Search results for "Burn"

DIRIGENTI SCOLASTICI E BUONA SCUOLA: UN'IPOTESI SUL BURNOUT. Imparare a imparare: sviluppo dell'empowerment individuale e gruppale all'interno del gr…

El síndrome de quemarse por el trabajo (burnout) en profesionales de residencias de personas con discapacidad y su relación con las actitudes hacia l…

2018

Introducción. El Síndrome de Quemarse por el Trabajo (SQT) o Burnout es un síndrome psicológico (no una enfermedad mental) que se produce a causa de una respuesta prolongada al estrés en el lugar de trabajo (Maslach, 2003), un proceso que surge como respuesta al estrés laboral crónico y, por tanto, es un fenómeno que está vinculado a la aparición de riesgos psicosociales en el trabajo, un fenómeno subjetivo y de carácter negativo en el que entran en juego cogniciones, emociones y actitudes (negativas) hacia los otros en el trabajo, principalmente los usuarios o clientes (Gil-Monte, 2005). Aunque el SQT puede darse en diferentes colectivos profesionales, el mayor número de casos y las más im…

Estrategias de afrontamiento de profesionales que atienden a la infancia y adolescencia con necesidades de apoyo: una aproximación desde la ética del…

2021

Marco teórico. El presente trabajo de investigación aborda en su marco teórico el concepto de discapacidad y cómo éste ha ido cambiando a lo largo del tiempo desde un enfoque centrado en la discapacidad hasta un modelo centrado en la persona. Más adelante analiza la salud y la calidad de vida de los/as profesionales que atienden a niños/as y adolescentes con necesidades de apoyo, así como los factores que pueden repercutir en la sensación de estar quemado/a en el trabajo, cuestión que se deriva del estrés laboral, el burnout o la fatiga por compasión. A continuación pone el foco en las distintas estrategias que utilizan estos/as profesionales y, entre ellas, el humor ético. Para finalizar, …

Tensió laboral i burnout, en docents d'ensenyaments universitaris i no universitaris. Un estudi exploratori

2019

espanolEl objetivo del presente estudio exploratorio es evaluar los niveles de burnout y tension laboral de una muestra de profesores de diferentes niveles educativos –infantil, primaria, secundaria (bachillerato y ciclos formativos y profesionales) y superior–, para verificar si hay diferencias significativas entre unos y otros. Los resultados muestran relaciones significativas entre diversas variables, asi como diferencias significativas entre algunos de estos colectivos de docentes en las medidas de burnout total, cinismo y control. Despues de la realizacion del estudio, se contempla la necesidad y el interes de ampliarlo, de disponer de una muestra mayor y de contemplar la diferenciacio…

Are Socio-Demographic Factors Associated to Burnout Syndrome in Police Officers?: a Correlational Meta-Analysis

2017

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Occupational Well‐being among Aging Teachers in Finland

1994

Abstract This article presents an examination of occupational well‐being among teachers in Finland who are over 45‐years of age (n = 1012). Occupational well‐being was described by affective (job anxiety and depression, burnout), behavioral (job competence and aspiration) and health (psychosomatic Symptoms and work ability) components. The structure of well‐being turned out to be two‐dimensional, consisting of affect‐health and behavior dimensions. The level of well‐being among aging teachers was quite high, although 36% of the teachers had Problems of well‐being related to both ajfect‐health and behavior. However, according to the work ability index, only 4% of the 45‐49‐year‐old and 12% o…

Bienestar Docente durante la Pandemia COVID-19 : La Comparación entre Ecuador y Chile

2021

El quehacer docente se ha visto  afectado a causa de la crisis sanitaria a nivel mundial, los docentes han debido transformar la forma de hacer su trabajo y enfrentar nuevos  desafíos profesionales. El objetivo de este estudio es identificar y comparar entre docentes chilenos y ecuatorianos percepciones de bienestar emocional, social y laboral durante la pandemia; también identificar diferencias por género y la relación  entre el nivel de bienestar y diferentes dimensiones socioemocionales. Participaron 881 docentes de preescolar, primaria y secundaria de ambos países, quienes respondieron un cuestionario en línea sobre carga laboral/doméstica, horario laboral, apoyo institucional, afectos …

Relaciones de la disonancia emocional y del clima de servicio con el bienestar en el trabajo: un estudio transnivel

2014

In this study, emotional dissonance and service climate are related to well-being at work through two independent corridors. To consider emotional dissonance and service climate, we designed a cross-level model where multilevel predictors (individual emotional dissonance and work-unit service climate) were related to individual levels of burnout and engagement. Using a sample of 512 employees working in 152 work-units, we confirmed the existence of a model where service climate is significantly related to burnout and engagement, beyond the role of emotional dissonance. The research concludes with a discussion of these results and future implications. Este trabajo analiza las relaciones entr…

Does Psychological Detachment From Work Protect Employees under High Intensified Job Demands?

2021

Technological acceleration is intensifying job demands (IJDs), referring to work intensification, intensified job- and career-related planning and decision-making demands, and intensified learning demands at work. IJDs mean new challenges for workers but recovery from work during off-job time through psychological detachment from work may help employees to maintain their well-being in the context of IJDs. The present study examined the associations between IJDs and emotional exhaustion and the buffering role of psychological detachment in these relationships. Cross-sectional data were collected from four Finnish trade unions in 2018 (N = 3,181). Data were analyzed by structural equation mod…

Factors Affecting Occupational Burnout Among Nurses Including Job Satisfaction, Life Satisfaction, and Life Orientation: A Cross-Sectional Study

2021

Agnieszka Zborowska,1 Piotr Jerzy Gurowiec,2 Agnieszka Młynarska,3,4 Izabella Uchmanowicz1,5 1Department of Clinical Nursing, Wroclaw Medical University, Wroclaw, Poland; 2Institute of Health Sciences, University of Opole, Opole, Poland; 3Department of Gerontology and Geriatric Nursing, Medical University of Silesia, Katowice, Poland; 4Department of Electrocardiology, Upper Silesian Heart Centre, Katowice, Poland; 5Centre for Heart Diseases, Wroclaw Medical University, Wroclaw, PolandCorrespondence: Izabella UchmanowiczDepartment of Clinical Nursing, Faculty of Health Sciences, Wroclaw Medical University, Bartla 5, Wroclaw, 51-618, PolandTel +48 71 784 18 05Fax +48 71 345 93 24Em…