Search results for "ADAR"
showing 10 items of 781 documents
Localization of Multi-Class On-Road and Aerial Targets Using mmWave FMCW Radar
2021
mmWave radars play a vital role in autonomous systems, such as unmanned aerial vehicles (UAVs), unmanned surface vehicles (USVs), ground station control and monitoring systems. The challenging task when using mmWave radars is to estimate the accurate angle of arrival (AoA) of the targets, due to the limited number of receivers. In this paper, we present a novel AoA estimation technique, using mmWave FMCW radars operating in the frequency range 77–81 GHz by utilizing the mechanical rotation. Rotating the radar also increases the field of view in both azimuth and elevation. The proposed method estimates the AoA of the targets, using only a single transmitter and receiver. The measurements are…
Classification of Targets Using Statistical Features from Range FFT of mmWave FMCW Radars
2021
Radars with mmWave frequency modulated continuous wave (FMCW) technology accurately estimate the range and velocity of targets in their field of view (FoV). The targeted angle of arrival (AoA) estimation can be improved by increasing receiving antennas or by using multiple-input multiple-output (MIMO). However, obtaining target features such as target type remains challenging. In this paper, we present a novel target classification method based on machine learning and features extracted from a range fast Fourier transform (FFT) profile by using mmWave FMCW radars operating in the frequency range of 77–81 GHz. The measurements are carried out in a variety of realistic situations, including p…
Sākumizglītības skolotāju sadarbības loma izglītības kvalitātes monitoringā
2020
Izglītības satura un pieejas jomā šobrīd norisinās pārmaiņu procesi, kas skar skolēnus, skolotājus, mācībspēkus, skolu vadītājus, izglītības politikas veidotājus, uzņēmējus un sabiedrību kopumā. Nepieciešamība uzlabot sadarbību visos līmeņos noteica maģistra darba tēmu - “Sākumizglītības skolotāju sadarbības loma izglītības kvalitātes monitoringā”. Pētījumā analizēta skolotāju profesionālās mācīšanās kopienu un skolotāju sadarbības grupu loma izglītības kvalitātes monitoringā. Maģistra darbā, analizējot teorētisko literatūru, noskaidrotas skolotāju sadarbības formas, kas var ietekmēt skolotāju profesionālo darbību un veicināt skolēnu sasniegumu pieaugumu. Pētījuma empīriskajā daļā, tika izp…
Sākumskolas skolēnu mācību motivācijas veidošana
2021
Bakalaura darba par tēmu „Sākumskolas skolēnu mācību motivācijas veidošana” autore ir Jekaterina Bojāre - LATVIJAS UNIVERSITĀTES Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes (apakšprogramma „Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs”) studente. Darbs ir veltīts vienam no aktuālākajām izglītības procesa jautājumiem: pedagogs kā sākumskolas klašu skolēnu mācību motivācijas sekmētājs. Darba autore izstudēja teorētisko, zinātnisko literatūru un dažādu pētījumu rezultātus/secinājumus, kas ir veltīti šim jautājumam. Tika dots skolēnu mācīšanās motivācijas un mācību motīvu jēdzienu raksturojums; noskaidroti sākumskolas skolēnu mācīšanās motivācijas likumsakarības un sekmēšanas faktori; noteikta skol…
Explotación sinérgica de datos multiespectrales y radar para la estimación de variables biofísicas de la vegetación mediante tecnologías de sensorami…
2023
Las variables biofísicas de la vegetación (VBV) son indicadores directos del crecimiento y productividad de los cultivos. Los sistemas de observación de la Tierra (EO–Earth observation) presentan oportunidades sin precedentes para el monitoreo de las variables biofísicas del trigo. Sentinel–2 (S2) es una constelación de satélites que forma parte de las misiones Sentinel del programa Copernicus de EO. El período de revisita, así como su resolución espacial y espectral, han convertido a S2 en un sistema de EO trascendental para el monitoreo de VBV. Los sistemas ópticos de EO se ven limitados con frecuencia por las condiciones climáticas tales como nubosidad o precipitaciones. En este sentido,…
Saskarsmes prasmju veicināšana ar mūzikas palīdzību pirmsskolā
2017
Bakalaura darba autore ir Sana Gūtšmite. Bakalaura darba nosaukums: „Saskarsmes prasmju veicināšana ar mūzikas palīdzību pirmsskolā”. Darba mērķis: – teorētiski un empīriski pētīt bērnu saskarsmes prasmju veicināšanas iespējas muzikālās rotaļās un muzikāli ritmiskās kustībās. Darbā izvirzīta sekojoša hipotēze: – pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmes veicināšana būs sekmīgāka, ja pedagoģiskajā procesā skolotājs •izmantos muzikālas rotaļas un muzikāli ritmiskās kustības; •veidos labvēlīgo vidi. Bakalaura darbs sastāv no trīs nodaļām. Darba pirmajā nodaļā apkopota literatūra par saskarsmi, tās raksturīgākajām iezīmēm, stiliem un veidiem dažādu autoru skatījumos. Tāpat arī tiek apkopota l…
Muzikālo rotaļu izmantošana sadarbības prasmju veicināšanā vecākajā pirmsskolas vecumposmā
2020
Bakalaura darba tēma „Muzikālo rotaļu izmantošana sadarbības prasmju veicināšanā vecākajā pirmsskolas vecumposmā” Darba mērķis - Analizēt muzikālo rotaļu izmantošanas iespējas sadarbības prasmju veicināšanā vecākā pirmsskolas vecumposma bērniem. Uzdevumi: 1.Raksturot sadarbības prasmju būtību pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. 2.Analizēt rotaļas izmantošanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolā. 3.Analizēt muzikālās rotaļas izmantošanas iespējas sadarbības prasmju veicināšanā pirmsskolā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, divām nodaļām, secinājumiem, ieteikumiem. Darba pirmajā nodaļā apkopota literatūra par sadarbības prasmēm, sadarbībju prasmju raksturojumu pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Ti…
Mācību stundas mērķa izvirzīšana skolotāja un 4.klašu skolēnu sadarbībā
2021
Maģistra darbs “Mācību stundas mērķa izvirzīšana skolotāja un 4.klašu skolēnu sadarbībā” izstrādāts ar mērķi izveidot ieteikumus 4.klašu skolotājiem un skolu metodisko jomu koordinatoriem par efektīvu sadarbību starp skolotāju un skolēnu mācību stundas mērķa izvirzīšanā, kas ir aktuāls jautājums pedagogiem jaunā izglītības satura ieviešanas laikā - kā izvirzīt mācību stundas mērķi sadarbībā ar skolēniem. Analizējot jaunāko teorētisko literatūru un vēstures pieredzi, tika atklātas efektīvas metodes un līdzekļi skolotāja un skolēnu sadarbībā mācību stundas mērķa izvirzīšanā un pēc noteiktiem kritērijiem izveidota definīcija par sadarbību starp skolotāju un skolēniem mācību stundas mērķa izvir…
Ģimenes un skolotāja sadarbība skolēna mācīšanās kompetences sekmēšanai latviešu valodas stundās 3.klasē
2018
Darba autors - Juta Zemlicka Darba vadītājs - Dr. paed. Zenta Anspoka Jutas Zemlickas bakalaura darba temats ir „Ģimenes un skolotāja sadarbība skolēna mācīšanās kompetences sekmēšanai latviešu valodas stundās 3.klasē”. Bakalaura darba mērķis ir izstrādāt metodiskos ieteikumus skolotāju un ģimenes sadarbības sekmēšanai, pamatojoties uz pedagoģiskās literatūras un 3.klases skolēnu ģimeņu un skolotāju pieredzes analīzi, par sadarbības nepieciešamību skolēna mācīšanās kompetences sekmēšanai latviešu valodā 3.klasē. Lai sasniegtu mērķi, pētījumā tika iesaistītas visas sadarbības puses: veikta latviešu valodas skolotāju fokusgrupas intervija; ģimeņu aptauja; 3.klases skolēnu aptauja. Darbā anali…
Metodiskā darba organizēšana un izvērtēšanas iespējas vispārizglītojošās skolās
2020
Undīnes Podnieces maģistra darba “Metodiskā darba organizēšana un izvērtēšanas iespējas vispārizglītojošā izglītības iestādē” mērķis ir izpētīt metodiskā darba organizēšanu un izvērtēšanu Latvijā vispārizglītojošās skolās un izstrādāt ieteikumus šo procesu pilnveidei. Darba ietvaros tiek analizēta literatūra, definēti un izprasti termini saistībā ar metodisko darbu, visiem trīs tā posmiem – plānošanu, īstenošanu un izvērtēšanu,- kā arī par neatņemamu veiksmīga metodiskā darba organizēšanas sastāvdaļu – skolotāju savstarpējo sadarbību. Empīriskā daļa sastāv no trīs posmiem – intervēšana, anketēšana un ieteikumu, kurus iespējams izmantot metodiskā darba pārstrukturēšanai izglītības iestādē, i…