Search results for " Memoria"

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le permanenze storiche: memoria e identità della città continua

2009

permanenze storiche memoria e identità della città continua
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Hypothalamic-Pituitary-Adrenal axis and cognitive function in healthy older people: genetic, situational and individual factors

2019

The world population is getting older, and this age group faces important health challenges, among which age-related cognitive decline stands out. Therefore, it is important to identify vulnerability and protective health factors in order to understand ways to prevent cognitive decline. This thesis aimed to address the relationship between the Hypothalamic–Pituitary–Adrenal (HPA) axis and cognitive functioning during aging, taking into account genetic (Apolipoprotein E, ApoE, polymorphism), situational (loneliness), and individual factors (personality traits). To do this, a group of healthy older people over 55 years of age, men and women, were evaluated. A neuropsychological battery was ad…

personality:PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Procesos de la memoria [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Procesos de la memoriaapoe polymorphismlonelinessUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez ::Otras:PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez ::Otras [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Psicología fisiológica [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Psicología fisiológicacognitive functionhypothalamic-pituitary-adrenal axisolder adults
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I Carmina Cantabrigiensia commemorativi (planctus)

2020

I Carmina Cantabrigiensia (CC) sono una silloge di componimenti latini che si leggono nel manoscritto Gg. 35 (siglum Ca), custodito presso la University Library di Cambridge. La più gran parte dei CC è probabilmente di origine germanica e appartiene a un periodo compreso fra il IX e l’XI seco-lo. Gli 84 componimenti della raccolta mostrano diversità di forma, contenuto e funzione. È possibile, infatti, individuarvi poesie in lode di sovrani o vescovi, componimenti erotici, liriche in lode della na-tura, e altri tipi di composizioni non sempre facilmente classificabili. La più recente classificazione di-vide il contenuto dei CC in otto tipologie: carmi religiosi, narrativi, politici, amatori…

planctuSettore L-FIL-LET/08 - Letteratura Latina Medievale E UmanisticaCarmina Cantabrigiensia (Cambridge Songs)Carmina Cantabrigiensiamedieval Latin memorial poetrypoesia commemorativa latina medievale
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Bartleby lo scrivano. Metafisica del nulla e logica poetica.

2010

poesia assenza memoria
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La ricerca storica in educazione tra passato e futuro

2018

Questo articolo, prendendo l’avvio dalle suggestioni offerte dal pamphlhet History Manifesto di Jo Guldi e David Armitage, analizza la storia come fenomeno educativo. Dopo avere esaminato le due sfide educative del presentismo e del passatismo come espressione dell’eccesso di tempo che contraddistingue la surmodernità, viene ribadita la valenza educativa della storia. In particolare, la memoria storica, interpretata alla luce del paradigma elaborato dalla ricerca storico-educativa e dei programmi scolastici presentati nel corso del Novecento in Italia, rivela tutta la sua efficacia educativa in quanto ricostruzione di molteplici e diversificate memorie. Viene infine auspicata la riscoperta …

presentism pastism historical memory utopia citizenshippresentismo passatismo memoria storica utopia cittadinanzaSettore M-PED/02 - Storia Della Pedagogia
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Tra memoria e utopia. Riflessioni sul valore formativo del sapere storico

2016

Questo articolo, prendendo l’avvio dalle suggestioni offerte dal recente pamphlet "History Manifesto" (2015) analizza la storia come fenomeno educativo. Confrontandosi con il presentismo attuale e con i nuovi orientamenti della storiografia, la memoria viene interpretata con un approccio storico che si sofferma criticamente da un lato sui programmi scolastici, dall’altro sul nuovo paradigma elaborato dalla ricerca storico-educativa nel corso del Novecento in Italia. Alla luce del rapporto tra la pedagogia e le storie della pedagogia, dell’educazione e della didattica, viene auspicata la riscoperta di una vocazione utopica del sapere storico. La dimensione utopica della memoria storica diven…

presentismo storia memoria utopia cittadinanza educazionepresentism history memory utopia citizenship educationSettore M-PED/02 - Storia Della Pedagogia
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Recensione a Bruna Bianchi /a cura di, La violenza contro la popolazione civile nella grande guerra, unicopli, 2006

2007

prima guerra mondiale civili violenza memoria
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Spigolando fra i racconti di Raffaele Poidomani

2014

racconti ironia memorialismo PoidomaniSettore L-FIL-LET/11 - Letteratura Italiana Contemporanea
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Encuentro de saberes: Huellas de memoria pluriversa y descolonización de la Universidad contemporánea

2018

This paper studies the Encounter of Knowledge as a project that, by welcoming mestres and mestras of ancestral knowledge into universities, contributes to decolonize higher education, broadening its field of memory. Based on a systematization exercise, we established a theoretical dialogue with Bajtin and Bejamin. Based on the participation of four mestres -Lucely Pío, raicera del Cerrado, Mãe Lu and Tata Mutá Imé, religious leaders of Candomblé and the political leader and shaman Álvaro Tukano of the Tukano nation- we show how the project promotes in the contemporary Brazilian university a space of mnemic pluriversity, capable of activating diverse narrative planes (biographical, political…

raicera del Cerradopluriversidad mnémicacapable of activating diverse narrative planes (biographicalreligious leaders of Candomblé and the political leader and shaman Álvaro Tukano of the Tukano nation- we show how the project promotes in the contemporary Brazilian university a space of mnemic pluriversityspiritualbroadening its field of memory. Based on a systematization exerciseuniversityMeeting of knowledgeUNESCO::SOCIOLOGÍAJosé JorgeMãe Lu and Tata Mutá IméUniversidadBrasilBrazil 143 150narraciónHuellas de memoria pluriversa y descolonización de la Universidad contemporánea de Carvalho [1137-7038 8537 Arxius de sociologia 514142 2018 39 6874492 Encuentro de saberes]:SOCIOLOGÍA [UNESCO]we established a theoretical dialogue with Bajtin and Bejamin. Based on the participation of four mestres -Lucely Píoinclusiónmnemic diversityFlóreznarrationJuliana This paper studies the Encounter of Knowledge as a project thatinclusioncolonialidadcolonialitypoliticalby welcoming mestres and mestras of ancestral knowledge into universitiescontributes to decolonize higher education1137-7038 8537 Arxius de sociologia 514142 2018 39 6874492 Encuentro de saberes: Huellas de memoria pluriversa y descolonización de la Universidad contemporánea de Carvalhoancestral and mythical) and widening its epistemic horizon. Encuentro de saberes
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Importance of psychological factors in adrenocortical functioning and subjective memory complaints

2022

El estrés ha sido considerado uno de los principales problemas de la sociedad actual, ya que se ha relacionado con diversas condiciones de salud mental y física, así como con enfermedades propias de la edad y problemas de memoria. Sin embargo, existen diferencias individuales en la forma en que las personas enfrentan situaciones estresantes. En este sentido, algunas personas, a pesar de estar expuestas a los mismos niveles de estrés, no desarrollan patologías, lo que sugiere que ciertos factores psicológicos podrían actuar como protectores de los efectos del estrés. La resiliencia, que engloba pensamientos positivos y optimistas, ha sido entendida como la capacidad de afrontar la adversidad…

resilienciaquejas subjetivas de memoriacortisolUNESCO::PSICOLOGÍA
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