Search results for "āra nodarbības"
showing 9 items of 29 documents
Sākumskolas skolēnu matemātisko prasmju pilnveidošana āra nodarbībās
2021
Bakalaura darba autore: Ance Bergmane. Bakalaura darba nosaukums: Sākumskolas skolēnu matemātisko prasmju apguves veicināšana āra nodarbībās. Bakalaura darba mērķis: raksturot āra nodarbības, to būtību un izmantošanu matemātikas prasmju apguves veicināšanai un apkopot ieteikumus. Darba sastāvs: ievads; 2 (divas) daļas, 5 (piecas apakšnodaļas); secinājumi, 72 (septiņdesmit divi) literatūras un avotu saraksts; 8 (astoņi) pielikumi. Bakalaura darba apjoms: 64 lpp., darbā 11 tabulas, 18 attēli. Bakalaura darba ievads. Ievadā aprakstīta un pamatota izvēlētās tēmas aktualitāte. Noteikts darba mērķis un veicamie uzdevumi, kā arī izvirzīta hipotēze. Darba pirmā daļa. Šajā daļā tiek analizēta zinātn…
5-6 gadīgu bērnu matemātisko prasmju apguves veicināšana āra nodarbībās
2021
Kvalifikācijas darba autore: Zane Zunde - Komkova Kvalifikācijas darba nosaukums: 5-6 gadīgu bērnu matemātisko prasmju apguves veicināšana āra nodarbībās. Darba mērķis: pētīt un praktiski pārbaudīt 5-6 gadīgu bērnu matemātisko prasmju apguves veicināšanas iespējas āra nodarbībās. Darbs sastāv: ievads, divas daļas, piecas apakšnodaļas, secinājumi. Kvalifikācijas darba apjoms: 64 lpp, 14 tabulas, 16 attēli, 1 pielikumi, 41 literatūras avoti. Pirmajā daļā tiek analizēti dažādu autoru, zinātnieku un pedagogu literatūras avoti latviešu un angļu valodā par matemātikas prasmēm un āra nodarbībām pirmsskolā, kā arī matemātisko prasmju apguves veicināšanu āra nodarbībās 5-6 gadīgiem bērniem. Otrajā d…
5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveide āra nodarbībās
2021
Bakalaura darba temats: “5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveide āra nodarbībās” Darba autore: Inga Vicupa. Pētījuma darba vadītāja: Dagnija Vigule Darba apjoms: bakalaura darbs sastāv no 2 nodaļām un 6 apakšnodaļām. Darba apjoms ir 53 lapas, iekļauti 18 attēli, 10 tabulas, 2 pielikumi, 43 literatūras un informācijas avoti (34-latviešu valodā, 8-angļu, 1-krievu valodā). Mērķis: pētīt, 5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu, matemātisko prasmju pilnveidi āra nodarbībās. Pētījuma hipotēze: 5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu, matemātisko prasmju pilnveide āra nodarbībās būs sekmīga, ja āra nodarbību organizēšanā tiks ievērots regularitātes princips; ja bērnam tiks nod…
Vidējā pirmsskolas vecumu bērnu sadarbību prasmju veicināšana āra nodarbībās
2021
Darba nosaukums: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbību prasmju veicināšana āra nodarbībās Darba autore: Karīna Rihtere Darba zinātniskā vadītāja: doc., Dr paed., Mg. Hist. Staņislava Marsone Darba saturs: 44 lpp, 3 pielikumi, 3 tabulas, 12 diagrammas, analizēti 30 literatūras avoti Darba mērķis: Teorētiski izanalizēt un praktiski izpētīt vidējās pirmskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju veicināšanas iespējas āra nodarbībās. Teorētiskajā daļā tiek apskatīts sadarbības prasmes būtība, nozīmē. Uzmanība tiek vērsta vairāk uz vidējās pirmsskolas vecuma bērnu attīstību. Tiek apskatīta āra nodarbību vajadzība, svarīgums. Pētnieciskajā daļā tiek veikts empīriskais pētījums, kā āra nodarbībās t…
X. SKOLAS TERITORIJAS IZMANTOŠANAS IESPĒJAS 1. KLASES SKOLĒNU PĒTNIECISKO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI UN PILNVEIDEI DABASZINĪBĀS
2019
D. Demedjukas diplomdarba “x. vidusskolas teritorijas izmantošanas iespējas 1. klases skolēnu pētniecisko prasmju attīstīšanai un pilnveidei dabaszinībās” mērķis ir izpētīt x. vidusskolas teritorijas izmantošanas iespējas 1. klases skolēnu pētniecisko prasmju attīstīšanai un pilnveidei. Diplomdarba teorētiskajā daļā analizēta literatūra par pētniecisko darbību un pētnieciskajām prasmēm, kā arī par āra nodarbību izmantošanu mācību procesā. Empīriskajā daļā tika veikta aptauja skolotājiem, lai noskaidrotu viņu pieredzi, izmantojot x. vidusskolas teritoriju āra nodarbībām. Tika izpētīta x. vidusskolas teritorija un izveidoti ieteikumi, kā iespējams izmantot teritoriju 1. klases dabaszinības mā…
Stundas brīvā dabā angļu valodas vārdu krājuma apguvei 9. klases skolēniem
2015
Diplomdarba mērķis ir noskaidrot kā dažādas aktivitātes brīvā dabā atvieglina vārdu krājuma mācīšanos 9.klases skolniekiem. Darba autore vēlējās atrast jaunas metodes un tās prezentēt diplomdarbā. Skolotāji Ziemeļeiropā labprāt iesaista āra nodarbības mācību procesā. Lai gan Latvijā tas nav kļuvis vēl ļoti populāri, viss ir sācis attīstīties, piemēram, „Latvijas Valsts Meži” ir izdevuši grāmatu, ar gatavām aktivitātēm lai mācītu angļu valodu brīvā dabā. Neraugoties uz progresu tehnoloģijās, kas ienāk skolās, drīz skolotāji sāks koncentrēties uz āra nodarbībām. Tas nepavisam nav dārgi, diezgan veselīgi un noderīgi laikā, kad bērni jau tā pavada pārāk ilgu laiku ar elektroniskajām ierīcēm. Ar…
Āra nodarbību izmantošanas iespējas dabaszinībās 2. klasē
2019
Diplomdarba “Āra nodarbību izmantošanas iespējas dabaszinībās 2. klasē” mērķis ir, teorētiski un empīriski pētīt āra nodarbību izmantošanas iespējas dabaszinību stundās 2. klasē, kā arī izveidot piedāvājumu āra nodarbībām. Diplomdarba teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra par āra nodarbību izmantošanu mācību procesā un dabaszinību apguvi 2. klasē. Empīriskajā daļā tika veiktas divas intervijas, izpētīta skolas ārējā vide un veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, organizējot āra nodarbības dabaszinību stundās un veicot to analīzi. Diplomdarbam ir ievads, četras nodaļas ar apakšnodaļām, nobeigums, izmantotās literatūras saraksts ar trīsdesmit avotiem, desmit pielikumi.
Veselības un fiziskās aktivitātes sekmēšana brīvdabas nodarbībās pirmsskolā 2. izglītības posmā
2022
Kvalifikācijas darbs “Veselības un fiziskās aktivitātes sekmēšana brīvdabas nodarbībās pirmsskolā 2. izglītības posmā” izstrādāts ar mērķi teorētiski noskaidrot un empīriski pārbaudīt, kā āra nodarbībās sekmējama veselības un fiziskās aktivitātes jomas mācību satura apguve 2.izglītības posmā (4-5 gadus veciem bērniem). Pētījuma aktualitāte saistāma ar to, ka pēdējo divu gadu laikā epidemioloģiskās situācijas dēļ tika rekomendēts bērniem arvien vairāk nodarbību organizēt āra vidē, tomēr pieejamie materiāli brīvdabas pedagoģijā ir vairāk tendēti uz dabas izziņu. Ir pieejami daudzveidīgu kustību rotaļu apraksti, kas būtu piemērotas āra vidē, tomēr pietrūkst vispārējās metodikas par brīvdabas n…
Šķēršļu joslas āra nodarbībās 5-6 gadus veca bērna fizisko attīstību sekmēšanai
2022
Darba temats: Šķēršļu joslas āra nodarbībās 5-6 gadus vecu bērnu fiziskās attīstības sekmēšanai. Darba autore: Laine Meņģelsone Darba zinātniskā vadītāja: Mg.sc.edu. Agita Klempere - Sipjagina Pētāmā problēma: Kā sekmēt 5-6 gadus veca bērna fizisko attīstītību āra nodarbībās izmantojot šķēršļu joslas. Darba mērķis: Sekmēt 5-6 gadus veca bērna fizisko attīstību āra nodarbībās, izmantojot šķēršļu joslas. Atslēgasvārdi: Pirmsskolas izglītības iestāde, šķēršļu joslas, āra nodarbības, pamatkustības, bērna attīstība.