Search results for "Četrgadīgi"
showing 6 items of 6 documents
Četrgadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana rotaļās
2017
Pētījuma autors: Gaļina Klementjeva Pētījuma tēma: četrgadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana rotaļās Darba vadītāja: profesore, Dr. paed. Anna Līduma Darba mērķis: pētīt četrgadīgu pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanas (aktivizēšanas) iespējas rotaļās. Pētījuma objekts: četrgadīgu bērnu rotaļas. Pētījuma priekšmets: četrgadīgu bērnu vārdu krājums Darba teorētiskajā daļā raksturotas četrgadīgu bērnu runas un vārdu krājuma attīstības sakarības, analizēts vārdu krājuma paplašināšanas saturs un uzdevumi, izstrādāti bērnu runas attīstības kritēriji, rādītāji un līmeņi, raksturota bērnu vārdu krājuma sekmēšana rotaļās. Darba praktiskajā daļā veikta bērnu vārdu krājuma sākotnēja …
Četrgadīgu bērnu pētnieciskā darbība patstāvības veicināšanai
2018
Kvalifikācijas darba temats: Četrgadīgu bērnu pētnieciskā darbība patstāvības veicināšanai. Pētījums izstrādāts ar mērķi teorētiski izzināt un empīriski pamatot četrgadīgu bērnu patstāvības sekmēšanas iespējas pētnieciskā darbībā. Darba teorētiskajā daļā pētīts bērnu patstāvības jēdziens un saturs, noteiktas četrgadīgu bērnu patstāvības izpausmes. Dota darba kontekstā patstāvība tiek aplūkota kā personības īpašība, kas izpaužas iniciatīvas izrādīšanā, kritiskumā, adekvātā pašvērtējumā un personīgās atbildības sajūtā par savu darbību un uzvedību. Par vienu no bērnu patstāvības attīstīšanas virzieniem darba autore skata pētniecisko darbību, analizējot pētnieciskās darbības saturu un īpatnības…
Četrgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveide lomu rotaļās
2018
"Četrgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveide lomu rotaļās". Darba autore: Vija Jakovicka Zinātniskā vadītāja: profesore, Dr. paed. Maruta Sīle Kvalifikācijas darba apjoms: 54 lapas; 16 attēli; 11 pielikumi; izmantoti 20 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbā ir izmantoti pedagoģijas zinātnieku- Ausmas Šponas, Ineses Jurgenas, Daigas Kalniņas un psiholoģijas zinātnieku- Gunas Svences, Ž.Piažē, Ļeva Vigotska, E.Eriksona atzinumi, tika analizētas četrgadīgo bērnu pētnieciskās prasmes, četrgadīgo bērnu attīstība pētāmās problēmas aspektā. Darbā tika piedāvātas lomu rotaļas četrgadīgo bērnu pētniecisko prasmju pilnveidei. Tika veikts un organizēts empīriskais pētījums pirmsskolas izglītības …
Četrgadīgu bērnu izziņas intereses sekmēšana brīvdabas pedagoģijā pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba autore: Ilze Rubene Kvalifikācijas darba temats: Četrgadīgu bērnu izziņas intereses sekmēšana brīvdabas pedagoģijā pirmsskolā. Mērķis: Teorētiski pamatot un empīriski pierādīt četrgadīgu bērnu izziņas intereses sekmēšanu brīvdabas pedagoģijā pirmsskolā. Darba teorētiskajā daļā tiek pētīta un apkopota pedagoģiskā, metodiskā un zinātniskā literatūra par brīvdabas pedagoģijas būtību. Analizēti izziņas intereses procesi un to raksturojums. Pētīts četrgadīgu bērnu vecumposma raksturojums saistībā ar mācīšanos brīvā dabā, kas balstīts uz visu maņu izmantošanu zināšanu apguvē. Dabas veicinošo nozīmi izziņas intereses sekmēšanā, kā arī pozitīvo attīstību dažādās jomās. Par skol…
Flanelogrāfs četrgadīgu bērnu stāstītprasmes veicināšanai pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darbs: Flanelogrāfs četrgadīgu bērnu stāstītprasmes veicināšanai pirmsskolā. Darba autore: Sintija Pūpola Darba vadītāja: Dr. paed. asoc.prof. Ieva Margeviča-Grinberga Pētījuma mērķis: izpētīt četrgadīgu bērnu stāstītprasmes veicināšanu, izmantojot flanelogrāfu Pētījuma uzdevumi: analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas un atziņas par stāstītprasmes būtību, raksturot stāstītprasmi četrgadīgiem bērniem, organizēt empīrisko pētījumu par četrgadīgu bērnu stāstītprasmes veicināšanu, izmantojot flanelogrāfu, analizēt empīriskā pētījuma iegūtos rezultātu, izstrādāt ieteikumus. Darbs sastāv no divām daļām: ievada, divām nodaļām un nobeiguma. Teorētiskā daļa- analizēt…
Četrus, piecus gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās, izmantojot pasakas
2021
Kvalifikācijas darba tēma: “Četrus, piecus gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās, izmantojot pasakas”. Kvalifikācijas darba autore: Aksana Vasiļevska Pētījuma mērķis: izpētīt četrus, piecus gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanos, izmantojot pasakas. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 5 nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras ar 44 vienībām un 10 pielikumiem. Pirmajā nodaļā tika izpētīta un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par skaitu un skaitīšanu veidošanos. Otrajā nodaļā tika veikta pasaku teorētiskā analīze. Trešajā nodaļā tika veikts četrus, piecus gadus vecu bērnu vecumposma raksturojums. Ceturtajā nodaļā tika a…