Search results for "Ære"
showing 10 items of 51 documents
Det produktive praksissjokket: Nyutdannede læreres fortellinger om lærer-elev-forholdet i overgangen fra lærerutdanning til lærerarbeid
2020
Overgangen fra lærerutdanning til lærerarbeid omtales i forskningen både som utfordrende og som en mulighet for profesjonell utvikling. Denne studien undersøker hvordan nyutdannede læreres overgang fra utdanning til arbeid kan forstås som en danningsprosess. Studien baserer seg på ti semistrukturerte intervjuer med fem deltakere (ett i siste semester på grunnskolelærerutdanningen og ett etter de første tre månedene i arbeid). Studien benytter narrativ og tematisk analyse, og bygger på et hermeneutisk danningsteoretisk perspektiv. Sett fra et slikt perspektiv er overgangen en prosess preget av utvikling og horisontutvidelse der forandringen finner sted etter at de nyutdannede har kommet ut i…
The Covid-19 Pandemic - Experiences and Expectations About Attending International Seminars and Conferences Among Teacher Educators
2022
While the DOI not has been activated yet, the paper can already be read on the JISTE webside: https://journals.library.brocku.ca/index.php/jiste/article/view/4007/ During the Covid-19 pandemic, several international physical face-to-face conferences have been cancelled, and often substituted by online events. This situation may have led to different experiences among teacher educators and influenced their considerations on whether to travel to future conferences. The purpose of this study is to understand what factors are affecting teacher educators’ willingness to attend in-person or online conferences in the future. This study reports findings from an online questionnaire given to a strat…
Teori i praksis - praksis i teori. GLU-studenters refleksjoner om fag og didaktikk
2017
De siste tiars forskning, samfunnsdebatt og politikkutforming knyttet til skolesektoren har vaert preget av diskusjoner om hva det egentlig innebaerer a vaere en kompetent laerer, og hvordan de to laeringsarenaene i laererutdanningene – teoriarenaen og praksisarenaen – best kan utfylle hverandre for a utdanne kompetente laerere. I denne artikkelen presenterer vi resultatene fra en undersokelse blant grunnskolelaererstudenter pa en utdanningsinstitusjons grunnskolelaererutdanning for 1.–7. trinn. I undersokelsen har vi rettet blikket mot studentenes opplevelser av laererrollen og av sammenhengen mellom teoriarenaen og praksisarenaen. Dette har vi gjort i tilknytning til ett spesifikt undervi…
Unsteady physiology and perception during long “steady state” runs. What role do training characteristics play?
2021
Master's thesis in Sports science (ME517) PURPOSE: To contribute to a better understanding of low-intensity (<LT1) endurance training by quantifying and explaining the physiological mechanisms associated with cardiac drift and fatigue during low-intensity running and relate them to training characteristics. […] RESULTS: There was a significant drift for heart rate, oxygen consumption, ventilation, RER and RPE during both runs (P<0.05). There was no difference in drift between groups for any measurements, except for running economy during LR100. The drift was similar during LR90 and LR100 for all measurements except RER, which was significantly greater during LR90 (P<0.05). CONCLUSION: The p…
Nevromuskulær trening i jentefotballen
2021
Master's thesis in Sports science (ME517) Background: It ́s claimed that physical activity and motor competence are essential components of an active lifestyle and performance in multicomponent sports such as soccer. As a functional and holistic training method, neuromuscular training may promote health-and performance related components in kids’ sports. Aim: The aim was to investigate the effects of nine weeks neuromuscular training on gross-and sports specific motor competence, strength and change of direction in girls. […] Conclusion: The neuromuscular trainings program used in this study did not show an effect on gross-and sports specific motor competence, strength or change of directio…
Lett å få 5, nesten umulig å få 6 : En kvalitativ studie av videregående elevers opplevelser med vurdering i kroppsøving
2019
Masteroppgave idrettsvitenskap ME517 - Universitetet i Agder 2019 Background:There is little research knowledge on how students experience being evaluated in physical education. I however find this to be an engaging subjectfor both teachers and students. Therefore, based on this, I wish to investigatethis subject further. Purpose:The purpose of this study is to investigatehow high school students experience being evaluated in physical education. Thesis statement:“How do high school students experience being evaluated?” Method:Two schools from Vest-Agder have helpedshed light on this issue through qualitative semi structured research group interviews.Analytical terminologydeveloped by Pierre…
Technical-Tactical Actions Used to Score in Taekwondo: An Analysis of Two Medalists in Two Olympic Championships
2019
Research in taekwondo has traditionally focused on specific aspects athletes' overall technical and tactical skills, while ignoring other important issues such as identifying how successful athletes score points. The aim of the current study was to follow two medalists through two Olympic Championships (2012 and 2016) to discover the effective patterns associated with scoring in taekwondo using an observational methodology. An ad-hoc taekwondo observational tool was used to codify the actions performed by the athletes. An observational descriptive and multivariate analysis of 1,688 actions performed by the athletes was conducted. A lag sequential and polar coordinate analysis was performed …
Teknologi til glede og besvær : om undervisningsrelatert nettpublisering i lærerutdanningen : rapport fra en delstudie innen prosjektet Nettportal Hi…
2004
Som en del av prosjektet Nettportal HiA, som har som mål å samordne alle nettressursene ved høgskolen innen 2005, ble det våren 2004 iverksatt et pilotprosjekt knyttet til lærerutdanningen ved HiA. Denne studien er en del av dette pilotprosjektet. Den har som mål å undersøke vaner, holdninger og preferanser blant studenter og lærere ved lærerutdanningen når det gjelder publisering av undervisningsrelatert materiale på nett. I praksis er det blitt en studie av bruken av Classfronter, siden all den relevante nettpubliseringen finner sted innenfor denne rammen. Studien er basert på kvalitative intervjuer med et panel bestående av åtte faglærere og fire studenter - fordelt på ulike fagområder i…
Hvordan skapes rom for «omvendt deltakelse» i bærekraftig lokal samfunnsutvikling – aksjonsforskningens roller og bevegelser
2021
Det er økende oppmerksomhet på potensialer for borgeres engasjement i bærekraftig omstilling og lokaliseringen av FNs bærekraftsmål. Flere forsknings- og policyrapporter etterlyser bedre forståelse for hvordan bærekraft kan «oversettes» og implementeres i lokal planlegging og handling. Bærekraftig samfunnsomstilling krever bedre forståelser for hvordan offentlige/kommunale systemer kan samarbeide med borgerinitiativer – samtidig som de lokale initiativene bevarer selvstendighet og lokal forankring. I denne artikkelen tar vi utgangspunkt i en aksjonsforskningsprosess med borgerinitiativer i Oslo og ByKuben, Oslo kommunes senter for byøkologi. Vi utforsker hvordan det kan skapes rom for delta…
GRANADA consensus on analytical approaches to assess associations with accelerometer-determined physical behaviours (physical activity, sedentary beh…
2021
This study was conducted under the umbrella of the ActiveBrains and the SmarterMove projects supported by the MINECO/FEDER (DEP2013-47540, DEP2016-79512-R, RYC-2011-09011) and the CoCA project supported by the European Union's 2020 research and innovation programme (667302). JHM is supported by a grant from the Spanish Ministry of Education, Culture and Sport (FPU15/02645). AR is supported by the NIHR Leicester Biomedical Research Centre, and the Collaboration for leadership in Applied Health Research and Care (CLAHRC) East Midlands. SS is supported by the French National Research Agency (ANR-19-CE36-0004-01). RW is supported by a Medical Research Council Industrial Strategy Studentship (MR…