Search results for "ASM"

2-3 gadu vecu bērniem matemātisko prasmju sekmēšana rotaļās dabā

2021

Autore: Olga Petrova. Kvalifikācijas darba nosaukums: 2-3 gadu vecu bērniem matemātisko prasmju sekmēšana rotaļās dabā. Kvalifikācijas darba mērķis: Pētīt un praktiski pārbaudīt 2-3 gadus vecu bērnu matemātisko prasmju sekmēšanu rotaļās dabā. Kvalifikācijas darbs sastāv no teorēriskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa sastāv no teorētiskās analīzes matemātisko prasmju sekmēšanas pedagoģiskajā procesā, 2-3 gadīgu bērnu raksturojums un rotaļās dabā – matemātisko prasmju sekmēšanai. Empīriskajā daļās ir aprakstītas pētījuma gaitas un praktiskas nodarbības par matemātisko prasmju sekmēšanu rotaļās dabā un pētījuma rezultāti. Pētījuma empīriskajā daļā aptaujā, izmantojot anketu, piedalījas 25…

4-5 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana muzikālajās rotaļās

2019

Bakalaura darba temats: 4 – 5 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana muzikālajās rotaļās. Darba autore: Kristīne Praškeviča. Darba vadītāja: Dagnija Vigule. Bakalaura darba mērķis: Teorētiski izzināt, analizēt un praktiski pētīt, 4 – 5 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas muzikālajās rotaļās. Bakalaura darbā tika analizētas un apkopotas pedagogu, psihologu atziņas par saskarsmi, saskarsmes funkcijām, veidiem un stiliem. Apkopota informācija par saskarsmes prasmju veidošanos 4 – 5 gadīgiem bērniem. Aprakstītas rotaļas un muzikālās rotaļas nozīme bērna attīstībā, un saskarsmes prasmju sekmēšanā. Tika veikts empīrisks pētījums, kas veltīts 4 – 5 gadīgo bērnu saskarsmes prasmj…

Pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana muzikālajās rotaļās un muzikāli didaktiskajās spēlēs

2018

Ingas Grigaļunas bakalaura darba “Pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana muzikālajās rotaļās un muzikāli didaktiskajās spēlēs” mērķis - teorētiski un praktiski izzināt pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmju prasmju sekmēšanas iespējas muzikālajās rotaļās un muzikāli didaktiskajās spēlēs. Lai sasniegtu mērķi, tika analizētas un apkopotas pedagogu un psihologu atziņas par saskarsmes prasmju īpatnībām, to sekmēšanu pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot muzikālās rotaļas un muzikāli didaktiskās spēles. Balstoties uz teorētiskajām atziņām, tika veikts praktiskais pētījums 4 – 5 gadu vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanai. Tika izmantota pedagoģiskā novērošana, bērnu raksturojuma i…

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības prasmju sekmēšana rotaļās

2018

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības prasmju sekmēšana rotaļās. Darba autore: Alla Iliņa Darba vadītājs : Mg. Philol. Mārīte Poiša Bakalaura apjoms: 56 lpp, 1 attēls, 2 pielikumi, 5 tabulas, izmantoti 51 literatūras avoti Darba analizēti patstāvības jēdzieni, 3-4 gadu vecu bērnu attīstības īpatnības un patstāvības prasmju veicināšanā. Apkopotas rotaļas, kas veicina patstāvības prasmes, kuras tika pārbaudītas praksē. Atslēgas vārdi: 3-4 gadu vecuma bērni, patstāvības prasmju sekmēšana. Pētījuma mērķis: izpētīt rotaļas pedagoģiskās iespējas 3-4 gadus veca bērna patstāvības prasmju veicināšanā pirmsskolā. Mērķa sasniegšanai izvirzīti šādi uzdevumi: Pētījuma uzdevumi: 1)Izzināt teorētis…

Viena – divus gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļnodarbībās pirmsskolā

2017

Kvalifikācijas darba temats: Viena – divus gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļnodarbībās pirmsskolā. Kvalifikācijas darba autore: Inese Bērziņa Kvalifikācijas darba vadītājs: Dr.paed. Daiga Kalēja – Gasparoviča Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā rotaļnodarbībās pirmsskolā sekmējamas viena-divus gadus vecu bērnu saskarsmes prasmes. Pētijuma jautājums: kā rotaļnodarbībās pirmsskolā sekmējamas viena-divus gadus vecu bērnu saskarsmes prasmes? Darba uzdevumi: 1.Teorētiski analizēt literatūru par bērnu saskarsmi. 2.Teorētiski analizēt literatūru par rotaļnodarbībās izmantojamajām metodēm. 3.Praktiski pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā…

5 – 6 gadus vecu bērnu stāstītprasmes sekmēšana

2022

Autors: Maija Gasanova. Darba nosaukums: 5 – 6 gadus vecu bērnu stāstītprasmes sekmēšana. Bakalaura darba vadītājs: asoc. prof. Dr. paed., Mg.psych. Agrita Tauriņa. Pētījuma mērķis: Izzināt stāstītprasmes sekmēšanas iespējas vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, pamatojoties uz zinātnisko literatūru. Pētījuma objekts: Kompetences pieejā balstīts pedagoģiskais process stāstītprasmes sekmēšanai. Pētījuma priekšmets: 5 - 6 gadus vecu bērnu stāstītprasme. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt zinātnisko literatūru un avotus par 5 – 6 gadus vecu bērnu attīstības posma likumsakarībām. 2.Izpētīt zinātnisko literatūru un avotus par stāstītprasmes sekmēšanas metodēm un paņēmieniem pirmsskolā. 3.Veikt empīrisko…

High precision numerical approach for Davey–Stewartson II type equations for Schwartz class initial data

2020

We present an efficient high-precision numerical approach for Davey–Stewartson (DS) II type equa- tions, treating initial data from the Schwartz class of smooth, rapidly decreasing functions. As with previous approaches, the presented code uses discrete Fourier transforms for the spatial dependence and Driscoll’s composite Runge–Kutta method for the time dependence. Since DS equations are non-local, nonlinear Schrödinger equations with a singular symbol for the non-locality, standard Fourier methods in practice only reach accuracy of the order of 10−6or less for typical examples. This was previously demonstrated for the defocusing integrable case by comparison with a numerical approach for …

Delivery of shNupr1 plasmid by solid lipid nanoparticles reduces the expression of Nupr1 gene in hepatocellular carcinoma cells

2015

MutSa expression predicts a lower disease-free survival in malignant salivary gland tumors:an immunohistochemical study

2021

Appropriate DNA replication is vital to maintain cell integrity at the genomic level. Malfunction on DNA repair mechanisms can have implications related to tumor behavior. Our aim was to evaluate the expression of key complexes of the DNA mismatch-repair system MutS? (hMSH2-hMSH6) and MutS? (hMSH2-hMSH3) in a panel comprising the most common benign and malignant salivary gland tumors (SGT), and to determine their association with disease-free survival. Ten cases of normal salivary gland (NSG) and 92 of SGT (54 benign and 38 malignant) were retrieved. Immunohistochemistry was performed for hMSH2, hMSH3, hMSH6. Scanned slides were digitally analyzed based on the percentage of positive cells w…

Development of New Targeted Inulin Complex Nanoaggregates for siRNA Delivery in Antitumor Therapy.

2021

Here, a novel strategy of formulating efficient polymeric carriers based on the already described INU-IMI-DETA for gene material whose structural, functional, and biological properties can be modulated and improved was successfully investigated. In particular, two novel derivatives of INU-IMI-DETA graft copolymer were synthesized by chemical functionalisation with epidermal growth factor (EGF) or polyethylenglycol (PEG), named INU-IMI-DETA-EGF and INU-IMI-DETA-PEG, respectively, in order to improve the performance of already described “inulin complex nanoaggregates” (ICONs). The latter were thus prepared by appropriately mixing the two copolymers, by varying each component from 0 to 100 wt%…