Search results for " darbības"

Tiesneša darbības regulējums ētikas un tiesību normas

2019

Bakalaura darba mērķis ir izpētīt tiesneša darbības regulējumu ētikas un tiesību normās. Darbā ir izvirzīti uzdevumi analizēt tiesu varu valsti, sīkāk apskatīt Latvijas tiesnešu ētikas kodeksa normas un tiesnešu darbības regulējumu tiesību normās. Tiesneši ir reālie tiesas varas īstenotāji valstī. No tiesnešu profesionalitātes un ētiskas normu izpratnes ir atkarīgi gan visas sabiedrības, gan katra indivīda tiesību un likumisko interešu aizsardzība. Būtiski ir radīt situāciju, kad sabiedrības uzticība tiesai ir tik liela, ka nerodas šaubas, ka Latvija ir tiesiska valsts. Tiesnesis ir amats, kas prasa augstas profesionālās zināšanas. Tikpat svarīgi tiesnešiem ir ievērot ētikas normas prasības…

Das lettische Verbum: aufs neue dargestellt von dem Verfasser der Formenlehre der lettischen Sprache

1843

Latviešu valodas apguves iespējas lingvistiski neviendabīgā vidē pirmsskolā

2022

Darba autors: Liene Pustovaja Darba nosaukums: Latviešu valodas apguves iespējas lingvistiski neviendabīgā vidē pirmsskolā Pētījuma mērķis: pētīt 4-5 gadus vecu bērnu valodas attīstību muzikālajā darbībā. Darba tēmas aktualitāti nosaka gan nesenā pāreja uz jaunu, kompetencēs balstītu pirmsskolas mācību programmu, gan kopējā izglītības sistēmas pāreja uz mācībām valsts valodā, gan pēdējie pasaules politiskie notikumu, kuru iespaidā, piespiedu kārtā mainās daudzu bērnu dzīves vieta. Pirmajā darba daļā tiek pētīta un analizēta dažādu Latvijas un pasaules autoru ( Ž. Piažē, Ļ. Vigotska, G. Svences, A. Līdumas, B. Brices, u.c.) teorētiskā literatūra. Zinātnieku atziņu apkopošana un analizēšana ļ…

Baldones un Tomes draudschu tschetrpadsmitais siņojums : pahrskats par 1935 gada darbibu [Baldones un Tomes draudžu četrpadsmitais ziņojums: pārskats…

1936

Muzikālo darbību pielietojums 1.5-3 gadīgu bērnu veiksmīgai adaptācijai

2019

Bakalaura temats ir „Muzikālo darbību pielietojums 1,5-3 g.v. bērnu veiksmīgai adaptācijai”. Bakalaura darba autore – Ketija Kere-Busule. Bakalaura darba vadītāja – Baiba Brice. Darba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski izvērtēt, kā sekmēt 1,5-3 gadīgu bērnu adaptācijas laiku bērnudārzā pielietojot muzikālās darbības. Lai šo mērķi sasniegtu, darbā tika izvirzīti uzdevumi: 1. Analizēt, izpētīt dažādu autoru darbus par agrīnās bērnības vecumposmu. 2. Izpētīt 1,5-3 gadus vecu bērnu adaptācijas laiku. 3. Veikt praktisko pētījumu par agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācijas laika sekmēšanas iespējām, izmantojot dažādus muzikālās darbības veidus, un analizēt pētījuma rezultātus. Darbs ir…

Muzikālās darbības kā 4- 5 gadus vecu bērnu runas attīstības līdzeklis

2020

Darba nosaukums: Muzikālās darbības kā 4-5 gadus vecu bērnu runas attīstības līdzeklis. Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt 4-5 gadus vecu bērnu runas attīstības iespējas muzikālajās darbībās. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi bērniem tika piedāvātas dažādas muzikālās darbības- dziesmu dziedāšana, rotaļas ar skaņu rīkiem, skaitāmpantiņu skandēšana, mūzikas klausīšanās, muzikālās rotaļas. Darbā tika apkopotas un analizētas pedagogu, psihologu atziņas par 4-5 gadus vecu bērnu valodu un runu, bērna runās prasmju veicināšana faktori, analizēta informācija par muzikālo darbību ietekmi runas sekmēšanai. Darbā veikti praktiski pētījumi, izmantojot muzikālās darbības. Darbam ir trī…

Projekts: VAS “Latvijas Pasts” sniegto pakalpojumu uzlabošana

2021

VAS “Latvijas Pasts” nav vienīgais pasta pakalpojumu sniedzējs Latvijas teritorijā, tā kā tirgus ir diezgan piesātināts, uzņēmumam ir nepieciešams optimizēt un padarīt efektīvāku un izmaksu ziņā lētāku pakalpojumu, uzlabojot gan pakalpojuma kvalitāti, gan piegādes ātrumu. Maģistra darba ietvaros tika izstrādāts projekta darbs: VAS “Latvijas Pasts” darbības efektivizācija un pilnveidošana. Projekta ideja ir pilnveidot jau esošu valsts akciju sabiedrības pasta pakalpojumu nodrošināšanai nepieciešamo infrastruktūru, palielinot pakomātu tīklu un piedāvājot jaunus pakalpojumus. Projekta ideja radās aplūkojot Sabiedrisko pakalpojumu regulēšanas komisijas datus par iedzīvotāju sūdzībām par VAS “La…

Radošās darbības sekmēšanas iespējas mājturības un tehnoloģijas nodarbībās 5-6 gadus veciem bērniem

2018

Bakalaura darba temats: ,,Radošās darbības sekmēšanas iespējas mājturības un tehnoloģijas nodarbībās 5-6 gadus veciem bērniem” autore ir Inga Krieviņa. Bakalaura darba mērķis: izzināt un atklāt 5-6 gadus vecu bērnu radošās darbības veicināšanas iespējas mājturības un tehnoloģiju nodarbībās. Pētījuma hipotēze – 5-6 gadus vecu bērnu radošā darbība izpaužas sekmīgi, ja mājturības un tehnoloģiju mācību procesā izmanto daudzveidīgus dabas materiālus. Bakalaura darba uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par radošo darbību 2. Teorētiski izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnības 3. Izzināt un analizēt mājturības un tehnoloģiju mācības metodisko literatūru b…

Sociālā pedagoga darbība pirmsskolas izglītības iestādē bērnu labizjūtas sekmēšanā.

2022

Kristīne Karples diplomdarbs “Sociālā pedagoga darbība pirmsskolas izglītības iestādē bērnu labizjūtas sekmēšanā” izstrādāts ar mērķi izpētīt sociālā pedagoga darbību bērnu labizjūtas sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē. Teorētiskajā daļā tiek raksturota pirmsskolas izglītības iestāde, bērnu labizjūtas sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē, adaptācijas procesa un labizjūtas savstarpējā saikne, sociālā pedagoga funkcijas bērnu labizjūtas sekmēšanā. Praktiskajā daļā tiek veikts pētījums par sociālā pedagoga darbību pirmsskolas izglītības iestādē bērnu labizjūtas sekmēšanā un izstrādāta sociālpedagogiskā darbības programma par labizjūtas sekmēšanu pirmsskolas izglītības iestādē, kas ap…

Klases audzinātāja un vecāku sadarbība pusaudžu pašlīdera prasmju pilnveidošanā

2019

Klases audzinātāja darbības iespējas līdera prasmju attīstīšana vispārizglītojošā skolā. Darba mērķis ir izpētīt klašu audzinātāja darbības iespējas, lai veicinātu līdera prasmju attīstību vispārējās vidējās izglītības iestādē. Veikta teorētiskā literatūras avotu analīze par līderi un kādām prasmēm tam jāpiemīt, un kā šīs prasmes var pilveidot klases audzinātāja darbība. Autore izstrādājusi un veikusi skolēnu aptauju par viņiem piemītošām līdera prasmēm, kas nosacīti iedalītas līmeņos. Autore intervējusi klašu audzinātājus, lai noskaidrotu, kā skolās tiek veicināta skolēnu līderības prasmju attīstība. Apkopojot pētnieciskās daļas skolēnu aptauju un skolotāju intervijas rezultātus darba auto…