Search results for "69"

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Luottamus verkkojournalismia kohtaan perustuu harhakuviin

2019

Social sciences (General)H1-99verkkojournalismiluottamusCommunication. Mass mediajournalismiLektiotP87-96Journalism. The periodical press etc.PN4699-5650
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La prestación de maternidad en los supuestos de gestación subrogada

2018

Surrogate pregnancy, as a technique of assisted reproduction prohibited by Spanish law, raises a number of legal questions than, in certain cases, trascend of the Civil Law. Specifically, it has been discussed about de possibility that de person or persons consigner in the gestation contract substitution have access to the provision for maternity benefit. Recently, the Spanish Supreme Court has responded to this issue in the sense of recognizing the right to the provision for maternity benefit to the father or mother ?in fact?, efecttively, develop own parental powers.

Social security:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]familiafamilyprestación de maternidadthe Spanish Supreme Court has responded to this issue in the sense of recognizing the right to the provision for maternity benefit to the father or mother ?in fact?as a technique of assisted reproduction prohibited by Spanish lawtrascend of the Civil Law. Specificallyin certain casesgestación por sustituciónhumanitiesEduardo Enrique Surrogate pregnancyinterés superior del menorUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASgestation by substitutionmaternity benefitefecttivelydevelop own parental powers. Seguridad socialbest interest of the child. 438 453raises a number of legal questions than2386-4567 22661 Actualidad jurídica iberoamericana 502169 2018 9 6653335 La prestación de maternidad en los supuestos de gestación subrogada Taléns Viscontiit has been discussed about de possibility that de person or persons consigner in the gestation contract substitution have access to the provision for maternity benefit. Recentlyhealth care economics and organizations
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Validation study of an evaluation scale of ‘perceived social justice’ in the primary and secondary education

2018

La evaluación educativa se ha basado fundamentalmente en el éxito académico. Sin embargo, estudios recientes han valorado estudiar la percepción que el propio alumnado tiene sobre otros aspectos como, por ejemplo, el de la justicia social. Así pues, el objetivo general de nuestro trabajo es el diseño de un instrumento que permita evaluar la percepción que crea el alumnado sobre justicia social educativa (JSP-E) a partir de las interacciones y relaciones que se establecen entre alumnado y profesorado. El constructo “Justicia Social Percibida en la Educación" se incluye dentro de la dimensión de equidad del modelo de evaluación de instituciones y sistemas educativos definido en Jornet (2012) …

Sociology and Political Sciencemedia_common.quotation_subjectEducaciónPercepciónEducational evaluationEducationlaw.inventionDocente0504 sociologylawPerceptionPedagogyEvaluation methodsJusticia socialmedia_commonlcsh:LC8-6691Equity (economics)lcsh:Special aspects of educationEvaluaciónbusiness.industry05 social sciencesMétodo de evaluación050401 social sciences methods050301 educationSocial justicePersonal developmentSocial transformationCLARITYlcsh:LbusinessPsychology0503 educationlcsh:Education
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A typology of theatre audiences based on the impact of various sources of influence and the use of information channels

2020

En: Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales. e-ISSN 2386-3978 n. 30, 2020, pp 127-143. Este estudio presenta una tipología de espectadores teatrales que contempla la influencia de los medios de comunicación y otras instancias de prescripción en sus decisiones de asistencia al teatro, un aspecto no abordado por ninguna investigación previa. La investigación se basa en una encuesta a 210 asistentes a representaciones teatrales de tres salas de la ciudad de Valencia. La aplicación de diversas técnicas estadísticas multivariables ha permitido identificar una tipología de cuatro perfiles de consumidores escénicos: los informados-alternativos, l…

Sociología de la cultura.mass mediasociology of culturelcsh:Communication. Mass mediaMass media.0502 economics and businessSociologycultural communicationTeatro.Sociology of culture.Theater.Communicationlcsh:Journalism. The periodical press etc.Comunicación cultural.05 social sciencesAudiences.lcsh:PN4699-5650lcsh:P87-96Medios de comunicación.audiencestheaterAudiencias.050211 marketingMultivariate statisticalHumanitiesCultural communication.050203 business & managementSocial Sciences (miscellaneous)Doxa Comunicación
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Short-term changes in soil Munsell colour value, organic matter content and soil water repellency after a spring grassland fire in Lithuania

2014

Abstract. Fire is a natural phenomenon with important implications on soil properties. The degree of this impact depends upon fire severity, the ecosystem affected, topography of the burned area and post-fire meteorological conditions. The study of fire effects on soil properties is fundamental to understand the impacts of this disturbance on ecosystems. The aim of this work was to study the short-term effects immediately after the fire (IAF), 2, 5, 7 and 9 months after a low-severity spring boreal grassland fire on soil colour value (assessed with the Munsell colour chart), soil organic matter content (SOM) and soil water repellency (SWR) in Lithuania. Four days after the fire a 400 m2 plo…

Soil testStratigraphywaterSoil ScienceGrasslandSoillcsh:StratigraphyGeochemistry and PetrologySoil Science; Earth-Surface Processes; Geochemistry and Petrology; Geology; Geophysics; Paleontology; StratigraphyOrganic matterEcosystemGeophysicEarth-Surface Processeslcsh:QE640-699chemistry.chemical_classificationHydrologygeographygeography.geographical_feature_categorySoil organic matterlcsh:QE1-996.5PaleontologySampling (statistics)GeologyLithuaniaFireSettore AGR/02 - Agronomia E Coltivazioni Erbaceelcsh:GeologyGeophysicschemistryBorealEarth-Surface ProcesseSoil waterEnvironmental scienceOrganic matter
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Solitary Necrotic Nodule of the Liver: Different Pathological Findings Express a Different Histogenesis

2008

Solitary necrotic nodule of the liver is a rare benign lesion the histogenesis of which is still debated. We here report the case of a patient who underwent laparoscopic cholecystectomy for gallstones and who was accidentally found to have a solitary necrotic nodule of 2 cm in the fifth segment of the liver. On the basis of the histological findings, the hypothesis that different pathogenetic mechanisms could be involved in the histogenesis of this lesion is discussed.

Solitary necrotic nodulePathologymedicine.medical_specialtySettore MED/09 - Medicina InternaLiver tumorMetastasesSettore MED/08 - Anatomia PatologicaHistogenesisLesionHistogenesismedicineLiver tumorlcsh:RC799-869Laparoscopic cholecystectomyPathologicalbusiness.industryGastroenterologyNodule (medicine)Benign lesionGallstonesSolitary necrotic nodule · Histogenesis · Liver tumor · Metastasesmedicine.diseasePublished: April 2008lcsh:Diseases of the digestive system. Gastroenterologymedicine.symptombusinessCase Reports in Gastroenterology
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Programs' Efficacy to Develop Employable Skills for People With Functional Diversity: A Meta-Analysis

2021

Purpose: Promoting the labour integration of people with functional diversity is a key element to achieve their social inclusion. This meta-analysis aims to examine the effectiveness of experimental programs in developing employable skills for people with disabilities. Methods: Literature searches up to June 2019 were conducted in four databases (Web of Science, Scopus, PsycINFO and ERIC). Studies that met the following criteria were selected: (1) The program should develop employable skills; (2) the participants should be people with functional diversity; (3) the study should have a design with an experimental group and a control group as well as pretest and posttest measurements; (4) the …

SonderpädagogikHandicapBerufs- und Wirtschaftspädagogik20100Transition From Education and Training to Employment; People With Disability; Vocational Education and Training VETTransition from Education and Training to EmploymentLiteraturberichtEmployabilityBildung und Erziehungberufliche IntegrationPeople With DisabilityInclusionF��rderprogrammVocational AptitudeJugendlichervocational educationLSpecial aspects of educationSoziale IntegrationTransition From Education and Training to EmploymentVocational Training Adult EducationSelf efficacyBerufsbildungFörderungsprogrammcareer planningBeschäftigungsfähigkeitBehinderungpromotional programTutorial programsAdolescentErziehung Schul- und BildungswesenBerufliche IntegrationKarriereplanungMetaanalyseSocial integrationÜbergang Schule - BerufCareer PlanningEducationPeople with DisabilityBildungswesen quartärer Bereich Berufsbildungddc:370Didáctica y Organización EscolarVocational Education and TrainingBerufseignungddc:330FörderprogrammemployabilitySpecial areas of EducationForschungsstandLiterary reviewLC8-6691occupational integration��bergang Schule - BerufKompetenzerwerbSelbstwirksamkeitMeta-analysisinclusiondisabilitySonderbereiche der PädagogikRemedial ProgramsVET10600Occupational integrationEducacióInklusion
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Desde el hueco, la posmemoria

2019

Soriano MuñozUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASla posmemoria Celestina SoutoNuria 2 7:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]1575-2259 2322 Pasajes: Revista de pensamiento contemporáneo 517256 2019-2019 56 6921516 Desde el huecoRevista de pensamiento contemporáneo 517256 2019-2019 56 6921516 Desde el hueco [1575-2259 2322 Pasajes]Luz
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Conocimiento y actitudes del profesorado universitario sobre problemas ambientales

2010

Se ha realizado un estudio empírico con una muestra de profesores de la Universidad de Valencia para analizar las ideas y actitudes del profesorado respecto a la introducción de la sostenibilidad en los planes de estudio universitarios. La metodología utilizada conforma una estructura descriptivo-exploratoria y evaluativa basada en un diseño de encuesta. Los datos objetivos nos permiten describir la situación de partida en relación con la introducción de la sostenibilidad en los currículos universitarios En este artículo nos centramos en el análisis de las respuestas del profesorado sobre su percepción y sus conocimientos previos en relación con cuestiones ambientales.

SostenibilitatEducació superiorScience (General)LC8-6691Formación del profesoradoMedia ambientEnvironmentSpecial aspects of educationSostenibilidadEducationTeacher trainingQ1-390SustainabilityEducación superiorMedio ambienteHigher educationFormació del professoratEnseñanza de las Ciencias
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Preconcepciones y actitudes del profesorado de Magisterio ante la incorporación en su docencia de competencias para la sostenibilidad

2014

Este artículo forma parte de la investigación financiada por el MICINN: Proyecto SEJ 2007-67063/EDUC: »Ambientalización curricular: diseño y análisis de intervenciones de Diálogo Disciplinar para el desarrollo de competencias sostenibilizadoras básicas en la educación universitaria (Titulaciones de Educación Infantil y Primaria)». Investigadora principal: Pilar Aznar Minguet. Se ha realizado un estudio empírico con una muestra de profesores de Magisterio de la Universidad de Valencia para analizar sus preconcepciones y actitudes respecto a la incorporación de la sostenibilidad en la docencia de sus asignaturas. La metodología utilizada conforma una estructura descriptivo-exploratoria y eval…

SostenibilitatScience (General)LC8-6691Early Childhood EducationCompetenciassostenibilidadEducació primàriaTeachersCompetenciesEducació infantilcompetenciasEducación PrimariaPrimary EducationSpecial aspects of educationSostenibilidadEducationeducación infantilEducación InfantilQ1-390ProfesoradoSustainabilityeducación primariaProfessoratprofesoradoCompetènciesEnseñanza de las Ciencias
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