embargo, las interpretaciones incorrectas de los valores p de probabilidad son abundantes y repetitivas. Estas interpretaciones incorrectas pueden afectar las decisiones profesionales y poner en riesgo la calidad de las intervenciones y la acumulación de un conocimiento científico válido. Por lo tanto, identificar el tipo de falacia que subyace a las decisiones estadísticas es fundamental para abordar y planificar estrategias de educación estadística dirigidas a intervenir sobre las interpretaciones incorrectas. En consecuencia, el objeti…
Los juegos tradicionales como recurso para educar en valores. El caso del CEIP Mosteiro de Caaveiro
2019
El presente estudio tiene como función principal la visibilización de un proyecto educativo, el proyecto Brinquedos, a la comunidad científico-educativa, llevado a cabo en un pequeño municipio de la provincia de A Coruña. En este centro, durante los últimos quince años se ha llevado a cabo un proyecto que utiliza los juegos tradicionales gallegos como vehículo para educar en valores, tanto a su alumnado, como al alumnado que le visita. A través de un diseño cualitativo de investigación, se ha estudiado el caso de este centro, el CEIP Mosteiro de Caaveiro, indagando acerca de su origen, sus características principales y la repercusión que tiene en el alumnado. Para la realización del estudio…
Una proposta per prevenir l'assetjament escolar en les classes d'Educació Física basada en el model pedagògic cooperatiu: Una propuesta para prevenir…
2021
L'objectiu del present treball és crear una unitat didàctica (UD) basada en el model pedagògic cooperatiu (MPC) en l'assignatura d'educació física (EF), per ajudar a prevenir l'assetjament escolar (AE). Aquesta UD s'ha realitzat amb un grup de 1r d'ESO. Per comprovar si aquesta UD pot ser útil per prevenir l'AE, s'ha dut a terme un estudi de cas en la que s'han extret dades mitjançant l’observació dels participants. Aquestes dades s'han classificat en categories prèviament establertes mitjançant la consulta de la literatura existent i s'han analitzat. Els resultats mostren indicis per a afirmar que el MPC provoca que augmente la confiança, la integració grupal i el respecte entre l'alumnat;…
Estudio de caso múltiple con historias de vida en el grado de educación infantil: aprendizaje-servicio en la didáctica de la educación física
2015
Este trabajo recoge un estudio sobre la aplicación del Aprendizaje-Servicio (APS) en el área de Educación Física del Grado de Maestro de Educación Infantil. Concretamente, emplea las Historias de Vida como herramienta de investigación cualitativa para conocer el perfil básico del alumnado, así como para profundizar sobre el desarrollo de habilidades sociales y valores ético-cívicos. El trabajo muestra así la adecuación de las Historias Vida como herramienta para valorar la influencia del APS en el alumnado, en tanto que los resultados obtenidos permiten conocer y ahondar sobre determinados rasgos de su personalidad, su contexto familiar y profesional, y los aprendizajes y desarrollo persona…
La mejora de la convivencia en el aula, en el área de la Educación Física de la educación secundaria obligatoria, mediante la aplicación de un progra…
2017
La Educacion Fisica es una materia integrada como cualquier otra en el sistema educativo, por lo que comparte los mismos problemas comunes al resto de materias, y hace frente a los que le son propios. Uno de estos temas es la convivencia en el aula, el clima de trabajo y la gestion para optimizar su ensenanza. Esta materia, dadas sus caracteristicas y contenidos, provoca una serie de situaciones, relaciones y vivencias muy adecuadas para desarrollar valores, actitudes y normas. Cuando estos se convierten en objetivos educativos, permiten mejorar la convivencia en el aula y aportar un desarrollo social y moral en sus alumnos. Esta investigacion pretende comprobar el alcance de un programa de…
Autonomy and responsibility as key values for the elaboration of rules of coexistence in the ESO
2012
Algunas de las cuestiones que se plantean en el artículo son las siguientes: ¿Son los alumnos capaces de organizar el comportamiento y la convivencia en el aula? ¿Están capacitados para elaborar sus propias normas? o ¿Solamente se trata de un planteamiento teórico que resulta inviable de llevar a la práctica? En todo caso, ¿Qué nivel de responsabilidad y autonomía pueden asumir en el funcionamiento del aula? El aprendizaje de normas en el aula constituye una experiencia real, muy próxima a la experiencia y los intereses de los alumnos, que permite trabajar valores como la responsabilidad, el respeto, la participación, el diálogo y la democracia. A su vez les enseña a participar en asambleas…