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Le Currency board : les contraintes de financement et d'ajustement de la convertibilité intégrale

2000

The paper scrutinizes the consequences of the adoption of a currency board arrangement (CBA) by some emerging economies during the 1990s. Considering the justifications o f this choice and the different setting-up contexts, it focuses on the implications of a CBA on the financial system and the real economy. A high degree of liquidity of the banking system is required in the absence of a lender-of-last-resort, and the automatic money supply process strictly disciplines the fiscal policy. Monetary stability is restored; but in most o f these economies where capital markets are underdeveloped, CBA's rules make the domestic credit supply dependent on the ability o f the economy to maintain ove…

Stratégie monétaire des économies émergentes : les écueils de la dollarisation

2005

Cette recherche vise à dégager les implications d'un arrangement monétaire particulier -la dollarisation officielle et intégrale- à partir de l'étude du cas équatorien. Elle montre comment la dollarisation officielle et intégrale a introduit une stabilisation monétaire artificielle et instauré deux niveaux de fragilisation : (1) une insécurité macroéconomique, en raison d'une dynamique des taux d'intérêt et du crédit défavorable aux petites et moyennes entreprises ; (2) une insécurité financière liée à l'absence théorique de marges de manoeuvre sur la gestion de la liquidité et le prêt en dernier ressort. L'évolution des prérogatives de la Banque centrale est soulignée, notamment sur la que…

Inclusion scolaire des élèves en situation de handicap en France et au Cameroun: Analyse de la politique nationale et points de vue des enseignants

2020

International audience; L'objectif principal de cet ouvrage est de faire une analyse, dans une perspective comparative, de la politique éducative de l'inclusion scolaire relative aux enfants handicapés en France et au Cameroun à partir des points de vue des enseignants. Comment les enseignants perçoivent-ils l'inclusion des élèves handicapés ? Les résultats révèlent des différences significatives entre les deux pays mais aussi des points de similitude. Cette recherche, en s'intéressant aux facteurs qui, selon les enseignants, déterminent l'efficacité de l'inclusion scolaire des enfants en situation de handicap, apporte une aide à l'élaboration et la mise en oeuvre de la politique éducative …

La territorialisation des politiques scolaires : l'exemple des collèges du bassin de Gap

2006

ACL; International audience; Le bassin de Gap connaît un accroissement démographique en milieu périurbain, ce qui nécessite l'analyse de la carte scolaire afin de créer de nouveaux collèges. Ce bassin de population, marqué par des contraintes fortes, est un véritable espace vécu dans le sens où il est structuré par des aires de recrutement résultant des pratiques spatiales des élèves et de leurs familles. Une étude approfondie des structures et des dynamiques spatiales de ce bassin permet de tirer quelques leçons quant au fonctionnement d'un territoire scolaire.

Le pont des Grilles de la Basse-Seille (fin XIVe siècle), ancienne porte d’eau de l’enceinte urbaine de Metz

2017

The bridge des Grilles de la Basse-Seille is one of the last vestiges of the medieval fortification in Metz. It is one of rare examples of fortified bridge in France. Built in the end of the 14th century, it is backfilled in 1911 and only its upper section is visible. An archaeological and historic study was made in 2011 to understand the configuration and the functioning of the bridge in the Middle Ages.

À bas la sélection ! Misère de la critique

2019

International audience; La critique de la sélection à l'entrée de l'université repose sur une vision misérabiliste des étudiants de milieu populaire et ne remet pas en question les inégalités au sein du système d'éducation. Il existe sans doute mille bonnes raisons d'être hostile à Parcoursup et à la réforme du baccalauréat, comme il existe de solides raisons de protester contre les conditions de travail des professeurs, des enseignants-chercheurs et des étudiants… Le propos de ce texte n'est pas de participer aux débats sur le bien-fondé des réformes ; il n'est ni de les défendre ni de les contester, mais d'interroger les cadres de la critique de la sélection que ces réformes sont censées …

Les modalités linguistiques du commentaire sur internet comme prise de position ("stance-taking"): l'exemple des commentaires sur YouTube

2015

International audience; Sur Internet, le commentaire est par essence un lieu argumentatif. Réagir à un article, une vidéo, une image ou à n’importe quelle prise de parole, est l’occasion pour l’utilisateur du Web 2.0 de donner son opinion, de contredire, confirmer, infirmer, interpeller, dénoncer, c’est-à-dire dans tous les cas prendre position. En effet, comme l’écrivent David Barton et Carmen Lee dans Language Online : Investigating Digital Texts and Practices, commenter est un acte qui consiste à se positionner et positionner les autres, c’est-à-dire une véritable prise de position (« Commenting is an important act of positioning oneself and others, that is stance-taking », Barton et Lee…

Patient satisfaction : results of cluster analysis of finnish patients

2023

Background Healthcare providers must understand patients’ expectations and perceptions of the care they receive to provide high-quality care. The purpose of this study is to identify and analyse different clusters of patient satisfaction with the quality of care at Finnish acute care hospitals. Methods A cross-sectional design was applied. The data were collected in 2017 from three Finnish acute care hospitals with the Revised Humane Caring Scale (RHCS) as a paper questionnaire, including six background questions and six subscales. The k-means clustering method was used to define and analyse clusters in the data. The unit of analysis was a health system encompassing inpatients and outpatien…

Précarisation alimentaire et durabilité : Interroger les représentations sociales et stimuler le pouvoir d'agir pour lutter contre l'insécurité alime…

2022

L’intériorisation de l’espace: le désert chez Fromentin et Saint-Exupéry

2009

Cette étude se propose de tracer un parcours à travers l’analyse d’un désert mental et littéraire, réel et intériorisé. Il s’agit de comprendre une modalité de perception de l’espace du désert à travers l’expression artistique, notamment l’écriture de deux écrivains tels que E. Fromentin et A. de Saint- Exupéry. Premièrement nous allons aborder la question de la perception du désert en tant que paysage et par conséquent sa cristallisation en images transformant la réalité géographique des lieux. Le désert sera donc analysé en relation à la culture occidentale en tant que son même contrepoint ou bien en tant que terme de référence pour la définition de l’identité collective. Ensuite on abord…