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RESEARCH PRODUCT
La scolarisation féminine à Djibouti
Rachel Solomon TsehayeMagali Dannersubject
AfriqueSociologie du genreScolarisation des fillesRapport social[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDjiboutiÉducationGenredescription
A la croisée de la sociologie du genre, de la sociologie de l'éducation et de l'anthropologie politique, cette recherche s'intéresse à la complémentarité des approches disciplinaires et méthodologiques au travers d'une étude sur les élèves de Djibouti pour sortir d'une "lecture en négatif" sur la scolarisation des filles limitée en contexte africain. A la suite de ce travail d'immersion sur lequel a reposé cette recherche, ce sont cependant les angélismes qui se cachent derrière la promotion de l'éducation des filles africaines qu'il convient d'interroger et qui donnent à mieux comprendre la persistance des thèses "afropessimistes" dans les rapports d'experts ou la littérature scientifique.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2012-01-01 |