Search results for "Attīstība."
showing 10 items of 1084 documents
Rotaļa kā runas attīstības veicinātāja 2 - 3 gadus veciem bērniem
2018
Darba autores, Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studentes Intas Ābelītes, mērķis ir teorētiski un praktiski izpētīt rotaļu nozīmi 2 – 3 gadus vecu bērnu runas attīstības veicināšanā. Pētījums ir aprakstīts divās nodaļās un septiņās apakšnodaļās. Teorētiskajā daļā tiek analizētas zinātniskās literatūras atziņas par: • runas un valodas jēdzienu; • 2 – 3 gadus vecu bērnu runas attīstības īpatnībām; • par rotaļas būtību un nozīmi jaunākā pirmsskolas vecuma posmā. Empīriskajā daļā ir pētījums par: •bērnu runas attīstības veicināšanu rotaļās – kā attīstās bērnu runa, ja bērni ikdienā tiek iesaistīti rotaļās; • bērnu raksturojums un pētījuma analīze. Pētījuma …
2-3 gadīgu bērnu ar valodas attīstības traucējumiem, valodas attīstības veicināšana
2021
Pētījuma problēma ir 2-3 gadus vecu bērnu ar valods attīstības traucējumiem nepietiekama valodas veicināšana ikdienā. Veiktā pētījuma mērķis ir apzināt 2-3 gadīgu bērnu valodas attīstības traucējumus un sekmēt valodas veicināšanu gan pirmsskolas izglītības iestādē, gan ģimenē. Pētījuma izstrādes laikā rasta atbilde uz jautājumu “kā veicināt valodas attīstību 2-3 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības traucējumiem, pirmsskolas izglītības iestādē un ģimenē?”. Pētījuma procesā tika izmantotas šādas pētīšanas metodes: teorētiskās literatūras analīze, dokumentālā kontentanalīze, novērošana, izmēģinājuma darbība, SVID analīze, iegūto rezultātu analīze veicot atkārtotu novērošanu. Darba rezult…
3 - 4 gadīgu bērnu iztēles attīstības veicināšana rotaļā
2018
Darba nosaukums: 3 – 4 gadīgu bērnu iztēles attīstības veicināšana rotaļā Darba autore: Ludmila Puļjanova Darba zinātniskais vadītājs: Mg. paed. Ieva Margeviča – Grinberga Darba mērķis: izpētīt 3 – 4 gadīgu bērnu iztēles attīstības veicināšanu rotaļā Darba apjoms: 53 lpp., 3 tabulas, 16 attēli, 7 pielikumi, izmantoti 53 literatūras avoti. Pētījums sastāv no divām daļām- teorētiskās un praktiskās. Teorētiska nodaļa ietver sevī pedagoģiski-psiholoģiskās literatūras analizēšanu par doto tēmu. Pētījuma teorētiskā daļā balstās uz D. Dzinteres, I. Stangaines, G. Svences, Ž. Piažē u.c. atziņām. Pētījuma praktiskajā daļā veikts pētījums kā rotaļa veicina 3 - 4 gadīgu bērnu iztēles attīstību. Pamato…
4 - 5 gadīgu bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās
2017
Iveta Prince, Dr. paed. A.Randoha, pētnieciskais darbs: „4-5 gadīgu bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās.” Šī tēma aktualizējās strādājot pirmsskolas izglītības iestādē, ikdienā vērojot bērnus, nācās secināt, ka kustību rotaļas ir bērnu attīstības pamatā. Kvalifikācijas darbā ir 2 nodaļas un 7 apakšnodaļas. Pētījuma pirmajā, teorētiskajā daļā tiek aplūkots: •pamatkustību raksturojums; •4-5 gadīgu bērnu attīstības raksturojums; •rotaļa, kā galvenā mācību metode pirmsskolā; •kustību rotaļa –mešanas prasmju attīstītāja. Otrajā, praktiskajā daļā, pētītas kustību rotaļu izmantošanas iespējas, 4-5 gadus veciem bērniem, mešanas pamatkustību attīstīšanai. Organizēta praktiskā pētīju…
5 – 6 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās
2021
Autore Līga Priede izvēlējās rakstīt kvalifikācijas darbu par 5-6 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanu kustību rotaļās. Temats ir aktuāls, jo ar saskarsmi bērns sastopas no pirmās piedzimšanas dienas, kas iesākumā attīstās ģimenē, tad pirmsskolā un visā tālākajā dzīvē, to veiksmīgi var veicināt ar kustību rotaļu pielietošanu. Saskarsmei ir ļoti svarīga loma veiksmīgai cilvēka attīstībai. Pētījuma mērķis-teorētiski izzināt un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanu, kustību rotaļās. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskās daļas galvenās tēmas tiek aplūkotas saskarsmes definējums dažādu autoru apgalvojumos, …
3-4 gadīgu bērnu latviešu kā otrās valodas veicināšana bilingvālas nodarbībās pirmsskolā
2019
3-4 gadīgu bērnu latviešu kā otrās valodas veicināšana bilingvālas nodarbībās pirmsskolā. Darba autore: Antonina Marchenko Zinātniskā vadītāja: asoc.prof., dr.paed. Ieva Margeviča-Grinberga Darba mērķis: noskaidrot kā bilingvālā izglītība ietekmē bērna attīstību pirmsskolas vecumā Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās daļas un praktiskās daļas. Pirmajā daļā tiek pētīta bērnu psihoemocionālā attīstība agrā vecumā. Pētīts, kā šajā vecumā bērni apgūst valodas prasmes, konkrēti latviešu kā svešvalodu. Otrajā daļā tiek apskatīta citu valstu pieredze bilingvālajā izglītībā. Tiek veikts un aprakstīts eksperiments privātajā pirmsskolas izglītības iestādē, mazākumtautību bērnu grupā, kurā tiek …
Četrgadīgu bērnu iztēles attīstība rotaļā
2018
Kvalifikācijas darba tēma: Četrgadīgu bērnu iztēles attīstība rotaļā. Darba mērķis ir teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt četrgadīgu bērnu iztēles attīstību rotaļā. Uzdevumi: •analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par iztēles sekmēšanu; •izzināt četrgadīgu bērnu iztēles attīstību rotaļā; •apkopot rotaļas empīriskajā pētījumā; •izpētīt teorētiskās atziņas empīriskajā pētījumā; Izmantotās pētījumā metodes ir teorētiskās literarūras analīze, pedagoģiskais vērojums, Bērnu darbības analīze. Analizēta bērnu iztēles attīstība nodarbību laikā un bērna brīvā laika darbībā. Turpmāk tika izdarīti secinājumi, lai veicinātu bērna iztēles attīstību izaugsmē. Izstrādāti galvenie…
Roku sīkās motorikas attīstības līdzekļi agrīnā vecuma bērniem
2019
Kvalifikācijas darbs tika izstrādāts par tēmu “Sīkās motorikas attīstības līdzekļi agrīna vecuma bērniem”. Sīkās motorikas attīstība ir aktuālā problēma mūsdienu bērniem. Vecāki daudz mazāk pavada laika spēlējoties ar saviem bērniem, bērni ir mazāk patstāvīgi, kā arī tiek atvieglotas daudzas ikdienišķas darbības: apavu lipekļi aizvieto kurpju šņores, rāvējslēdzēji – pogas. Tas viss traucē normālu motorisku prasmju attīstību. Tāpēc tagad ir tik ļoti nepieciešams piemeklēt pareizas metodes un līdzekļus sīkās motorikas attīstīšanai. Pētījuma mērķis ir noteikt līdzekļu efektivitāti, kuri tiek izmantoti sīkās motorikas attīstībā. Pētījums sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās daļas. …
Pamatkustību attīstības paņēmieni bērniem 2-3 gadu vecumā
2022
Kvalifikācijas darba tēma ir “Pamatkustību attīstības paņēmieni bērniem 2-3 gadu vecumā. Darba autore: Aļona Morozova. Pētījuma mērķis: Pamatkustību attīstības paņēmienus izmantošana veselīga un droša bērna audzināšanā. Pētījumam ir divas daļas - teorētiskā un praktiskā. Teorētiskajā daļā ir pedagoģiskas, zinātniskas un psiholoģiskas literatūras avotu analīze par: - kustībām un to ietekmi uz bērna organismu, - pedagoga lomu bērna pamatkustību apguvē, - rotaļu paņēmienu izmantošanu kustību attīstībā. Pētījuma praktiskajā daļā tika veikts darbs ar bērniem, bija izstrādāti kritēriji lai noskaidrotu bērnu pamatkustības attīstības līmeni un argumentēt pamatkustību attīstības paņēmienus izvēli. D…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās
2019
Kvalifikācijas darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās. Darba autore: Laura Strokša Kvalifikācijas darba mērķis: analizēt autoru atziņas par pamatkustībām un pētīt to sekmēšanas iespējas vecākā pirmsskolas vecuma bērniem kustību rotaļās. Lai īstenotu mērķi un uzdevumus teorētiskajā daļā tika pētīta un analizēta psiholoģiskā un pedagoģiskā literatūra par pamatkustībām un to nozīmi attīstībā, vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums un kustību rotaļu nozīme pamatkustību apguves veicināšanā. Empīriskajā daļā tika pētīta kustību rotaļu ietekme uz pamatkustību attīstību. Veikta novērošana “X” pirmsskolas izglītības iestādes vecā…