Search results for "ATTĪSTĪBAS"
showing 10 items of 285 documents
Mazo un vidējo uzņēmumu attīstības iespējas Latvijā
2019
Viens no svarīgākajiem ekonomikas attīstošajiem faktoriem ir mazie un vidējie uzņēmumi. Tie veicina konkurenci tirgū un nodrošina darba vietas. Tā kā mazie un vidējie uzņēmumi arī ir visapdraudētākie, lai spētu pastāvēt un izcīnīt vietu tirgū, MVU ir izveidojušies par vienu no svarīgajam projektiem, kurai velta finansējumus, gan no Eiropas, gan privātajiem investori. Bakalaura darba mērķis ir pētīt mazo un vidējo uzņēmumu attīstības un atbalsta iespējas, sniegt priekšlikumus veiksmīgai mazo un vidējo uzņēmumu attīstībai Latvijā. Bakalaura darba apjoms ir 65 lapaspuses, darbs sastāv no 3 nodaļām, kurās ietverti 5 attēli, 13 tabulas 2 pielikumi un 79 izmantotie avoti. Atslēgasvārdi: mazie un …
Kognitīvo spēju attīstības dinamika un psihosociālo kontekstu analīze bērniem un jauniešiem ar intelektuālās attīstības traucējumiem
2021
Maģistra darbs “Kognitīvo spēju attīstības dinamika un psihosociālo kontekstu analīze bērniem un jauniešiem ar intelektuālās attīstības traucējumiem” pēta kognitīvo spēju attīstību bērniem un jauniešiem ar intelektuālās attīstības traucējumiem. Darba mērķis ir diagnosticēt problēmas un aprakstīt pasākumus, kas varētu palīdzēt integrēt šos cilvēkus sabiedrībā. Pētījuma jautājums - kāda ir trīs sociālo grupu (ģimenes, medicīnas personāla, sabiedrības) attieksme, pieredze un uzvedība, kas saistīta ar bērnu un jauniešu ar intelektuālās attīstības traucējumiem aprūpi. Kvantitatīvs šķērsgriezuma pētījums tika veikts, izmantojot strukturētu anketu. Rezultāti liecina, ka laba sadarbība, savstarpēja…
Neformālās izglītības iespējas jauniešiem ar vidēji smagiem garīgas attīstības traucējumiem
2021
Maģistra darba “Neformālās izglītības iespējas jauniešiem ar vidēji smagiem garīgas attīstības traucējumiem” mērķis ir izstrādāt neformālās izglītības programmu pusaudžiem ar garīgās attīstības traucējumiem. Darbs sastāv no teorētiskas un praktiskas daļas. Teorētiskā̄ daļā̄ ir analizēta teorētiskā literatūra par to, kādas ir neformālas izglītības iespējas Latvijā un arī dažādās pasaules valstis, kā arī kādas ir pusaudžu ar garīgās attīstības traucējumiem pedagoģiski psiholoģiskās īpatnības. Empīriskajā pētījumā neformālās izglītības programmas koncepcija un saturs. Darba izstrādes laikā tika veikti šādi uzdevumi: 1.Izpētīt pusaudžu ar garīgās attīstības traucējumiem pedagoģiski - psiholoģis…
Neformālas izglītības iespējas jauniešiem ar garīgas attīstības traucējumiem Rīgā
2020
Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskā daļā ir analizēta literatūra par to, kas ir neformālā izglītība, kādas ir neformālas izglītības iespējas tagad un agrāk, kā arī kas ir garīgas attīstības traucējumu raksturojums, kādi tai līmeņi un cēloņi. Diplomdarba temats — „Neformālās izglītības iespējas jauniešiem ar garīgās attīstības traucējumiem”. Pētījuma mērķis — veikt neformālās izglītības programmu apguvi, izstrādāt ar to saistītos praktiskās piemērojamības pilnveidošanas un pastāvošo problēmu mazināšanas iespējamos risinājumus. Darba izstrādes laikā tika veikti šādi uzdevumi: 1) izpētīt un analizēt ar tēmu saistīto zinātnieku teorētiskās atziņas; 2) raksturot bērna ar …
Uzmanības rādītāju analīze bērniem un jauniešiem ar attīstības traucējumiem dinamikā, to pielietojums aprūpes procesā starpdisciplinārā komandā
2018
Bakalaura darbs “Uzmanības rādītāju analīze bērniem un jauniešiem ar attīstības traucējumiem dinamikā, to pielietojums aprūpes procesā starpdisciplinārā komandā” tika izstrādāts ar mērķi izanalizēt uzmanības rādītāju dinamiku un to pielietojumu starpdisciplinārā komandā. Darba autors: Anta Nasteviča Darba vadītājs: Prof. Dr. Biol. Daina Voita Pētījumi Latvijā par uzmanības noturību un tās attīstības dinamiku iepriekš nav veikti. Pētījums tika veikts ar kvantitatīvi neeksperimentālu pētījuma metodi. Pētījuma uzdevums izstrādāt un izpildīt darba metodes; izvirzīt secinājumus Pētījuma instruments Vīnes testa sistēmas Cognitron tests, Darba rezultāti pierāda, ka uzmanības rādītāji dinamikā var …
Izglītības pieejamība bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un viegliem garīgās attīstības traucējumiem pamatskolā
2020
Maģistra darba tēma: “Izglītības pieejamība bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un viegliem garīgās attīstības traucējumiem pamatskolā”. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un noteikt bērnu ar AST un viegliem GAT pamatskolā izglītības pieejamības kritērijus un veikt tiesību avotu analīzi par šo kritēriju ievērošanu Latvijā. Pētījuma jautājumi: 1.Kādas ir bērnu ar AST un viegliem GAT speciālās vajadzības un kādi ir izglītības pieejamības kritēriji? 2.Kā Latvijas tiesību avotos tiek regulēta izglītības pieejamība bērniem ar AST un viegliem GAT? Pētījuma metodes: zinātniskās literatūras un citu avotu analīze, dokumentu kontentanalīze un hermeneitiskā pieejā balstīta diskursa analīze. Darba…
Interaktīvās mācību metodes izziņas interešu veidošanā dabaszinībās skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem pamatskolā
2017
Šajā darbā tika pētīta tēma: „Interaktīvo mācību metožu izvēle izziņas intereses veidošanā skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem dabaszinību stundās pamatskolā”. Pētījuma mērķis: efektīvāko interaktīvo mācību metožu apkopošana dabaszinību stundām skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem izziņas procesu attīstīšanai un interešu veidošanai. Diplomdarbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tika izmantotas Liepiņas, Freimaņa, Tūbeles, Tereško, Albrehtas un citu autoru atziņas. Darba teorētiskajā daļā aprakstīts bērns ar garīgās attīstības traucējumiem, bērna attīstības vecumposmu īpatnības, pusaudžu vecumposma īpatnības bērniem ar garīgās attīs…
Sīkās motorikas attīstība rokas sagatavošanā rakstīšanai bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem 4-5 gadu vecumā
2019
Diplomdarba “Sīkās motorikas attīstība rokas sagatavošanā rakstīšanai bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem 4-5 gadu vecumā” autore Jeļena Ruduka teorētiski un praktiski aplūkojusi bērnus ar jauktiem attīstības traucējumiem. Pētījuma mērķis: pētīt bērna rokas sagatavošanu rakstīšanai 4-5 gadu vecumā, veicot sīkās motorikas attīstību bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem. Diplomdarbs sastāv no ievada, četrām nodaļām, nobeiguma, literatūras avotu saraksta un pielikumiem. Ievadā tiek noteikta pētījuma problēmas aktualitāte, mērķis, uzdevumi, pētījuma priekšmets un objekts, tiek noformulēta hipotēze. Darba iekļauta teorētiskā daļa, kurā, balstoties uz psiholoģiskās un pedagoģiskās l…
Rotaļu materiālu izmantošana jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu domāšanas veicināšanai
2017
Darba autors: Ineta Lidone Darba zinātniskais vadītājs: profesore, dr. paed. Elita Volāne Kvalifikācijas darba temats: Rotaļu materiālu izmantošana jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu domāšanas veicināšanai. Pētījuma mērķis: izzināt un atklāt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu domāšanas attīstības iespējas, izmantojot rotaļu materiālus. Izzināmais jautājums: pirmsskolas vecuma bērnu domāšanas veicināšana tiek veiksmīgāk sekmēta, ja rotaļu materiāli bērnu ieinteresē darbībai, ir interesanti un atbilstoši bērnu vecumposmam. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt psiholoģisko un pedagoģisko literatūru par bērnu domāšanas veicināšanu, tās attīstības iespējām. 2.Izzināt un analizēt jaunākā pirmsskolas vecuma …
Komunikācija kā instruments plānošanas procesā: Mārupes un Babītes novadu piemēri
2020
Maģistra darba mērķis ir izstrādāt priekšlikumus Mārupes un Babītes novadu pašvaldībām turpmākai komunikācijas pilnveidei teritorijas attīstības plānošanas procesos. Maģistra darba ietvaros, autore ir apkopojusi teorētiskās atziņas un prakses piemērus par komunikāciju un tās organizēšanu teritorijas attīstības plānošanas procesā. Darbā tiek skaidrots, cik būtiska loma ir pašvaldību speciālistu zināšanām – plānotājiem un sabiedrisko attiecību speciālistiem ir jābūt izglītotiem ne tikai savā specialitātē, tiem ir jābūt arī zināšanām par kvalitatīvas, nepārtrauktas komunikācijas un veiksmīgas atgriezeniskās saites lomu. Maģistra darba ietvaros, autore veica apjomīgu pētījumu, kas ietver četras…