6533b7dbfe1ef96bd126f86c

RESEARCH PRODUCT

Mācīšanās lietpratībai

Zane OliņaIlze FranceLīga ČAkānePāvels PestovsDace BērtuleJeļena VolkinšteineGunta LāceInese DudarevaJāzeps LoginsAnete ButkēvičaDace Namsone

subject

kompetencedigitālās pratības attīstīšana:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]

description

Grāmatā atklāta kompetences jēdziena būtība, aplūkota mācīšanās iedziļinoties un mācīšanās paradigmas pakāpeniska maiņa skolu praksē. Atsegtas kompetences kā kompleksa snieguma vērtēšanas iespējas. Analizēts jau esošo valsts līmeņa pārbaudes darbu potenciāls mērīt kompleksu sniegumu, ieviest formatīvo vērtēšanu regulārā skolu praksē. Analizētas skolotājiem nepieciešamās prasmes šādas pieejas īstenošanā, iespēja mērīt skolotāju prasmes mācīšanās vajadzību apzināšanā un būvēt atbilstošu ilgtermiņa praksē balstītu skolotāju mācīšanos un inovāciju pārnesi skolā un starp skolām. Aplūkota digitālās pratības attīstīšanas nepieciešamība un informācijas tehnoloģiju iespējas snieguma vērtēšanā. Autori analizē esošo situāciju, salīdzinot to ar citu valstu pieredzi un pētījumu datiem, parāda piemērus, kā šīs pārmaiņas pakāpeniski ienāk skolu praksē, un apzina turpmāk veicamos soļus. Grāmata adresēta izglītības pētniekiem, skolu vadītājiem, skolotājiem, studentiem – lasītājiem, kas ir ieinteresēti iedziļināties valstī izglītības jomā notiekošo pārmaiņu būtībā.

https://doi.org/10.22364/ml.2018