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Alternative Income Sources – Entrepreneurship Development or Households’ Economic Needs after the COVID-19 Crisis?

2021

Purpose: The purpose of this paper is to identify and analyze the COVID-19 pandemic implications for alternative income sources in transition economy with the dispute based on literature and research. Design/Methodology/Approach: The following research methods were used. Desk extensive research and analysis of raw data collected for the study. An original in-depth interview form was developed, and scientific dispute based on subject literature was conducted. A research hypothesis, aimed at verifying the research problem, were formulated. Findings: The study highlights that, aside from passion, the main reason for undertaking additional economic activity is to obtain additional income. Pract…

Entrepreneurship -- Case studiesEntrepreneurshipPublic economicsmedia_common.quotation_subjecttransition economiesDiversification in industry -- Case studiesCOVID-19entrepreneurshipGeneral Business Management and AccountingRecessionCompendiumcrisisCOVID-19 (Disease)income diversificationOriginalityIncome -- Case studiesTransition economyValue (economics)IncomeEconomicsnew economic realityRaw dataGeneral Economics Econometrics and FinanceDeskmedia_commonEUROPEAN RESEARCH STUDIES JOURNAL
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The New Era of Business Digitization through the Implementation of 5G Technology in Romania

2021

The main objective of the present research is to identify the advantages and benefits that the use and implementation of 5G technology has on the development and evolution of the Romanian business environment. The study is based on a theoretical documentation regarding existing information in the field and a descriptive analysis of the evolution of the technology in Romania and worldwide. The research method chosen is a survey based on an opinion poll (questionnaire) to find out the availability of economic entities regarding the implementation of 5G technologies, the foreseen expectations and those realized by the business environment regarding the effects of 5G technologies on the economi…

Environmental effects of industries and plantsRenewable Energy Sustainability and the EnvironmentGeography Planning and DevelopmentTJ807-830big data analyticsManagement Monitoring Policy and LawIndustry 4.0artificial intelligenceTD194-1955G; Industry 4.0; artificial intelligence; machine learning; virtual reality; big data analytics; internet of thingsRenewable energy sourcesEnvironmental sciencesmachine learningvirtual realityGE1-3505GSustainability
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Modality and Injunctive in Homeric Greek: The role of epistemic particles and adverbs in counterfactual constructions

2020

Structurally, unaugmented aorists and imperfects belong to the oldest layer of verbal forms attested in Greek, which continue the so-called Indo-European ‘injunctive’. The latter was inflectionally underspecified as regards verbal categories such as tense or mood (Hoffmann 1967; Kiparsky 1968). Thus, the question arises as to how the attitude of the speaker toward the content of his utterance was expressed. The aim of this paper is to investigate the role of epistemic particles and adverbs co-occurring with injunctives in the Iliad and the Odyssey, focusing in particular on past counterfactual constructions. Crosslinguistic studies have shown that such modal constructions reflect the univer…

Epistemic particles counterfactual construction injunctive realis vs irrealis markingSettore L-LIN/01 - Glottologia E Linguistica
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Epistemologia dell’insegnante di matematica sulla sua conoscenza professionale. (Parte I: Quadro teorico e rassegna di alcuni risultati di ricerca).

2007

In this research the mathematics teacher’s point of view is investigated on his professional knowledge. In particular: What does he mean for “professionalism”? Does he really perceive himself as a “professional”? And how does he perceive himself as a “professional” or non a “professional”? Of what nature is his professional knowledge? On which bases are his professional practices founded? What are the sources and the limits of this knowledge? What, if any, epistemological status do his beliefs regarding the term “professional” have? The mathematics teacher’s epistemology, then, is the leading thread of the whole research. The data obtained about the teacher’s knowledge and beliefs are inter…

Epistemologia dell’insegnante conoscenza o competenza professionale formazione professionale prospettiva pragmatica e prospettiva realista punto di vista ontosemioticoSettore MAT/04 - Matematiche Complementari
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Epistemologia dell’insegnante di matematica sulla sua conoscenza professionale. (Parte IV: Risposte alle domande di ricerca D5-D9 e conclusioni).

2008

Le prime tre parti di questo lavoro si trovano nei precedenti tre numeri della rivista. Nella prima parte è stato descritto il quadro teorico ed è stata fatta una rassegna di alcuni risultati di ricerca sul tema in esame. Nella seconda parte è stata completata la rassegna dei principali risultati di ricerca e sono stati introdotti i problemi sui quali si è focalizzata questa ricerca. Nella terza parte è stata descritta la metodologia utilizzata per indagare l’epistemologia dell’insegnante di matematica sulla sua conoscenza professionale e sono stati riportati e discussi alcuni risultati ottenuti. In questa quarta e ultima parte si completa la descrizione e discussione dei risultati ottenuti…

Epistemologia dell’insegnante conoscenza o competenza professionale formazione professionale prospettiva pragmatica e prospettiva realista punto di vista ontosemiotico.Settore MAT/04 - Matematiche Complementari
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Epistemologia dell’insegnante di matematica sulla sua conoscenza professionale. (Parte II: Altri risultati di ricerca. Domande di ricerca e ipotesi d…

2007

Nel numero precedente di questa rivista è riportata la prima parte di questo lavoro: il quadro teorico e una rassegna di alcuni risultati di ricerca. In questa seconda parte si completa la rassegna dei principali risultati di ricerca riguardanti il tema in esame e si descrivono i problemi sui quali si è focalizzata questa ricerca.

Epistemologia dell’insegnante conoscenza o competenza professionale formazione professionale prospettiva pragmatica e prospettiva realista punto di vista ontosemiotico.Settore MAT/04 - Matematiche Complementari
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Epistemologia dell’insegnante di matematica sulla sua conoscenza professionale. (Parte III: Metodologia e risposte alle domande di ricerca D1-D4).

2007

Le prime due parti di questo lavoro si trovano nei precedenti due numeri della rivista. Nella prima parte è stato descritto il quadro teorico ed è stata fatta una rassegna di alcuni risultati di ricerca. Nella seconda parte è stata completata la rassegna dei principali risultati di ricerca sul tema in esame e sono stati introdotti i problemi sui quali si è focalizzata questa ricerca. In questa terza parte si descrive la metodologia utilizzata per indagare l’epistemologia dell’insegnante di matematica sulla sua conoscenza professionale e si riportano e discutono alcuni risultati ottenuti.

Epistemologia dell’insegnante conoscenza o competenza professionale formazione professionale prospettiva pragmatica e prospettiva realista punto di vista ontosemiotico.Settore MAT/04 - Matematiche Complementari
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Dal Virgilio russo al Tolstoj rosso, e ritorno: Epopea, nazione e senso del tempo nella teoria letteraria sovietica.

2006

Nella teoria letteraria sovietica sono continui gli appelli alla creazione di un epos: negli anni Venti, però, la richiesta è di una nuova forma epica, mentre a stalinismo affermato si intende che il modello sia il "Romanzo epico" sul modello tolstoiano. Questo cambio di accento può essere collegato con il passaggio ideologico dall'internazionalismo rivoluzionario al nazionalismo granderusso.

Epos Romanzo Realismo socialistaSettore L-LIN/21 - Slavistica
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Ilūzija un realitāte Ernesta Klaina romānā “Spēle sākas” un tā ekranizācijā

2022

Pētījumā tiek analizēta postmodernisma literatūra, īpašu uzmanību pievēršot realitātei un ilūzijai Ernesta Klaina romānā “Spēle Sākas” un tā ekranizācijā. Teorētisko avotu analīze sniedz ieskatu postmodernisma perioda definēšanā un dažādās tendencēs realitātes un ilūzijas attēlošanai literatūrā un kino. Empīrisko daļu veido realitātes un ilūzijas konceptu analīze abos mediju veidos, pievēršot uzmanību hiperrealitātes, estētiskās ilūzijas, stilizācijas un dažādiem realitātes atveidošanas teorētiskajiem pamatiem. Pētījuma rezultātā secināts, ka gan romānā, gan tā ekranizācijā ilūzijas tiek demonstrētas ar spēles OASIS platformas palīdzību, savukārt realitāte galvenokārt tiek attēlota ar uzņēm…

Ernests KlainsValodniecībapostmodernismsilūzija un realitātestilizācijahiperrealitāte
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Le repas à l'épreuve du cancer : une rédéfinition sensorielle, sensible et symbolique

2015

This contribution is focused on patients' food practices affected by cancer and cure. The led analyses wish to understand the break linked to the disease and cures to question ways either sensory or symbolic which determine the food choices.

ErnährungrepascaregivingWohlbefindenEssverhaltenhealthymealpleasureeating behaviorpsychological factorsconsciousnessSociology & anthropology[SHS]Humanities and Social Sciencesplaisirsymbolwell-beingMedical Sociologycancerréalité biologiqueddc:610Medicine Social MedicinehospitalPflegephysiological factorsmedicalizationBewusstseinMedizin und GesundheitPatientKrebsKrankenhausdigestive oral and skin physiologyGesundheithealthMedikalisierungphysiologische FaktorenMedizin SozialmedizinnutritionSoziologie AnthropologieMedicine and healthVerpflegungpsychische Faktoren[SHS] Humanities and Social Sciencesmealsddc:301biological realitysainMedizinsoziologie
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