0000000001071735
AUTHOR
Renāte Ozoliņa
showing 4 related works from this author
Mācību līmenim pielāgotu darbu lasīšanu vārdu krājumu papildināšanai 11. klasē
2014
Literatūra piedāvā gan praktiskas, gan netveramas priekšrocības tās lasītājiem. Lieliski literatūras darbi spēj ilustrēt valodas daudzfuncionalitāti un tās skaistumu. Lasot literatūras darbus, skolēni apgūst kā ne tikai atpazīt un novērtēt dažādus valodas aspektus, bet arī iemācās tos pārvaldīt. Turklāt, lai radītu prasmīgu lasitāju, literatūra atklāj cilvēku pieredzi, kas bagātina individu. Gadījuma pētījums tika veikts Rīgas 69. vidusskolā lai noteiktu, vai mācību līmenim pielāgotu literatūras grāmatu lietošana 11. klasē varētu veicināt studentu vārdu krājuma bagātināšanu. Pētījums veikts no februāra līdz martam 2014 gadā, un tajā tika iesaistīti 11. klases audzēkņi, kopumā 16 skolēni. Te…
Vienprātības panākšanas nozīme atbildībā par lēmumu pieņemšanu Japānas uzņēmumos
2010
Darbā tiek apskatīts Japānas uzņēmumos pielietotais lēmumu pieņemšanas process, īpašu uzmanību pievēršot tam, kādi sociālie mehānismi tiek izmantoti vienprātīga lēmuma panākšanā, kā arī tam, kādēļ tas ir tik nozīmīgi gan no vienotas grupas, gan atsevišķa indivīda skatupunkta. Darba mērķis ir izpētīt grupas un indivīda iespējas darboties vienbalsīga lēmuma pieņemšanas labā, sasaistot tās ar atbildības uzņemšanos. Tiek aprakstīti japāņu uzņēmumiem raksturīgie lemšanas posmi, kas jāiziet ceļā uz vienbalsīgu lēmumu, salīdzināta grupas un indivīda loma vienprātības panākšanā, kā arī raksturota no lēmuma izrietošā atbildība. Darba galvenais secinājums ir tas, ka vienprātības nozīme japāņu acīs ir…
Mācību ekskursija bioloģijas apguvē pamatskolā
2015
Mācību ekskursija bioloģijas apguvē pamatskolā. Renāte Ozoliņa, darba vadītājs vadošā pētniece, Dr. paed. Rita Birziņa. Bakalaura darbs, 49 lpp., 36 literatūras avoti, 13 pielikumi, 13 attēli un 5 tabulas. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izpētīt mācību ekskursijas izmantošanas iespējas bioloģijas mācību priekšmeta apguves pilnveidošanā. Pētījuma laikā, apkopota teorētiskā literatūra par mācību ekskursiju, apzināts Latvijas Dabas muzeja ekskursiju piedāvājums skolām, ar anketu palīdzību noskaidrots skolēnu viedoklis par mācību ekskursijām. Pētījuma ietvaros izveidota un aprobēta mācību ekskursija muzejā „Latvijas putnu daudzveidība”. Noskaidrots, ka mācību ekskursija kā mācību organizācijas…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veidošanās rotaļās ar dabu un ar dabas objektiem
2017
Kvalifikācijas darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emocijas veidošanas rotās ar daba un ar dabas objektiem. Veicot šo pētījumu, tiek izzinātas un atklātas kā rotaļas dabā un dabas objektiem tiek pilnveidota bērna emocionālā pasaule., un tieši pozitīvu emociju nozīme bērnu vispārīgākajā attīstībā. Dabas mērķis ir izzināt, pamatot rotaļu dabā un dabas objektu izmantošanas iespējas bērna pozitīvu emociju sekmēšanā, un tajā tik pierādīta hipotēzē, ka pozitīvo emociju veidošanās rotaļās dabā un ar daba un dabas objektiem tiek sekmēta ja pedagogs izpratīs pirmsskolas vecuma bērna emocionālo attīstību, tiks bagātina bērna pieredze darboties ar dabas materiāliem, nodrošinās atbi…