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AUTHOR
Stéphane Caro Dambreville
Comment concevoir des documents électroniques favorisant l'apprentissage ?
Ce chapitre a pour objectif de présenter des recherches et des recommandations concernant l'impact de la présentation et de l'organisation des informations dans les documents de support à des activités pédagogiques (textes, documents multimédia, hypertextes) avec des élèves de niveau primaire, secondaire et universitaire. Une première partie montre comment la mise en forme du texte, sur papier ou sur écran (formatage du texte, mise en relief de l'information, etc.) influence les stratégies de recherche et de traitement des informations du document. Une deuxième partie concerne plus particulièrement les documents organisés de façon hypertextuelle (hypertextes, hypermédias, sites Web). À l'ap…
L'écriture des documents numériques : vers une cyber-rhétorique
Laboratoire GRESEC - axe CRISTAL ICM, Université Stendhal Grenoble III; National audience; Cet ouvrage traite de la conception de documents numériques utilisés en contexte professionnel et étudie en particulier les deux thèmes suivants : le découpage de l'information pour la mise en écran, les organisateurs de structure, de navigation et de mise en relief de l'information. L'influence sur la lecture des dispositifs de mise en forme matérielle et des organisateurs de structure et de navigation est souvent méconnue. Aussi les méthodes destinées à tester le rôle des dispositifs de mise en forme revêtent-elles une importance capitale et sont présentées à la fin de cet ouvrage. Les spécificités …
Intégrer des informations en escamots dans les textes techniques : quels effets sur les processus cognitifs ?
Though computerized sytems now offer a wide range of options for accessing and displaying text or text-picture information, little is known about their effects on the user's cognitive processes. In this paper, we investigate the effect of a computer-specific display (pop-up window) which consists in displaying some pieces of information in windows that appear only under user's action. Experiments were carried out to compare the pop-up window device with other devices used on paper. The experiments dealt with text only as well as text-picture documents and involved various tasks. Results are discussed from a theoretical and a practical point of view.
Conception et utilisation de documents électroniques : le point de vue de l'utilisateur
This presentation aims at studying the role of para-linguistic organizers used to design technical texts on screen. We are focusing on text setting devices, especially the parenthesis, the footnotes, the more explicit text type statements (such as «Example : » before a text part) and the pop-up windows. Methods of experimental psychology were used in order to analyse written texts and also to study the influence of para-linguistic organizers on the reading process (memorisation and information retrieval). The initial idea is that it is possible to analyse a technical text into units according to the writer's intention of communication (to emphasize or minimise the relative importance of a t…
La prise en compte des facteurs humains dans les process de conception et de livraison du groupe Bull
Pôle Rhône-Alpes de Sciences Cognitives Journée thématique Novadis Services - Multicom; National audience; Compte rendu d'études ergonomiques menées pour l'entreprise Bull à Échirolles (38)
Premier plan/second plan dans un texte : effets de la mise en forme matérielle sur la mémorisation
Universités Grenoble II, Grenoble III, Lyon II, Lyon III, ENSSIB; Les langues proposent des types de textes similaires chaque langue dispose de procédés spécifiques pour réaliser les structures textuelles. La présente étude s'attachera principalement à distinguer des éléments marqueurs de séquences textuelles de second plan et ceci dans les textes autres que les récits. Pour Weinrich (H. Weinrich, 1973) le premier-plan est ce qui motive l'existence du texte (ce pourquoi une histoire est racontée par exemple). L'arrière-plan c'est ce qui à lui seul n'éveillerait pas l'intérêt, mais qui aide l'auditeur à s'orienter dans le texte et lui en rend la lecture plus aisée. On peut difficilement ampu…
Évaluer un document numérique : Principes et méthodes
International audience; Lors d'une démarche d'évaluation, il est nécessaire de définir ce que l'on souhaite évaluer. Pour cela, il convient de considérer que l'utilisation d'un document numérique se situe dans le contexte d'une activité menée par l'intermédiaire d'un dispositif technique. L'utilisateur se trouve donc exposé à une double contrainte, celle de devoir trouver des informations, intégrer des connaissances nouvelles sur un domaine donné, résoudre un problème, et pour ce faire, utiliser, en même temps, un dispositif technique (un document numérique développé à cet effet). On comprend que cette double contrainte et cette structure de buts vont rendre ce type de …
Vers une assistance informatisée au diagnostic de la qualité ergonomique d'interfaces
International audience; Notre objectif ici est d'encourager les concepteurs à s'intéresser aux usages de leur produit en prenant davantage en compte les facteurs humains dans la phase de test qui est souvent focalisée sur les aspects techniques. L'idée dans cette étude est donc de faciliter le recours aux utilisateurs comme source d'évaluation lors des tests de conception en apportant aux concepteurs un environnement logiciel de test pratique à mettre en œuvre pour faire évaluer leurs propres produits par des utilisateurs. Nous avons mené deux expériences de nature à explorer la faisabilité de ce projet.
Définir la structure de navigation : quelques outils méthodologiques
On peut distinguer deux niveaux de structuration des documents numériques. Ces deux niveaux correspondent aussi à deux niveaux de découpage de l'information. le niveau «macro» correspond au découpage de l'information d'un domaine en différentes unités d'informations (écrans). Le niveau inférieur, ou « micro » correspond au découpage de l'information en concept sur chaque écran. Par « macro structuration », on entend donc la structuration du document qui n'est pas forcément visible par l'utilisateur mais qui est perceptible lors des déplacements en son sein. L'objectif de cette structuration est de proposer une arborescence, qui corresponde à l'objet du document numérique. Deux principaux ob…
Environnement assisté par ordinateur d'évaluation ergonomique d'interfaces personne / système
National audience; Présentation d'un projet de logiciel d'évaluation ergonomique d'interfaces logicielles basé sur les critères de qualité ergonomique de Bastien J.-M.-C. et Scapin D.-L.
Accélérer la recherche d'informations grâce aux dispositifs d'interaction : Système de navigation pour les documents numériques
International audience; Cet article présente une démarche qui vise à doter les outils d'interaction tactiles usuels (souris informatique, pavé tactile) d'une commande de prévisualisation des objets désignés. Nous décrivons la genèse du dispositif ainsi que les bénéfices attendus en termes d'agrément d'usage et d'accélération des recherches d'information dans certains contextes (retrouver une page qui a déjà été consultée par exemple). Nous limiterons notre description dans le cadre de cet article aux apports du dispositif à la consultation de documents numériques et en particulier aux sites Internet.
Le corps divin : entre représentation "imagée" et "langagière"
Organisé par la formation "Histoire et civilisations" de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales 16 pages; National audience; La représentation de la divinité sous une forme visible a toujours été un facteur de division des mouvements religieux. Icônes, vitraux, sculptures, peintures, autant de représentations du divin qui produisent chez leurs lecteurs une représentation de la divinité dite « construite par intermédiaire d'autrui » et donc influencée par l'artisan auteur de l'œuvre d'art : les figures de Christ occidentalisé (yeux bleus et cheveux blonds) en sont une illustration marquante. Dans notre XXIe siècle éminemment spirituel, les mouvements religieux qui croissent le plus v…
Evaluer un dispositif de formation à distance : Principes et retour d'expérience
The multiplication of distance learning platforms and the complexity of some of those used within the university system raise questions. First of all, the stabilization of writing practices of digital documents. Secondly, the evaluation of these devices. We want to address this last point in this article. What is it possible to assess in this field? There are many dimensions of evaluation, depending on the angle chosen. We limit ourselves to an approach focused on evaluating the human-computer interface. The chosen testing ground is a website for law studies, developed by the University of Burgundy's further education section.
Interactive devices for faster access to information: navigation system for digital documents
This article presents a step towards the inclusion of a preview control with established tactile interactive devices, such as the computer mouse and touch pad. It describes the origins of the device and its likely advantages in terms of ease of use and faster data retrieval as, for example, when a page previously consulted needs to be accessed again. The article limits itself to the contribution made by the device towards the consultation of digital documents, in particular on Internet sites. The device presented below makes it possible to leaf through a whole digital document from one and the same screen without mouse clicks. It can be used directly, by means of a command integrated into t…
Vers un environnement informatisé d'évaluation de la qualité ergonomique d'interfaces multimédia : Étude exploratoire
Our objective is to encourage the human-computer interface designers to be more interested in the uses made of their product by taking into account to a higher degree the human-factor in the testing phase which often is too focused on technical aspects. We want to facilitate the integration of the user as a source of evaluation during the testing phase. Our aim is to offer the designer a software environment of practical tests that allow them to have their own products evaluated by their users. We undertook an experiment to explore the feasibility of this project.
La documentation à l'heure du numérique : répercussions sur les usages des publics et sur le rôle des documentalistes
Journée d'études co-organiée avec la librairie Lavoisier et l'ADBS Rhône-Alpes Lyon. Evolution de l'offre éditoriale numérique française, répercussions sur les usages des publics, impact sur le rôle des documentalistes. ENS Lettres; National audience; Évolution de l'offre documentaire ; formation ; alphabétisation technologique en contexte professionnel
Un objet hybride : le document numérique
Dans le cadre de cet article, nous définirons le document numérique comme un document dont le mode de consultation principal est la lecture à l'écran. Par extension, certaines formes d'affichage sur écran peuvent s'apparenter en ce cas à des documents numériques même si elles n'ont pas un objectif de trace ou de stabilité (écrans de logiciels, de tableaux de contrôle de processus). La frontière est en effet désormais très ténue entre document et logiciel. Certains sites web par exemple proposent une partie que l'on peut qualifier de document tandis qu'une autre partie s'apparente davantage à un logiciel. S'agit-il d'un document ou d'un logiciel ? Le monde numérique pose donc la question de …