Search results for "Ada"

Sociālais darbs ar vecākiem pēc aizgādības tiesību pārtraukšanas Burtnieku novadā

2017

Maģistra darba “Sociālais darbs ar vecākiem pēc aizgādības tiesību pārtraukšanas Burtnieku novadā” mērķis ir noskaidrot, kādi ir sociālo darbu kavējošie un veicinošie faktori darbā ar vecākiem, kuriem pārtrauktas aizgādības tiesības. Maģistra darbā analizēts ģimenes jēdziens, ģimenes funkcijas- audzināšanas un socializācijas funkcijas, ģimenes funkcionēšanu ietekmējošie faktori, vardarbības jēdziens un vardarbības riska faktori, aizgādības jēdziens. Teorētiskajam pamatojumam izmantotas sistēmiskā pieeja sociālajā darbā, uz risinājumu orientētas īstermiņa terapijas modelis, aplūkota agrīnas intervences un preventīvā darba nozīme. Praktiskajā pētījumā izmantota kvalitatīvā pētījuma datu ieguv…

Contextual and structural metadata in enterprise document management

2004

Väitöskirjatutkimuksessa tarkasteltiin dokumenttikokoelmiin liittyvän, dokumenttien tuottamisympäristöstä ja dokumenttien loogisesta rakenteesta kertovan tiedon keräämistä ja hyödyntämistä. Dokumenttien tuottamisympäristöä kuvaavaa tietoa kutsutaan kontekstimetatiedoksi ja loogisen rakenteen kuvausta rakennemetatiedoksi. Tutkimuksen tuloksena esitellään useita menetelmiä, kuten dokumenttien analysointimenetelmä, dokumenttien rakenteiden suunnittelumenetelmä, jossa käyttäjät ovat itse mukana, tietotarvemääritysmenetelmä, rakenteisten tekstiarkistojen arviointimenetelmä, ja kontekstimetatiedon visualisointimenetelmä, jota voidaan käyttää tiedonhaun parantamiseen.Dokumenttianalyysissä kerätään…

Käsikirjoitettu kirjailija ja adaptaatioprosessit : Komisario Palmu -teosten cameo-roolit ja tekijyys elämyksellisinä sisältöinä

2016

Saskarsmes prasmju attīstības sekmēšana 3 - 4 gadus veciem bērniem adaptācijas periodā pirmsskolas izglītības iestādē

2016

Darba temats: Saskarsmes prasmju attīstība 3-4 gadus veciem bērniem adaptācijas periodā pirmsskolas izglītības iestādē Autors: Baiba Paulauska Vadītājs: Docente, Dr. paed., Līga Āboltiņa Darba apjoms: 54 lappuses, kas sastāv no ievada, 3 nodaļām, 9 apakšnodaļām, literatūras saraksta, nobeiguma un pielikumiem. Pētījuma bāze: Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestāde “X” Pētījuma mērķis: Noskaidrot sižeta lomu rotaļu ietekmi uz 3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju attīstību adaptācijas periodā pirmsskolā. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tika apkopota un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par saskarsmi, bērnu saskarsmes prasmēm 3-4 gadu vecumā,…

"3-4 gadu vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšana sižeta lomu rotaļās pirmsskolas izglītības iestādē"

2016

„3-4 gadu vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšana sižeta lomu rotaļās pirmsskolas izglītības iestādē” Darba autore: Olga Ružanska Zinātniskā vadītāja: Dr.paed., doc. Līga Āboltiņa Kvalifikācijas darba apjoms: 75 lpp., 9 tabulas, 14 attēli, 15 pielikumi, izmantoti 38 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbā ir veikts teorētiskais un praktiskais pētījums par sižeta lomu rotaļas iespējām 3-4 gadus vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšanā. Tāpat darba tika veikta bērnu vecāku un pirmsskolas pedagogu anketēšana. Darba nobeigumā ir izdarīti secinājumi un izteikti priekšlikumi. Darbam ir praktiska nozīme: tas var tik izmantots pirmsskolas izglītības iestādēs darbā ar dažāda vecuma bērnu grupām. …

Didaktiskās spēles 5-6 gadus vecu bērnu šņāceņu izrunas pilnveidei Montesori pieejas pirmsskolā

2021

Mаģistrа dаrbа nоsаukums: “Didaktiskās spēles 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu izrunas pilnveidei Montesori pieejas pirmsskolā” Dаrbа аutоrе: Žanna Odiņeca Dаrbа zinātniskā vаdītājа: Dr. pаеd., Agrita Tauriņa Dаrbа sаturs: 135 lаppusеs, 25 аttēli, 9 tаbulаs, 14 piеlikumi. Pētījumа mērķis: Izpētīt 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu (Š, Ž) izrunas pilnveides iespējas Montesori pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījumа hipоtēzе: 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu (Š, Ž) izruna būs precīzāka, ja: 1.skolotājs logopēds un grupas pedagogi īstenos sadarbības modeli, 2.bērni piedalīsies didaktisko spēļu gatavošanā un brīvas izvēles principa lietošanā atbilstīgi Montesori un kompetences pieejai. Pētījumа tеоrēt…

Skaņu izrunas sekmēšana 5-6 gadus veciem bērniem didaktisko spēļu gatavošanas un lietošanas procesā

2019

Darba autore –Iluta Stikāne Darba tēma: Skaņu izrunas sekmēšana 5 -6 gadus veciem bērniem didaktisko spēļu gatavošanas un lietošanas procesā Darba veids: kvalifikācijas darbs Studiju programma: pirmsskolas izglītības skolotājs Zinātniskā vadītāja: Dr. Paed., Mg. Psych. Agrita Tauriņa Pētījuma mērķis: noskaidrot, kā var uzlabot bērnu izrunu ,izmantojot didaktiskās spēles skaņu izrunas sekmēšanai. Darba saturs: kvalifikācijas darba struktūru veido ievads un divas daļas – 1 teorētiskā nodaļa un 7 apakšnodaļām un empīriskā nodaļa un 7 apakšnodaļām. Darbu papildina 26 attēli, 4 tabulas un 3 pielikumi. Pirmā nodaļa ir par skaņu izrunas sekmēšanu 5-6 gadus veciem bērniem. Šajā nodaļā tiek analizēt…

SKOLAS DIREKTORA UN PERSONĀLA SADARBĪBA IEKĻAUJOŠĀS IZGLĪTĪBAS SEKMĒŠANĀ

2017

Iekļaujošā izglītība dod iespēju visiem dalībniekiem pilnā apmērā piedalīties visu izglītības posmu iestāžu dzīvē, iegūt izglītību sev atbilstošā, saprotamā un pieņemamā veidā. Pētījumi par iekļaujošās izglītības iespējām konkrētā izglītības iestādē veicina šī procesa pāreju no vispārinātiem un teorētiskiem modeļiem uz praksi, ļaujot izpētīt situāciju, raksturot problemātiskos aspektus, izvirzīt ieteikumus situācijas pilnveidei. Maģistra darba mērķi ir noteikt identificējamos skolas direktora un personāla sadarbības iespējas, apstākļus un faktorus, kas sekmē vai kavē iekļaujošās izglītības realizāciju konkrētā mācību iestādē. Izmantotās pētniecības metodes: vispārzinātnisko, socioloģijas un…

Skolas vadības sadarbība ar vecākiem cieņas veicināšanā pret skolotāju

2022

Šī maģistra darba tēma ir “Skolas vadības sadarbība ar vecākiem cieņas veicināšanā pret skolotāju”. Maģistra darba mērķis bija izpētīt, kāda ir situācija Latvijas skolā cieņas izrādīšanā pret skolotāju, sadarbojoties skolas vadībai ar vecākiem. Pētāmais jautājums: kāda ir iespējamā skolas vadības sadarbība ar vecākiem cieņas veicināšanā pret skolotāju? Maģistra darbā tika veikta literatūras teorētiskā analīze, kā arī praktiskais pētījums, kurā piedalījās skolu skolotāji, skolas vadība un skolas atbalsta personāls. Maģistra darba pētījumā tika apkopoti aptaujās un fokusgrupau intervijās iegūtie dati, no kuriem tika iegūts ieteikumi skolas vadības sadarbībai ar vecākiem. Atbilstoši teorētiska…

Skolas vadības organizēta pedagogu sadarbība kā profesionālā pilnveide

2020

Mūsdienās izglītības nozarē svarīgu vietu ieņem skolotāju savstarpējā sadarbība, lai mācīšanas process būtu efektīvs. Skolas vadībai ir nozīmīga loma, lai šis process izdotos un būtu pārraudzīts. Maģistra darbs ir izstrādāts ar mērķi analizēt un praktiski pētīt skolas vadības organizētu pedagogu sadarbības ietekmi uz pedagogu profesionālo izaugsmi. Maģistra darba ietvaros X skolā 2020.gada septembrī un oktobrī tika veikts kvantitatīvs, neeksperimentāls pētījums. Pētījumā piedalījās 66 X skolas pedagogi. Veicot literatūras avotu, pedagogu aptauju un skolas vadības interviju datu analīzi, secināts, ka skolotāju sadarbība ir nozīmīga un nepieciešama, kā arī, lai veicinātu efektīvu skolotāju pr…