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showing 10 items of 1625 documents

Luces de las tablas laterales del Tríptico de los Improperios: la utilidad de las copias para el conocimiento de la obra perdida de Bosch a través de…

2016

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASMarc 125 135:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 446845 2016 97 5767298 Luces de las tablas laterales del Tríptico de los Improperios: la utilidad de las copias para el conocimiento de la obra perdida de Bosch a través de un caso valenciano Borrás Espinosala utilidad de las copias para el conocimiento de la obra perdida de Bosch a través de un caso valenciano Borrás Espinosa [0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 446845 2016 97 5767298 Luces de las tablas laterales del Tríptico de los Improperios]
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Gianfrancesco Maineri, Paolo da San Leocadio i la gènesi d?un model de Crist portacreu

2020

[CA] El present article es centra en la vinculació entre els diversos exemplars de Crist portacreu de Gianfrancesco Maineri i els homònims de Paolo da San Leocadio. A través de diverses comparacions, tractarà d¿explicar-se la gènesi d¿aquest model, aportant, a més, dades que permetran una millor classificació dels exemplars leocadians. Finalment, es realitzen una sèrie de reflexions entorn de l¿hipotètic retorn de San Leocadio a Itàlia (1485-1489) i a la seua possible vinculació amb Maineri.

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASPintura devocionalPintura del Renaixementa series of reflections are made around the hypothetical return of San Leocadio to Italy (1485-1489) and his possible connection with Maineri. 97 113Devotional paintingPaolo da San Leocadio i la gènesi d?un model de Crist portacreu Herrero Cortellalso providing data that will allow a better classification of Leocadian specimens. Finally0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 564145 2020 101 7707979 Gianfrancesco MaineriGianfrancesco MaineriMiguel Angel This paper focuses on the link between the various copies of Christ carrying the Cross by Gianfrancesco Maineri and the homonyms of Paolo da San Leocadio. Through various comparisons:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Paolo da San LeocadioRenaissance paintingHISTORIA DEL ARTEit will try to explain the genesis of said model
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La construcción del cimborrio de la catedral de Valencia

2015

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASRafaelAlbaSoler Estrela:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Beatriz 9 26Sáez Riquelme0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 411618 2015 96 5286912 La construcción del cimborrio de la catedral de Valencia Soler Verdú
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El tiempo en Sófocles: formas y funciones

2016

Algunos pasajes de Sófocles ponen de manifiesto una concepción cósmica del tiempo, similar a la encontrada en Heráclito, según la cual el mundo está en armonía mediante la sucesión constante de contrarios en continua transformación. Esta idea del cambio temporal, con paralelos también épicos y líricos, aparece reformulada en sus tragedias, fuertemente vinculada con el conocimiento y la fortuna trágica que experimentan los héroes sofocleos al final del drama. Some passages of Sophocles reveal a conception of the cosmic time, similar to that found in Heraclitus, because of that the world is in a balanced harmony by a continuous succession of contraries that change all time. This time, in his …

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASSófocles Heráclito tiempo verdad conocimiento:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]
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Il sapere e le tecniche nel cantiere della città: Valencia, secoli XIII-XV

2014

Il Regno medievale di Valencia, fondato dopo la conquista cristiana di Giacomo I (1232-1245) è stato definito come un “laboratorio dell’urbanistica medievale”. Il territorio, fortemente islamizzato dopo cinque secoli, divenne campo privilegiato di nuove fondazioni urbane in linea con altre esperienze europee del Duecento, ma anche le vecchie città romane e islamiche furono esposte a ambiziose trasformazioni del loro paesaggio. La cristianizzazione del territorio non solo coinvolse la costruzione di chiese e conventi, ma anche la scelta di nuove modalità d’insediamento, tecniche costruttive diverse e una idea pure differente di città. Tale concezione, di forte impronta cristiana, fu teorizza…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASUNESCO::HISTORIA:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]ConstrucciónConocimiento técnico:HISTORIA [UNESCO]UrbanismoArquitectura
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Un libro de horas para el papa Alejandro VI y la miniatura flamenca del Renacimiento

2011

Este trabajo estudia un libro de horas conservado en la Bibliothèque Albert I en Bruselas (ms. IV. 480) que conserva una encuadernación de principios del siglo XV. Fue iluminado probablemente en Brujas o Gante hacia 1500-1503 y respondió al encargo de un personaje desconocido que quería ofrecérselo al papa Alejandro VI Borja (1492-1503), cuyo escudo de armas está pintado en el folio 15v. Ciertos indicios sugieren el deseo de amoldar un modelo por lo demás convencional de libro de horas a las preferencias del papa Alejandro VI. This article studies a book of hours now kept in Bibliothèque Royale Albert I in Brussels (ms. IV.480). It preserves a binding from early XVIth century, which could b…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASUNESCO::HISTORIA:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]iluminaciónBorjaminiatura:HISTORIA [UNESCO]Renacimiento
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Aportes desde la Historia del Arte al turismo cultural: el Santo Cáliz de Valencia como eje del relato turístico que sustenta el Camino del Santo Gri…

2019

El objetivo general de esta investigación es poner en valor el Santo Cáliz de Valencia como objeto prioritario en el desarrollo territorial del Camino del Santo Grial, Ruta del Conocimiento, camino de la Paz (denominada por la Administración aragonesa como Ruta del Santo Grial, presentada en FITUR 2015 y por la Administración valenciana como Ruta del Grial, presentada en FITUR en 2017). Por ello, el estudio imbrica el valor del objeto (Santo Cáliz) como elemento esencial en la gerencia del turismo cultural en las provincias de Valencia y Castellón, en la Comunidad Valenciana, y de Huesca, Zaragoza y Teruel en Aragón. La investigación está dividida en tres partes que desarrollan cada uno de …

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASUNESCO::HISTORIA:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes [UNESCO]UNESCO::HISTORIA::Ciencias auxiliares de la historia::Iconografíacamino del santo grialruta del conocimientosanto cálizUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artesturismo culturalruta del grial:HISTORIA::Ciencias auxiliares de la historia::Iconografía [UNESCO]:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]:HISTORIA [UNESCO]santo grial
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Hacia la configuración de un nuevo prototipo de mujer a fines de la Edad Media

2022

Se analiza la evolución del modelo (estereotipo) femenino desde la antigüedad hasta el Reenacimiento The evolution of the female model (stereotype) from antiquity to the Renaissance is analyzed

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASmujer medieval y renacimiento
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Prácticas educativas para integrar conocimientos musicoterapéuticos en el aula de Educación Secundaria Obligatoria: una propuesta didáctica

2023

La Convergencia Europea plantea nuevos desafíos vinculados con la renovación educativa en la pedagogía musical, que responden a la demanda social. Por tanto, el propósito de esta investigación es estructurar una propuesta metodológica que permita integrar determinados principios musicoterapéuticos sobre la influencia psicofisiológica de la música en el alumnado adolescente del aula musical de Educación Secundaria Obligatoria. Se pretende mostrar el impacto anímico positivo de la música en el alumnado y la necesidad de una implementación de este tipo de propuestas en el aula normalizada. En este contexto sociohistórico de cambios, se ofrecen enfoques innovadores para que el profesorado pueda…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASprácticas educativasEducación Secundaria Obligatoriaconocimientos musicoterapéuticosuna propuesta didácticaUNESCO::PEDAGOGÍA
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Sonidos escritos, silencios leídos: un recorrido transtextual a través de la literatura y el arte

2008

El presente texto efectúa un análisis transdisciplinar sobre el silencio y su paradójica esencia. El recorrido planteado toma como referentes a autores y autoras vinculados con la literatura (Samuel Beckett), la poesía (Stéphane Mallarmé, Paul Celan, César Simón), las artes plásticas (Kasimir Malevitch), la música (John Cage) y la filosofía (Heráclito, Aristóteles, Sor Juan Inés de la Cruz, Nietzsche). A través de estas referencias se plantea la contradicción que supone tener que traicionar el silencio para poder hablar del mismo. Sin embargo, el texto asume que sin dicha traición el silencio no puede ser leído como tal. Finalmente, plantea la posibilidad e imposibilidad de la palabra como …

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASsilencio; sonido; comunicación/incomunicación; lenguaje y conocimiento; insuficiencia del lenguajecomunicación/incomunicacióninsuficiencia del lenguaje:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]silencioliteratura comparadalenguaje y conocimientosonido
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