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AUTHOR

Luz Celestina Souto

showing 13 related works from this author

Las batallas del cómic : perspectivas sobre la narrativa gráfica contemporánea

2016

Este volumen inaugura la Colección Anejos de Diablotexto Digital, revista de crítica literaria publicada en el seno del Departamento de Filología Española de la Universitat de València. Este primer libro, cuya edición está al cuidado de Javier Lluch-Prats, José Martínez Rubio y Luz C. Souto, congrega perspectivas que el cómic abre como objeto cultural en el ámbito de los debates sociales contemporáneos.

4. Education
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En un lugar del aula? De lo que le sucedió a don Quijote en una clase de E/LE

2017

Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo mostrar una via para la lectura de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha en el aula de E/LE. La propuesta se realizara a traves de una seleccion de recursos y actividades sobre el clasico de Cervantes. Las preguntas desde las cuales se parte para el planteamiento son: ?Que es un clasico? ?Por que leer a Cervantes en la clase de E/LE? ?Como leerlo? ?Que ventajas tiene El Quijote en el siglo xxi para quienes tienen el espanol como segunda lengua? Palabras Clave: Siglo de Oro, Quijote, clase de E/LE, literatura Abstract: The present work aims to show a way to read El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha in the E/LE class. The propo…

lcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091:PEDAGOGÍA [UNESCO]lcsh:LUNESCO::PEDAGOGÍAlcsh:Education
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Los Subalternos en las ficciones de apropiación de menores

2013

the rol of the subordinates in the appropriation of children during the Argentinian Dictatorship has been questioned in several disciplines. However, are the works of  the writer Martín Kohan which have managed to tell the untold history in a very effective way by condensing it in the creation of a credible fictional world and, because of that, grinding. In Dos veces junio, as well as in Cuentas pendientes, the consequences of the banality of evil are obvious, since it represents the consensus set within the different levels of the repressive State machinery and glipmse the consequences of all this in the life of future generations.

Subalternos – Apropiación de niños – Dictadura Argentina- Martín KohanAppropriationLiterature and Literary TheoryState (polity)media_common.quotation_subjectFictional universePerformance artSubordinates Appropriation of Children Argentina Dictatorship Martín KohanArtDictatorshipHumanitiesCartographymedia_commonMitologías hoy
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Perspectivas, toma de conciencia y consolidación de la historieta en el mundo académico

2016

Presentation of the current volumen with a brief status of the issue and brief summaries of the articles.

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASPresentationHistoryFilologíasmedia_common.quotation_subject:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]HumanitiesFilologías hispánicasmedia_common
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Panorama sobre la expropiación de niños en la dictadura franquista: propuesta terminológica, estado de la cuestión y representaciones de la ficción

2014

Resumen: Con la puesta en circulacion del documental Els nens perduts del franquisme, basado en las investigaciones del historiador Ricard Vinyes y emitido por TV3 en 2002 ,comenzo un proceso de fijacion del conflicto delos ninos robados por la dictadura espanola. En el presente articulo se realiza, primero, unestado de la cuestion historica que indaga en los sucesos y en las diferencias con las apropiaciones de las dictaduras del Cono Sur; segundo, una propuesta terminologica; y tercero, un repaso por las novelas y dramaturgias espanolas que han representadoel conflicto. Por ultimo, se indaga en las consecuencias que los robos han tenido en la construccion de la memoria individual y colect…

Cultural StudiesLinguistics and LanguageHistoryLiterature and Literary TheoryCommunicationmedia_common.quotation_subjectRobo de niños; Franquismo; Memoria Histórica Identidad; InfanciaLiteratura; Memoria Histórica; Estudios CulturalesMemoria HistóricaArtEstudios CulturalesDictatorshipFranquismoLanguage and LinguisticsLiteraturaInfanciaHumanitiesMemoria Histórica Identidadmedia_commonRobo de niños
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Presentación del bloque monográfico

2014

Representaciones culturales de la apropiación de  menores en el régimen franquista y en la dictadura argentina.

Cultural StudiesLinguistics and LanguageHistoryLiterature and Literary Theorymemoria históricaCommunicationmedia_common.quotation_subjectEstudios culturales; Historia; Literatura; Sociología; FilosofíaArtLanguage and LinguisticsHistoriaApropiación de menores; franquismo; dictadura argentina; memoria históricadictadura argentinaApropiación de menoresFilosofíaLiteraturaHumanitiesEstudios culturalesSociologíamedia_commonfranquismo
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La apropiación de niños en España y Argentina. Dos políticas de la memoria

2015

A principios de 2002 se emitió en TV3 el documental Els nens perduts del franquisme, basado en las investigaciones del historiador Ricard Vinyes sobre las presas políticas y sus hijos en las cárceles franquistas. Hasta ese día las pocas noticias que se tenían de las apropiaciones venían del otro lado del Atlántico. Las dictaduras latinoamericanas de los años setenta habían marcado el mundo occidental con el fantasma de los desaparecidos y con el robo de sus hijos para “salvarlos” y reeducarlos. Este artículo tiene como objetivo un acercamiento a las consecuencias de los robos en la construcción de la memoria individual y colectiva de España y de Argentina. Para hacerlo se realiza un breve r…

Cultural StudiesLiterature and Literary TheoryVisual Arts and Performing ArtsRevista Canadiense de Estudios Hispánicos
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Rumor de pañuelo blanco: historia, memoria y representaciones literarias de Abuelas de Plaza de Mayo

2018

El 24 de marzo de 2016 se cumplieron 40 años del golpe de Estado del autodenominado Proceso de Reorganización Nacional que condujo a siete años de una sangrienta dictadura en Argentina. De entre las organizaciones de Derechos Humanos que surgieron como respuesta a las desapariciones ilegales de militantes y de civiles, las Madres y Abuelas de Plaza de Mayo se han constituido, tanto a nivel nacional como internacional, en evidencia de la historia de violencia y en símbolo de paz; como tales también han entrado en el plano de la ficción. Teniendo en cuenta estas líneas, en el presente trabajo se realiza, primero, un recorrido por la historia de las Abuelas de Plaza de Mayo y el cambio polític…

memoriaHistoryLiterature and Literary TheoryHuman rightsmedia_common.quotation_subjectDictadura argentinaDictatorship ArgentinaliteraturaDictatorshipGrandmothers of Plaza de MayoSymbolLiteratureMemoryRealmAbuelas de Plaza de MayoHumanitiesmedia_common
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Abrimos el telón al Teatro Clásico Español en la clase de E/LE

2018

El siguiente artículo busca llevar el Teatro Clásico Español a los estudiantes de Español como Lengua Extranjera. Se propone, en primer lugar, un recorrido por los espacios teatrales del Siglo de Oro, deteniéndonos, especialmente, en los corrales de comedia. Desde allí, se continúa con la transformación que realizó el dramaturgo Lope de Vega y se plantean diferentes actividades en torno a la comedia La viuda valenciana. Finalmente, como cierre de telón del estudio, se formula una representación teatral en la que los estudiantes se sientan partícipes de la práctica escénica y de la cultura y la lengua española. 

"UNESCO:PEDAGOGÍA"
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Entrevista a Martín Kohan. Ficción, repetición, memoria.

2014

En el ano 2002 Dos veces junio llamo la atencion de la critica contando lo inenarrable de la historia, abriendo un mundo ficcional no solo creible sino posible y desbastador. Detras de esta novela siguieron varias producciones y con ellas un proyecto narrativo que se asento en la defensa de la forma y el registro literario. Y es ahi, en el giro linguistico y en el juego con el lenguaje, donde Martin Kohan integra lo social y lo politico como interrogantes literarios, porque la ficcion le permite llegar donde otros discursos resultan insuficientes.

Cultural StudiesLinguistics and LanguageHistoryMartín Kohan apropiación de niños;Literature and Literary TheoryCommunicationmedia_common.quotation_subjectLiteratura; Memoria Histórica; Estudios CulturalesMemoria HistóricaArtEstudios CulturalesLanguage and LinguisticsLiteraturaMartín Kohan apropiación de niñosHumanitiesmedia_common
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Campo de Los almendros. La memoria concentracionaria y sus reelaboraciones

2016

El presente estudio realiza un recorrido por dos textos clave para la reconstrucción de lo sucedido en el campo de concentración Los almendros: Campo de los almendros de Max Aub (1968), y Desde la noche y la niebla de Juana Doña (1978). A través de ambas obras se analizan las características concentracionarias del predio alicantino -particularidades acentuadas por el último parte de guerra que confirma la derrota republicana- y la conexión entre escritura y memoria.  Palabras clave: Campo de concentración Los Almendros; puerto de Alicante; memoria histórica; Max Aub; Juana Doña. The current study is based on two relevant texts for the reconstruction of what happened in the concentration cam…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLinguistics and LanguageLiterature and Literary TheoryFilologías:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Historia y crítica literariaLanguage and LinguisticsFilologías hispánicas
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Desde el hueco, la posmemoria

2019

Soriano MuñozUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASla posmemoria Celestina SoutoNuria 2 7:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]1575-2259 2322 Pasajes: Revista de pensamiento contemporáneo 517256 2019-2019 56 6921516 Desde el huecoRevista de pensamiento contemporáneo 517256 2019-2019 56 6921516 Desde el hueco [1575-2259 2322 Pasajes]Luz
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Ficciones sobre la expropiación de menores en el régimen franquista y la apropiación de menores en la dictadura argentina: el exterminio ideológico y…

2015

A principios de 2002 se emitió el documental Els nens perduts del franquisme, basado en las investigaciones del historiador Ricard Vinyes sobre las presas políticas y sus hijos en las cárceles franquistas. Hasta ese día las pocas noticias que se tenían de las apropiaciones, venían del otro lado del Atlántico. Las dictaduras latinoamericanas de los años 70 habían marcado el mundo occidental con el fantasma de los desaparecidos y con el robo de sus hijos para “salvarlos” y reeducarlos. Este acto de memoria pública en un medio de comunicación inauguró un nuevo campo de investigación y producción cultural, ya que a partir de ese momento surgieron obras de teatro, novelas, películas y series tel…

memoria históricaUNESCO::HISTORIALiteratura españolaliteratura hispánica:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Apropiación de niñosdictadura argentinaFilología HispánicaUNESCO::SOCIOLOGÍAliteratura robo de niñosLiteratura argentina:HISTORIA [UNESCO]franquismo
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