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La cualidad interdisciplinar de la educación artística en el aula de primaria. Una experiencia con la metodología por proyectos
2014
Este trabajo muestra la aplicación de la metodología de trabajo por proyectos en el aula de primaria, a través de la asignatura Propuestas Didácticas en Educación Artística, del tercer curso de Grado de Maestro en Educación Primaria en la Facultad de Magisterio de la Universitat de València. Descripción de la asignatura y sus principales características así como las actividades de aprendizaje utilizadas y los criterios de evaluación y calificación
Educación artística : revista de investigación
2017
Resumen: La Educacion Artistica, como herramienta para la integracion social, puede funcionar como canal mediador en diferentes contextos para fomentar el pensamiento critico y localizar lugares de encuentro e intercambio de perspectivas. En Espana se han desarrollado varios proyectos en los que esta disciplina se ha incluido en los programas educativos de prisiones para contribuir a la reinsercion y el enriquecimiento cultural de los internos. En el presente articulo se expone la experiencia del taller de arte en el Centro Penitenciario Madrid IV, prision ubicada en Navalcarnero, dentro de la Comunidad de Madrid. Esta iniciativa es coordinada por la asociacion Solidarios para el Desarrollo…
Sombras de Weimar: contribución a la historia del cine alemán 1918-1933
1990
Los años que transcurren entre el final de la Guerra Europea (1918) y la llegada al poder del partido nazi (1933) constituyen, sin duda, la época dorada del cine alemán. Las profundas convulsiones sociales, políticas y económicas que sufre la República de Weimar configuran un momento de una creatividad cultural excepcional. Sombras de Weimar pretende dar fe de este momento de la historia de la cinematografía alemana, más allá de los lugares comunes con que, las más de las veces, es despachada. parte del análisis pormenorizado de los modelos de representación dominantes y de las tendencias artísticas que se entrecruzan en el cine alemán. Sin atenerse a criterios estrictamente autorales, de m…
L'Expressionisme entre genre, style et modèle de représentation
1999
La convergence entre une figuration hermétique et métaphorique de l'espace et une articulation narrative délirante désigne un exemple composite plutôt qu'un modèle cohérent. C'est ainsi que Das Cabinet des Dr. Caligari ne saurait exprimer à 100% le modèle en question, mais deux tendances dont la coïncidence sera par la suite moins fréquente qu'on ne le suppose. On ne saurait le nier: Caligari fut à son époque et demeure encore un événement peut-etre unique dans l'histoire du cinéma et, à plus forte raison, dans la rencontre entre ces deux phénomènes concernant la structure du récit et la plastique de l'image. Quoi qu'il en soit, sa condition expressioniste doit etre révisée aussi profondéme…
El gabinete del doctor Caligari y los destinos del fime expresionista
2004
sí una obra es históricamente analizable por aquello que contiene, no resulta indiferente señalar lo que contra toda lógica le falta: tanto por sus decorados como por el universo que recrea, El gabinete del doctor Caligari está alejado por un abismo del mundo de la técnica que ascendía como estrella en el firmamento de la República de W eímar y que casi sin excepción inquietaba a la mayor parte de artistas. Su total ausencia resulta sintomática en la película de Wíene, como lo es la de la industria, las masas, la urbe tentacular, temas tan del gusto expresionista. Puede, pues, concluirse que la herencia plástica expresionista, además de difuminada, es paralela a un nuevo anacronismo que la …
Análisis sistémico en el ámbito de la creación artística: Implementación del MDC en el Hecho Artístico
2017
Movimientos sociales y uso de Internet en la ciudad de Valencia. Análisis de casos
2011
Investigación sobre los movimientos sociales de la ciudad de Valencia y sobre el uso que estos movimientos dan las nuevas herramientas de comunicación que la tecnología pone a su alcance. Valoración y análisis de casos en los cuales se ejemplifica cómo Internet y las redes sociales contribuyen a una cultura más participativa. Investigació sobre els moviments socials de la ciutat de València i sobre l'ús que aquests moviments donen les noves eines de comunicació que la tecnologia posa al seu abast. Valoració i anàlisi de casos en els quals s'exemplifica com Internet i les xarxes socials contribuïxen a una cultura més participativa.
La personalidad artística del Maestro de Alzira : necesidad de una revisión
2016
Luis Tramoyeres Blasco y la historiografía artística valenciana
2016
Educación artística : revista de investigación
2017
Resumen: El presente articulo cuenta la experiencia del taller didactico Dialogos y otras ausencias a traves de la obra de Pepe Espaliu realizado en el IVAM con motivo de la exposicion dedicada al artista Pepe Espaliu. Dicho taller estuvo disenado y dirigido a estudiantes de grado de magisterio y de grado y posgrado en bellas artes conformandose como una propuesta didactica basada en dinamicas de grupo con las cuales se favorecio la creacion de vinculos con la obra del artista propuesto, con sus referentes artisticos y con otras producciones de interes para abordar cuestiones como son el cuerpo, el deseo, la enfermedad, la disidencia, la homosexualidad, el estigma, la ausencia y la soled…