Search results for " APR"

showing 10 items of 924 documents

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

2021

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés El tema de la energía es una parte muy importante de un curso de física, ya que proporciona un vínculo claro entre las diferentes secciones de física. Se analiza la enseñanza y el aprendizaje de la energía en el nivel secundario y se demuestra que los métodos tradicionales para enseñar energía: a) no consideran las ideas erróneas de los estudiantes, b) introducen la conservación de energía en mecánicas y termodinámicas, pero no aclaran si es un teorema o un principio, y c) no presentan la conservación de la energía como principio general de toda la física. Finalmente, se muestra un nuevo enfoque para la enseñanza de la energía. ESP

PhysicsSecondary levelConservation of energyenseñanza secundariaFísicaPhysics::Physics Educationpráctica pedagógicaEducationEpistemologyCiència EnsenyamentEnergy conservationproceso de aprendizajeEnergy (psychological)ciencias tecnológicasmateria de enseñanzaEnergiaEducació secundàriaHumanities
researchProduct

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

2021

Resumen. La conservación de la energía es uno de los conceptos más importantes de la física porque unifi ca todos los fenómenos. En este artículo presentamos algunos resultados de una investigación sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del concepto de energía y su conservación realizado en el nivel de la educación secundaria española. El análisis de los datos pone de manifiesto que la conservación de la energía se introduce en mecánica y termodinámica pero no en todos los campos de la física. Los resultados experimentales se han utilizado para desarrollar un nuevo enfoque de la enseñanza de la energía. Palabras clave. Energía, educación en física, actividades de enseñanza. Summary. The …

PhysicsconceptoConservation of energySecondary educationenseñanza secundariaEnergyPhysics educationEnergíaFísicaenseñanzaEducationCiència EnsenyamentEnergy conservationTheoretical physicsEnergy (psychological)proceso de aprendizajeEnergiaTeaching activitiesEducació secundàriaEducación en físicaActividades de enseñanza
researchProduct

Lietotie medikamenti, valsts kompensēto zāļu sistēmas ietvaros, pirms pirmreizēja miokarda infarkta notikuma izvērtējums un gadījuma izpēte

2018

Latvijas populācijā ir liels priekšlaicīgi zaudēto dzīves gadu skaits, no kuriem gandrīz trešdaļa priekšlaicīgi zaudēto dzīves gadu ir fatālu kardiovaskulāru notikumu dēļ. Viens no iemesliem ir nepietiekama modificējamo kardiovaskulāro risku profilakse gan farmakoloģiskā, gan nefarmakoloģiskā ceļā. Pētījumā mērķis. Noskaidrot pacientu ar notikušu miokarda infarktu pirms tam lietotos modificējāmo kardiovaskulāro risku samazinošos medikamentus, kā arī salīdzināt pacientu iznākumus pēc hospitalizācijas ar pirmreizēju miokarda infarktu atkarībā no dzimuma, lietoto medikamentu grupu skaita un lietoto medikamentu grupu veida. Materiāli. Iegūti dati no NVD un SPKC vienotās datu bāzes par 10210 (vi…

Pirmreizējs miokarda infarktsMiokarda infarktsVeselības aprūpes sistēmaKardiovaskulārā profilakseMedicīna
researchProduct

 2 un 3 gadus vecu bērnu vārdu krājuma attīstības sekmēšana darbībās ar priekšmetiem un iepazīstināšanā ar stāstiem

2021

Darba autore: Kristīne Gaigalniece Darba tēma: 2 un 3 gadus vecu bērnu vārdu krājuma attīstības sekmēšana iepazīstināšanā ar stāstiem aprakstiem Pētījuma objekts: •Darbības ar priekšmetiem un stāsti apraksti Pētījuma priekšmets: •2 un 3 gadus vecu bērnu vārdu krājuma attīstības sekmēšana Pētījuma mērķis: •Pētīt un analizēt 2-3 gadus veco bērnu vārdu krājuma attīstības sekmēšanu darbībās ar priekšmetiem un iepazīstināšanā ar stāstiem - aprakstiem. Hipotēze: 2-3 gadīgiem bērniem ir vieglāk papildināt vārdu krājumu, ja: •tiek veiktas darbībās ar priekšmetiem •notiek bērnu iepazīstināšana ar stāstiem - aprakstiem Pētījuma uzdevumi: 1.pētīt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par 2-3 gadus ve…

Pirmsskolas pedagoģijaPirmsskolas grupiņas novērošanaDarbības ar priekšmetiem un stāsti aprakstiVārdu krājuma attīstības veicināšana2-3 gadi veci bērni
researchProduct

Māsas darba laika menedžments pacienta veselības aprūpē stacionārā

2019

Bakalaura darba tēma: “Māsas darba laika menedžments pacienta veselības aprūpē stacionārā”. Tēmas aktualitāti nosaka māsas darba laika plānošana un organizācija. Darba autors uzskata, ka pacienta veselības aprūpe ir svarīgākais māsas darba uzdevumu izpildē. Darba mērķis: noskaidrot māsas darba laika menedžmenta ietekmējošos faktorus pacienta veselības aprūpē stacionārā. Pētniecības uzdevumi ir: apzināt un apkopot zinātnisko literatūru par darba laika menedžmentu un noskaidrot ietekmējošos darba faktorus māsas darbā, izstrādāt pētījuma instrumentu – intervijas jautājumus, veikt interviju, veikt pētījuma iegūto rezultātu apkopošanu un apstrādi, apzināt un interpretēt iegūtos rezultātus, izstr…

PlānošanaPacientsLaika menedžmentsVeselības aprūpeMedicīnaMāsas darbs
researchProduct

Sulphur dioxide evolution during dried apricot storage

2009

Abstract Sulphur dioxide is used as a pre-treatment to facilitate drying, improve product quality and extend the shelf life of apricots. During storage, SO 2 losses are observed, thus reducing the effect of this agent. The aim of this paper is to analyze the evolution of SO 2 content in dried apricots packaged in different types of containers, namely glass and polypropylene trays thermosealed with different films (oriented polyamide OPA + polyethylene PE and polyamide PA + polypropylene PP). The packaging atmosphere was air in all cases. Storage was carried out at constant temperature: 5, 15, 25 and 35 °C. Stored samples were analysed periodically over 12 months. In order to model the SO 2 …

Polypropylenefood.ingredientMaterials scienceFood preservationShelf lifeWarehouseFood packagingchemistry.chemical_compoundfoodchemistryChemical engineeringDried apricotPolyamideFood scienceSulfur dioxideFood ScienceLWT - Food Science and Technology
researchProduct

Pieaugušo pacientu aprūpes problēmu aktualitātes D vitamīna deficīta gadījumā

2020

Bakalaura darba tēma ir “Pieaugušo pacientu aprūpes problēmu aktualitātes D vitamīna deficīta gadījumā”. Tēmas aktualitāte nosaka faktu, ka aptuveni 1 miljardam cilvēku visā pasaulē ir novērots tā deficīts, bet vismaz 50% iedzīvotāju - nepietiekamība, kas atstāj ietekmi uz pacienta veselību un izraisa dažādu aprūpes problēmu rašanos. Primārās veselības aprūpes ietvaros diagnostika, profilakse var būtiski uzlabot pacientu veselību, ilgtermiņā saglabāt dzīves kvalitāti, darbspējas, kas ir sociāli, ekonomiski nozīmīgs jautājums. Darba mērķis ir noskaidrot un izvērtēt aprūpes problēmu aktualitātes pieaugušiem pacientiem D vitamīna deficīta gadījumā. Kā pētījuma uzdevumi noteikti literatūras ana…

Primārā veselības aprūpeGimenes ārsta prakseD vitamīnsAprūpes problēmasMedicīnaAmbulatorā aprūpes māsa
researchProduct

Preguntas de los estudiantes sobre dispositivos experimentales en distintas situaciones didácticas: génesis y tipología

2013

Todo nuevo conocimiento comienza con “una buena pregunta”. Formular preguntas es una competencia científica y es conveniente desarrollarla durante la instrucción. A pesar de la importancia aceptada de saber formular preguntas, y del impacto que ello tiene en el éxito académico (Rosenshine, Meister y Chapman, 1996), en las clases usuales de ciencias esta competencia no se desarrolla de forma adecuada, como mostró el estudio de Dillon (1988; Chinn y Malhotra, 2002). El objetivo principal de esta tesis es estimular la generación de preguntas destinadas a obtener información en estudiantes de ciencias de diferentes niveles educativos. Además, se clasifican dichas preguntas y se asocian con meca…

Problemas de Aprendizaje:FÍSICA [UNESCO]UNESCO::FÍSICA:PSICOLOGÍA [UNESCO]:PEDAGOGÍA [UNESCO]Procesos cognitivosUNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PEDAGOGÍADidáctica de las Ciencias Experimentales
researchProduct

Análisis de variables psicopedagógicas en hijos adolescentes violentos desde el modelo cognitivo

2018

[EN] Parental abuse by sons and daughtersis a reality latent in our society. The present article analyzes the existence or not of psycho-pedagogical variables (academic and occupational) as risk factors in adolescents who exert violence against their parents. Methods used are descriptive, focused on the analysis of studies that contemplate these variables and compare them with research on aggressive offspring. Results suggest that these variables are risk factors for violent behaviors in adolescents due to violence towards parents and they suggest relevant issues to research, prevention and educational intervention. Hereby, from the cognitive model, interaction between intrapersonal and int…

Problemas familiareslcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of lawSkillsOrganic ChemistryLearning problemsHabilidadesBiochemistryFamily problemsSocial adjustmentProblemas de aprendizajeAdaptación sociallcsh:K201-487Estilos cognoscitivosCognitive stylesRevista Sobre la Infancia y la Adolescencia
researchProduct

Innovation in Physical Education: Back to the principles of procedure

2018

El sistema educativo español ha sufrido, en los últimos años, numerosas modificaciones que lo han ido transformando. Una parte de ellas se ha centrado en la introducción de nuevos elementos en el currículum, como las competencias clave y los estándares de aprendizaje evaluables, que han cambiado la forma de concebir la educación y que se perciben como posturas innovadoras por parte del profesorado. Desgraciadamente, este modelo por competencias y por estándares ha recuperado un paradigma educativo centrado en el producto, es decir, la pedagogía por objetivos. Este modelo centra la atención del profesorado en ajustar la práctica educativa a criterios preestablecidos por las propias leyes a t…

Process modelCompetencias claveEducaciónKey competencesPedagogía por objetivosEstándares de aprendizajeObjectives modelLearning standardsModelo procesual
researchProduct