Search results for "Académicos"

El modelo de una transición modélica

2001

Análise dos novos anglicismos léxicos na língua espanhola no contexto das obras e corpus acadêmico digital

2020

Resumen Con la llegada del siglo XXI, las obras académicas en español empezaron a mostrar un mayor interés por el anglicismo léxico, reflejando así el uso generalizado que sociedad y medios de comunicación hacían de él. Paralelamente, la accesibilidad que supone la digitalización de corpus académicos, como el CREA y el CORPES XXI de la Real Academia Española, permite investigar la progresión de estas voces en los textos que los componen. Durante los últimos años, estos anglicismos se han ajustado a las necesidades de la lengua española tanto en España como en América, bien incorporando términos, bien adaptándolos o bien rechazando aquellos que se consideraban ya inservibles. A partir de est…

Competence Acquisition through Autonomy in the Self-regulated Learning Process

2012

La autorregulación académica se ha establecido como una de las competencias básicas en el sistema educativo bajo el nuevo paradigma del Espacio Europeo de Enseñanza Superior. La autorregulación del aprendizaje no es una capacidad mental, como la inteligencia, o una habilidad, como la lectura, sino un proceso autodirigido a través del cual los aprendices transforman sus capacidades mentales en habilidades académicas. En la investigación que aquí se presenta, se consideran específicamente las dimensiones motivacionales (orientación intrínseca y extrínseca, valor otorgado a las tareas, locus de control para el aprendizaje, autoeficacia para el aprendizaje y ansiedad ante las evaluaciones) diri…

Hacia una necesaria diferenciación del sistema español de enseñanza

2008

International audience

Alignment between standardized assessments and academic standards : the case of the Saber Mathematics Test in Colombia

2013

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés Análisis del concepto de alineación presentando los resultados de un estudio que examina el grado de alineación entre una evaluación estandarizada de matemáticas y unos estándares académicos. La alineación se examina usando el modelo de Webb y los resultados sugieren que el grado de alineación entre las evaluaciones estandarizadas y los estándares académicos no es el más adecuado y por lo tanto los resultados se deben interpretar con mucha cautela y se debe poner mucho cuidado con el tipo de decisiones que se toman con base en los resultados. ESP

La institucionalización de la Historia del arte en Valencia: de académicos a universitarios

2012

Este artículo es una primera aproximación al proceso de institucionalización académica de la Historia del arte en Valencia. En concreto, se ocupa del período constituyente de la disciplina como materia escolar en el currículum de los artistas formados en la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos a partir de 1851 (bajo la denominación de 'Teoría e Historia de las Bellas Artes'), del carácter de la asignatura y de sus profesores, entre los que destacó Luis Tramoyeres Blasco (1854-1920). Para concluir este período fundacional con el importante salto cualitativo que desencadenó su incorporación como asignatura universitaria al plan de estudios de la Facultad de Filosofía y Letras en 1901 (…

Adaptación y uso de los extranjerismos en de la 23.ª edición del 'Diccionario de la lengua española'

2019

Esta investigación estudia la recogida y adaptación de extranjerismos por parte de la 23.ª edición del Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española. En concreto, realizaremos un estudio comparativo entre la inclusión y adaptación que se realizó, en el año 2005, en el Diccionario panhispánico de dudas y la posterior inclusión o exclusión de estas voces en la última versión del Diccionario. La inserción de estas adaptaciones en el Diccionario supondría, teóricamente, la integración de estas voces en la lengua española. Para comprobar hasta qué punto esta integración es real, cotejaremos la aparición de estos extranjerismos adaptados en el CORPES, corpus de referencia actual …

Cambio académico. Los grados universitarios. De la escolástica a los primeros ensayos decimonónicos

2013

ResumenEn este trabajo analizamos las transformaciones experimentadas en el contenido académico de los grados universitarios a lo largo de la historia. Partimos del modelo medieval europeo para conocer el sentido original de los grados. Utilizamos, luego, el caso mexicano para seguir los cambios. Veremos cómo el significado docente y corporativo de los grados académicos se fue perdiendo y, en su lugar, ganó importancia la adquisición de conocimientos para el ejercicio profesional. El trabajo termina en 1854-1855, con el Plan de estudios que concibe, por primera vez y de manera estructurada, un sistema educativo, en el que todos los grados están escolarizados, requieren para su obtención apr…

Por la inmensa minoría

2003

El arquitecto Lorenzo Martínez

1989

LORENZO MARTINEZ ES UNO DE LOS PRINCIPALES ARTIFICES CONSTRUCTORES DE LA VALENCIA DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XVIII. CONTEMPORANEO DE ANTONIO GILABERT, CON EL QUE INTERVINO EN LA REMODELACION CLASICISTA DE LA CATEDRAL DE VALENCIA --Y EN BUENA MEDIDA TAMBIEN DE FELIPE RUBIO Y MULET, VICENTE GASCO, JUAN BAUTISTA MINGUEZ Y MUCHOS OTROS-- FUE MAESTRO MAYOR DE OBRAS DE LA CIUDAD Y ARQUITECTO ACADEMICO.-- LA EPOCA QUE LE TOCO VIVIR, DE HONDA TRASCENDENCIA, SUPONE EL TRANSITO HACIA LA MODERNIDAD EN LA ARQUITECTURA VALENTINA CON EL RELEVO EN EL DOMINIO DE SU GESTION ENTRE EL GREMIO DE ALBAÑILES, QUE PERECE VIRTUALMENTE EN 1787, Y LA SECCION DE ARQUITECTURA DE LA REAL ACADEMIA DE BELLAS ARTES DE S…