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En Bourgogne, insertion des jeunes de niveau 5, en 1980

1983

Référence interne : 83018; L'ONEVA, l'observatoire national des entrées dans la vie active, mis en place par le CEREQ en 1976, a pour objectif de faire connaître les conditions de passage des jeunes de la formation initiale à la vie active et d'observer les itinéraires professionnels selon la formation reçue : que deviennent les jeunes à leur sortie du système scolaires ? Dans quelles conditions s'insèrent-ils dans la vie active ? Poursuivent-ils des études ? Sont-ils chômeurs ? Quels emplois occupent ces jeunes en fonction de la formation reçue ? La possession du diplôme facilite-t'-elle l'obtention d'un emploi ?

Les diplômés manquent d'expérience et coûtent cher

1989

International audience; Un enquête a été menée au Niger auprès des élèves qui ont quitté l'enseignement technique en 86 et 87. Cette enquête s'appuie sur des données d'entreprises, fournies par la Sedes, concernant les emplois modernes. Elle confirme que bien des efforts sont nécessaires pour concilier formation et emploi.

Enseignement technique et professionnel au Cameroun

2012

Le Cameroun, en tirant les leçons de la crise des années 90, a développé l'enseignement technique et la formation professionnelle ETFP. Comment est organisé ce sous-secteur ? Quelle articulation avec l'enseignement général et le marché de l'emploi ? Après une présentation globale du système éducatif, cet ouvrage décrit le sous-secteur de l'ETFP au Cameroun et la manière dont est organisée la formation des formateurs.

Des études à l'emploi, des tensions persistantes

2011

Cette synthèse présente les résultats de la dernière enquête réalisée en 2010, qui donne un aperçu de la transition de l'école à l'emploi, sept mois après la fin des études en Bourgogne. Les effets de la crise continuent de peser, et la situation sur le front de l'emploi est peu évolutive . Dès lors, confrontés à un marché du travail perturbé, les jeunes sortis des lycées et des centres de formation d'apprentis rencontrent des difficultés d'entrée dans la vie active pour la deuxième année consécutive.

Des signes de reprise et des difficultés persistantes

2012

Pour connaître le devenir des anciens élèves et apprentis, le ministère de l'éducation nationale réalise des enquêtes depuis de nombreuses années, avec l'appui des établissements scolaires et des centres de formation. Cette note présente les résultats de la dernière enquête effectuée en 20011, qui appréhende les situations des jeunes sept mois après la fin de leur scolarité en Bourgogne. Le niveau et le domaine de formation sont des facteurs qui expliquent en partie les différences d'insertion des jeunes dans la vie active.

Bubble formation at variously inclined nozzles

2014

Bubble formation at variously inclined submerged nozzles, fed with a continuous gas flow rate, is investigated. Results confirm previous findings, such as a substantial independence of bubble size of nozzle diameter and its dependence on the cubic root of gas flow rate at sufficiently high values of this parameter. Nozzle inclination in the range between 0 and 135° from the vertical upward orientation is found to have a negligible effect on bubble size. Observed bubble rise velocities lead to an estimation of the average liquid velocity induced by bubbles motion, leading in turn to a very simple correlation for the estimation of the liquid velocities induced by the repeated passage of bubbl…

L'accès à la formation professionnelle continue dans le secteur de la construction

1992

Niveaux de formation et qualifications

1972

Conical nanopores highlight the pro-aggregating effects of pyrimethanil fungicide on Aβ(1-42) peptides and dimeric splitting phenomena.

2022

International audience; The Aβ(1-42) aggregation is a key event in the physiopathology of Alzheimer's disease (AD). Exogenous factors such as environmental pollutants, and more particularly pesticides, can corrupt Aβ(1-42) assembly and could influence the occurrence and pathophysiology of AD. However, pesticide involvement in the early stages of Aβ(1-42) aggregation is still unknown. Here, we employed conical track-etched nanopore in order to analyse the Aβ(1-42) fibril formation in the presence of pyrimethanil, a widely used fungicide belonging to the anilinopyrimidine class. Our results evidenced a pro-aggregating effect of pyrimethanil on Aβ(1-42). Aβ(1-42) assemblies were successfully d…

Contribution of raindrop impact to the change of soil physical properties and water erosion under semi-arid rainfalls

2017

Soil erosion by water is a three-phase process that consists of detachment of soil particles from the soil mass, transportation of detached particles either by raindrop impact or surface water flow, and sedimentation. Detachment by raindrops is a key component of the soil erosion process. However, little information is available on the role of raindrop impact on soil losses in the semi-arid regions where vegetation cover is often poor and does not protect the soil from rainfall. The objective of this study is to determine the contribution of raindrop impact to changes in soil physical properties and soil losses in a semiarid weakly-aggregated agricultural soil. Soil losses were measured und…