0000000000708383
AUTHOR
Anna Veisa
showing 3 related works from this author
Skolēnu mācību motivācijas traucējošo faktoru noteikšana 5.klasē
2007
Zinātnieki visā pasaulē ir pievērsušies jautājumam, lai noskaidrotu aspektus, kas ietekmē cilvēka vēlmi mācīties un iegūt labu izglītību, t.i. mācību motivācijas problēmu. Tāpēc izglītība mūsdienu sabiedrībā ir viena no galvenajām prioritātēm. Sabiedriskās pārmaiņas padara izglītību par nākotnes kvalitātes noteicēju, jo cilvēkiem tiek dota iespēja iegūt izglītību, būt zinošiem un konkurētspējīgiem darba tirgū. Bakalaura darbā pētīta skolēnu mācību motivācija pamatskolas 5.klasēs un noteikti tās iespējamie traucējošie faktori. Pusaudža vecumposms ir viens no pretrunīgākajiem un sarežģītākajiem. Pusaudži vēlas pašapliecināties, nereti viņiem rodas problēmas mācībās un ģimenē. Tādēļ šajā vecum…
Izglītības iestādes vadītājs un tā loma vispārizglītojošās skolas kvalitātes nodrošināšanā
2017
Pēdējās pāris desmitgadēs lielu aktualitāti ieguvuši jautājumi, kas saistīti ar skolas stratēģisko vadību un līdzekļiem, kas nepieciešami skolas funkcionalitātes nodrošināšanai. Skolu pieaugošā patstāvība izglītības iestādes administrācijai un kolektīvam liek skaidri apzināties savas izglītības iestādes attīstības nākotnes perspektīvas un veidus to realizēšanai, izstrādājot attīstības programmas un projektus, kas veicinātu nosprausto mērķu sasniegšanu. Annas Veisas pētījumā tiek analizēts eksperiments, kas ir uzskatāms par pārveidojošu, jo tas paredz noteikt vadības semināra izmantošanas ietekmi skolas iekšējās vadības kvalitātes nodrošināšanu un iesaistīti administrācijas pārstāvji un peda…
Motivācijas veidošana jaunāko klašu skolēniem logopēdijas nodarbībās
2010
Zinātnieki visā pasaulē ir pievērsušies jautājumam, lai noskaidrotu aspektus, kas ietekmē cilvēka vēlmi mācīties un iegūt labu izglītību, t. i., mācību motivācijas problēmu. Tāpēc izglītība mūsdienu sabiedrībā ir viena no galvenajām prioritātēm. Sabiedriskās pārmaiņas padara izglītību par nākotnes kvalitātes noteicēju, jo cilvēkiem tiek dota iespēja iegūt izglītību, būt zinošiem un konkurētspējīgiem darba tirgū. Diplomdarbā pētīta motivācijas veidošana jaunāko klašu skolēniem logopēdijas nodarbībās. Jaunāko klašu skolēni sirdī ir vēl joprojām bērni, kuri vēlas gan mācīties gan rotaļāties. Un šo vecumposmu mēs nevaram iedomāties bez rotaļām, jo rotaļa ir arī stimuls, lai skolēni vēl labāk mā…