Search results for " APR"
showing 10 items of 924 documents
Universities' Reporting on SDGs: Using THE Impact Rankings to Model and Measure Their Contribution to Sustainability
2021
Higher education institutions (HEIs) have voiced growing concerns about sustainability issues since Agenda 2030 was approved, but this is not enough for societal stakeholders seeking and delivering innovation and excellence. The 17 Sustainable Development Goals (SDGs) were adopted by all UN Member States in 2015 as a universal call to action, and pose a challenge for HEIs as for the efforts made to fulfill them and knowing how to assess their performance. However, the metric management system implemented by HEIs quickly led to rankings emerging, which compare HEIs to metrics not related to the sustainability dimensions of the 17 SDGs. The main aim of the paper is to assess the level of repo…
A strategy to improve the comprehension and learning in morphological science: Powerpoint presentation
2003
In this paper, a hypertext to the Morphological Sciences in biological area was developed and evaluated. The application with format of digital atlas approaches Anatomical, Histological and Functional concepts about the man and animals in integrated form. PowerPoint presentation was developed to operators which experience in the handling of software are limited. This digital resource was qualified as a good complement of other didactic materials. In this knowledge area offers opportunity to develop significant knowledge to improve the understanding and learning through an interactive methodology.
Iedzīvotāju ienākuma nodokļu un valsts sociālā apdrošināšanas obligāto iemaksu piemērošana Latvijā
2018
Šī maģistra darba mērķis ir analizēt iedzīvotāju ienākuma nodokļu un valsts sociālā apdrošināšanas obligāto iemaksu piemērošanu Latvijā un to ietekmi uz valsts budžetu, kā arī sniegt priekšlikumus Latvijas nodokļu sistēmas uzlabošanai. Darba autore izvēlējas šo tēmu, jo uzskata, ka nodokļu politika ir ļoti aktuāls jautājums mūsdienās, kā arī tas ir būtisks instruments, lai palīdzētu valstij attīstīties. Darbā tiek analizēti darbaspēka nodokļi: IIN un VSAOI, kā arī, balstoties uz esošā gada izmaiņām, tiek aprēķināta darba samaksa pirms un pēc nodokļu reformas 2018. Darbā tiek apskatīti dažādi jautājumi saistībā ar šiem nodokļiem: gan nodokļu reforma, gan darbasspēka nodokļu ietekme uz valsts…
Virtual communities, research groups and projects on IMS Learning Design. State of the art, key factors and forthcoming challenges
2005
We carry out a report showing the state of the art about virtual communities, research groups and projects focused on the e-learning specification IMS Learning Design or directly related to it. This specification is currently becoming the most flexible and supported de facto standard for modelling full learning processes, as a complement for any structure of educational contents. Afterwards, as a consequence of the previous study, we develop a reading and a further analysis of the current panorama, and describe the key factors that show the relevance and impact of IMS Learning Design and also the main forthcoming challenges.
Rīgas apkārtnes muižu attēlojums J.K. Broces “Zīmējumos un aprakstos”
2019
Maģistra darba ietvaros tiek veikts pētījums un veidots koptēls par Rīgas apkārtnes muižām, pamatojoties pedagoga, vēsturnieka, novadpētnieka J.K.Broces zīmētajiem, aprakstītajiem un apkopotajiem materiāliem no 1771. gada līdz 1818. gadam, kas tika publicēti krājumā 4 sējumos (1992-2007). Darbā tiek izmantoti pirmie 2 sējumi, kuros atspoguļota Rīga un tās tuvākā apkārtne. 18. gs. beigās un 19. gs. sākumā spilgta tendence bija muižu straujais pieaugums. Tās kalpoja īpašnieku prestižam, atpūtai, saimnieciskai darbībai un ekonomiskai izaugsmei. Rīgas apkārtnes muižiņu apbūve ir izzūdoša, tāpēc svarīgi, pēc iespējas vairāk un dažādos veidos pievērst uzmanību šim kultūras mantojumam. Muižiņu tēm…
Veselības aprūpes sistēma ieslodzījuma iestādēs
2022
Viena no cilvēktiesību daļām ir arī personas tiesības uz veselību, kas pieder ikvienam, neatkarīgi no tā, vai persona atrodas ieslodzījumā vai brīvībā. Respektīvi, cilvēktiesības ir ikvienam, bez diskriminācijas, un tādas cilvēktiesības kā tiesības uz dzīvību un tiesības uz veselību nedrīkst ierobežot, jo šīs tiesības nodrošina cilvēka būtību un eksistenci pasaulē. Personas, kas izdarījušas noziedzīgus nodarījumus un notiesātas ar brīvības atņemšanu, iekļūst ieslodzījuma vietās, kur tām tiek ierobežotas tādas cilvēktiesības kā tiesības uz brīvību, tomēr tas nenozīmē, ka šīm personām nav tiesības uz veselības aprūpi, ko garantē gan starptautiskie normatīvie akti, gan nacionālie normatīvie ak…
The education power of immigrant associations in multicultural schools
2010
With this qualitative research we are trying to know the collaborative capacity and contributions that Immigrant Associations could do to the schools that form part of a social context characterised by the recent and massive arrival of immigrants of Maghrebian, Sub-Sahara, South America, European Union, and East Europe origin. The sample constituted by 55 immigrants that are members of Immigrant Associations, 16 teachers and 16 directors of schools, makes us to think about the role the Immigrant Associations could play in the education centres. The information coming out from immigrants and teachers shows up that the participation of associations, besides to do a good intercultural work and…
Analysis of the types of answers given by university students when reading images about movement
2008
This work analyzes the procedures that students use when they are interpreting the illustrations contained in textbooks of Sciences about the movement of bodies. Many factors influence the interpretation of illustrations, including: the students’ alternative conceptions, the clarity of the data, and the strategies used to approach the content. In order to collect data, tests were designed and taken before and after teaching the topic. The results obtained show that the illustrations offer a superficial treatment of the data and the degree of symbolic representation influences how one approaches the information contained in them
Proyecto reflexivo de co-evaluación y auto-evaluación formativa utilizando la técnica del Puzzle de Aronson dentro del Aprendizaje Cooperativo
2020
[ES] El presente estudio tiene por objetivo la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación física (EF), mediante la comparación de las percepciones del alumnado de dos cursos de primero de Bachillerato y sus dos respectivos profesores/as. Se trata de un estudio de caso, basado en técnicas de investigación cualitativas: entrevistas semiestructuradas, observación participante y general y una innovación competencial cooperativa basada en el Puzzle de Aronson. Los resultados muestran la existencia de una distancia entre la definición teórica del objetivo de la asignatura y la aplicación de esta en el aula. Este hecho se ve condicionado por limitaciones del contexto educativo…
La motivación de las tareas digitales mediante “pseudo-ApS” en Biología Celular del grado de Medicina
2020
[ES] Los grupos tutorizados de la asignatura “Biología” de 1º de Medicina (Universitat de València) son un entorno estupendo en el que desarrollas actividades que aúnen el carácter formativo conceptual con el desarrollo competencial transversal. Para ello, en el curso 19-20, hemos implementado la vinculación de la cuenta institucional UV con Microsoft 365, gracias al convenio existente entre ambas entidades para facilitar la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en la gestión del tiempo y del intercambio de información. Se propone a los alumnos la elaboración de objetos de aprendizaje propios y originales, en formato animación, que serán utilizados durant…