Search results for "CONST"
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La constitution des classes dans les écoles : Contraintes et choix pédagogiques
2005
International audience; Analyse des pratiques de constitution des classes (nombre et nature des classes au sein des écoles), puis des modalités d'affectation des élèves et des enseignants dans ces classes et enfin de l'efficacité pédagogique des différents types de groupement réalisés.
Les classes à plusieurs cours: Principes de constitution, affectation des élèves et effets pédagogiques
2007
Les cahiers de l'IREDU, n°69, 202 p.; Cette recherche présente les enjeux pédagogiques de la constitution des classes dans les écoles primaires.
« A propos d’un paysage urbain », Journée d’études « Paysages en Mouvement », Université Paul Valéry, 17 juin 2022.
2022
Présentation d'une application de RV.
#sansmoile7mai : un aperçu diésé de l’expression de la défiance politique sur Twitter pendant les élections présidentielles françaises de 2017
2017
International audience
La construction du maléfique. L'Antéchrist, Revues Textes&Contextes N° 12.1
2017
International audience
Ah, Benjamin, vous avez dévasté ma vie : amour et passion dans le couple Staël-Constant
2019
International audience; « Pas un seul jour ne s’est écoulé depuis dix ans sans que mon cœur ait souffert par vous, et pourtant je vous ai tant aimé », écrit Germaine de Staël à Benjamin Constant le 8 janvier 1814. Ce mélange d’amour et de douleur, s’il caractérise toute passion, revêt une importance particulière dans les relations tourmentées qui unirent les deux amants. Leur correspondance révèle en effet un troublant entrelacs de plaisir et de souffrance, comme si le besoin de l’autre répondait, étrangement, à des pulsions négatives qui mêlent à l’amour, le dégoût de soi ou la recherche de la blessure. Comment dès lors réexplorer l’histoire de ce célèbre couple ? Cette conférence s’intére…
Le rôle de l’Italie dans la construction historiographique française de la question libertine
2013
International audience
« ‘Voir et être vu’ : les lettres de John Constable à C. R. Leslie (1826 – 1837)»
2011
International audience
Jane Austen ou la caricature littéraire domestique
2009
Far from the political or literary caricature in vogue in eighteenth-century England, Jane Austen created what could be called domestic caricature. Its targets are all those who feel that they possess superior wisdom or know-how, but also all the empty-headed and long-winded bores who it was a well-brought-up woman's duty to listen to patiently. This article will try to uncover what is specific in Jane Austen's caricature. Basing her work on ordinary social interaction and conversation, she exposes the shape(lessness) of speech and (mis) construction of discourses that characterise this would-be superiority. The article will also try to see how far Austen's work on caricature can be called …
Déconstruction et redéfinition du ‘clandestin’ dans Il ladro di merendine et L’altro capo del filo d’Andrea Camilleri
2022
Andrea Camilleri used to say he regretted that his novels were seen by his readers as more entertaining than thought-provoking. For his work carries a militant message and far-left ideas. In his narratives, the author deconstructs traditional schemes and definitions and proposes to read reality through other prisms. Thus, in his two novels Il ladro di merendine and L’altro capo del filo, Camilleri deconstructs and redefines the concept of ‘clandestinity’, both through inventio and through symbolic objects. The boundary shifts: it no longer separates the licit from the illicit but the intimate from the visible.