Search results for "Différenciation"

showing 10 items of 78 documents

Analyse de la genèse temporelle des trajectoires scolaires

1989

Analysis of the development of schooling routes in the course of time. - The authors present an empirical analysis of two fundamental questions in the field of knowledge and action : what are the respective parts : 1) of the primary and secondary school ; 2) of educational and institutional phenomena in the explanation of social differences of scolarity ? They conclude with a methodological thinking about the empirical analysis of educational phenomena which needs to take account of time.

Orientation scolaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education05 social sciencesRoleUtilisation du tempsAnalyseEducationEnseignement primaire[SHS]Humanities and Social Sciences050106 general psychology & cognitive sciencesCollègeArts and Humanities (miscellaneous)École primaireInégalité des chances0502 economics and businessÉlèveEnseignement secondaire0501 psychology and cognitive sciencesCarrière scolaire[SHS] Humanities and Social SciencesFrance050203 business & managementDifférenciation socialePériodiques Scientifiques en Édition Électronique
researchProduct

Le masculin et le féminin dans les modèles éducatifs parentaux

1996

International audience; Cet article est réalisé à partir de l'exploitation de l'enquête "Efforts d'éducation des familles" (Insee/Ined), qui a concerné en 1992 5300 ménages ayant au moins un enfant scolarisé de 2 à 25 ans. D'un milieu à l'autre, les parents nourrissent des ambitions différentes pour les filles et les garçons. Les auteurs présentent quelques éléments sur les aspirations éducatives des parents, avant de s'arrêter sur les modèles éducatifs et les valeurs déclarées qui peuvent être considérés comme sous-jacentes aux premières.

Parent[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInvestissement éducatifFamilleAspiration scolaireDifférenciation sexuelle
researchProduct

Étude des mécanismes moléculaires associés aux effets de l'ODN sur des cellules astrogliales et microgliales soumises à un stress oxydant : impact su…

2019

Neurodegenerative diseases are characterized by oxidative stress associated with mitochondrial damages leading to neuronal cell death. To mitigate these damages and promote neuronal cytoprotection and neurogenesis, endogenous (Neuropeptide: octadecaneuropeptide (ODN)) or exogenous (Polyphenols: resveratrol (RSV) and apigenin (API)) natural neurotrophic factors could be used as therapeutic agents to promote neuronal differentiation of immature and pluripotent stem cells. ODN is a peptide produced by astrocytes and known as a powerful neuroprotective agent. It is therefore of interest of studying its effects on the mobilization of calcium, its ability to protect neuronal cells against apoptos…

Peroxysome. mitochondrie[CHIM.ORGA]Chemical Sciences/Organic chemistryCell differentiationPolyphenolsPolyphénolsNeurodegenerationNeurodégénérescence[CHIM.ORGA] Chemical Sciences/Organic chemistryPeroxisome. mitochondriaOctadécaneuropeptide (ODN)NeuroprotectionOctadecaneuropeptide (ODN)Différenciation cellulaire
researchProduct

"De Clercq, Les Rois de la Frite" s'imposent : business développement d'un petit chez les géants !

2016

Thibaud De Clercq, PDG de l'enseigne "De Clercq, Les Rois de la Frite" n'a pas trente ans et déjà 3 points de vente dans Paris, 21 salariés et s'est imposé sur le marché surexploité du fast food. Sa spécialité : la frite belge. Ses trois points de vente sont proches de centre d'affaires (Montmartre) ou d'universités (St Jacques et Tolbiac). Fort de ces trois ouvertures entre 2011 et 2014, il ne souhaite pas s'arrêter là mais s'interroge sur son type de développement sans vendre son âme.

Politique de distributionHiérarchisation des servicesBusiness développementStratégies de différenciationAnalyse du secteurStart-up[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administrationRestauration rapide
researchProduct

Analyse des procédures d'orientation au palier de troisième

1983

Texte de la communication présentée au colloque sur « Les inégalités dans l'Enseignement secondaire» (IREDU, Dijon, 27-28 mai 1982).; International audience; Outre la présentation d'un modèle théorique de l'orientation (fondé sur des arbitrages entre l'intérêt que présentent les études et le risque d'y échouer) et le rappel des principales différenciations (sociales, scolaires, par âge ...) opérées à l'entrée dans le second cycle, l'essentiel du texte porte sur l'analyse du fonctionnement de la commission d'orientation. On y examine en premier lieu comment la procédure dans son ensemble prend en compte de façon simultanée toutes les caractéristiques "scolaires" de l'élève et la pondération …

Processus d'orientationOrientation scolaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationChoix d'orientationModèle théoriqueConseil de classeEnseignement secondaireFamilleDifférenciation scolaireFranceFonctionnement de l'écoleDifférenciation sociale
researchProduct

Le calendrier des inégalités d'accès à la filière scientifique

1999

International audience; The firts grade o french upper secondary school (lycée) is very important in terms of school careers, especially as regards with social and gender differenciations. This paper examines the process (periods and mechanisms) which explains the unequal access to scientific baccalauréat of boys and girls in one hand, and white and blue collar children in the other hand. The main differenciation is linked with the options courses choices which appear to be strongly determinant for the future school careers. School team answers to the demands expressed by the families in the middle and at the end of the school year also participate to these differenciations. They tend to re…

Processus d'orientationOrientation scolaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationeducationEnseignement secondaireFranceDifférenciation sexuelleDifférenciation socialeFilière sciencesSeconde
researchProduct

Étudiantes à l'ENS Cachan : sur-dotées et sous-représentées

2013

Le département Sciences du sport et éducation physique (2SEP) de l'École normale supérieure Cachan, antenne de Bretagne, vient de fêter ses dix ans d'existence. Occasion d'un bilan sur son recrutement.

Recrutement[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFranceGenreDifférenciation sexuelleÉducation physique et sportiveEnseignement supérieurÉcole normale supérieureSport
researchProduct

Orientation et réussite dans les filières scientifiques

1995

International audience; Cet article vise à sensibiliser les enseignants à l'analyse des situations concrètes de la classe à la lueur des apports de la recherche. On y trouve une présentation synthétique de leurs résultats ainsi que des encadrés, centrés sur l'action à mener sur ltrois points décisifs de la vie en classe : la mise en oeuvre du curriculum prescrit : - l'organisation du travail dans la classe, le contenu des programmes et des manuels - Les interactions maitres-élèves, les pratiques d'évaluation, les interactions entre élèves, - les phénomènes d'orientation

Relation élève-enseignantOrganisation du système éducatifProgramme d'enseignementOrientation scolaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAuto-sélectionFranceDifférenciation sexuelleRéussite scolaireFilière sciencesRelation élève-élève
researchProduct

Controverses autour du livre de Pierre Bourdieu "La domination masculine"

1999

International audience

Reproduction socialeThéorie de l'habitus[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationAnalyse critique[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationScolarisationBourdieu PierreDifférenciation sexuelleSociologie de l'éducationComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct

Pratiques d'éducation physique et sportive au CP et différences de performance entre filles et garçons

1995

This article examines some non biological factors which can determine the difference in athletic performances between girls and boys. A study was conducted, in a school setting, of teachers and pupils in « cours préparatoire » (seven years old). The studies look at the variations in student's performances on physical tests in relation to the type of physical Education provided at school. The results show that the best pupils at the beginning of the year progress more than the weakest (the difference increases). The time spent on P.E., but above all the regularity of P.E. have positive effects on pupils's results. Some conditions are unfavorable to girls (differences between girls and boys i…

Réussite des élèves[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education4. Educationeducation05 social sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education050301 education030229 sport sciencesDifférenciation sexuellePerformance physiqueÉducation physique et sportiveEducation03 medical and health sciencesDéterminant de la réussite0302 clinical medicineArts and Humanities (miscellaneous)CPEnseignement élémentaireFrance0503 education
researchProduct