Search results for "Education management"

showing 8 items of 28 documents

Studentu lojalitātes vadība augstskolās Latvija

2013

Anotācija Promocijas darbā ir ietvertas teorētiskās atziņas organizāciju intelektuālā kapitāla vadības jomā, īpašu uzmanību pievēršot klientu jeb attiecību kapitālam un klientu lojalitātei. Autore analizē organizāciju klientu un augstskolas studentu apmierinātības un lojalitātes pētījumu metodes, uz kā pamata autore ir veikusi empīrisko pētijumu par studentu lojalitāti augstskolai ietekmējošajiem faktoriem un izstrādājusi priekšlikumus studentu un augstskolas attiecību vadībai, īstenojot studentcentrētu izglītības politiku. Promocijas darba apjoms ir 172 lpp. (bez pielikumiem), to veido ievads, trīs nodaļas – divas teorētiskās nodaļas un viena praktiskā nodaļa, secinājumi un priekšlikumi, k…

customer relationship managementintellectual capitalapmierinātībaEducation managementklientu attiecību vadībalojalitātesatisfactionuztvertā kvalitāteperceived qualityintelektuālais kapitālsloyaltyIzglītības vadībaVadība un administrēšana un nekustamo īpašumu pārvaldība
researchProduct

Uzņēmējdarbības izglītības pārvaldības pilnveide Latvijā skolēnu uzņēmējkompetences attīstības kontekstā

2013

ANOTĀCIJA Promocijas darbs „Uzņēmējdarbības izglītības pārvaldības pilnveide Latvijā skolēnu uzņēmējkompetences attīstības kontekstā” izstrādāts ar mērķi izveidot un izvērtēt uzņēmējdarbības izglītības pārvaldības teorētisko ietvaru, vadoties no tā veikt pētījumus, un izstrādāt priekšlikumus uzņēmējdarbības izglītības pārvaldības pilnveidei. Promocijas darbā tiek noskaidrota jēdzienu uzņēmējs un uzņēmējspējas attīstība. Pamatojoties uz zinātniskās literatūras analīzi lietots jēdziens uzņēmējkompetence plašākā nozīmē un pilnveidota tā definīcija, atbilstoši uzņēmēja lomai un funkcijām mūsdienu sabiedrībā. Analizējot uzņēmēja funkciju un lomas maiņu, izpētīta uzņēmējdarbības izglītības būtība…

entrepreneurial competencemanagement of entrepreneurship educationdabaszinātnes un matemātikaEducation Managementuzņēmējdarbības izglītībauzņēmējdarbības izglītības pārvaldībanatural sciences and mathematicsIzglītības vadībaVadība un administrēšana un nekustamo īpašumu pārvaldība
researchProduct

La gestión en educación física. Dos modelos de gestión, el mismo individuo

2020

In the development of this writing, we intend to critically analyze the idea of management in Physical Education and problematize it with the issues of inclusion and inequality. To do this, first there is a brief etymological review of the concept of management, and then we analyze how Physical Education links management to economic and business Sciences. The analysis material used are books, manuals and articles on Physical Education management. From the analysis of this material, the second point of the work arises to explain two management models in Physical Education that we call: individual management and self-management. These models are presented as different and opposite, but in the…

for the first case the management of the individual is centered on himthe second point of the work arises to explain two management models in Physical Education that we call: individual management and self-management. These models are presented as different and oppositeGestiónmanuals and articles on Physical Education management. From the analysis of this material1137-7038 8537 Arxius de sociologia 562372 2020 42 7674031 La gestión en educación física. Dos modelos de gestiónUNESCO::SOCIOLOGÍAbut in the analysis of the passage from one model to another there is a false decentralizationfirst there is a brief etymological review of the concept of managementIndividualismoel mismo individuo Lescanoin relation to the education of the body Educación Físicawe intend to critically analyze the idea of management in Physical Education and problematize it with the issues of inclusion and inequality. To do thisindividual management and self-management. These models are presented as different and opposite [the second point of the work arises to explain two management models in Physical Education that we call]Desigualdad.Agustín In the development of this writingself-management focuses its proposal also on the individual. Third and last:SOCIOLOGÍA [UNESCO]individualisminclusionthat isin the second casePhysical Educationand then we analyze how Physical Education links management to economic and business Sciences. The analysis material used are bookswe problematize the way in which these management models in Physical Education understand inclusion and inequalityInclusiónmanagementinequality 49 57
researchProduct

Karjeras izglītības vadības pilnveide vispārizglītojošās skolās Latvijā

2013

Anotācija Promocijas darbā pētīta karjeras izglītības vadība Latvijas vispārizglītojošās skolās skolēnu karjeras vadības kompetences veidošanā. Pētījuma gaitā izveidots un praksē izvērtēts karjeras izglītības atbalsta sistēmas vadības modelis vispārizglītojošām skolām, kura teorētisko pamatojumu veido karjeras izglītības kā sistēmas izpratne indivīda karjeras attīstībā un kas kalpo kā instruments karjeras izglītības vadības pilnveidei, sekmējot sistēmisku karjeras izglītības vadību, vienotas karjeras izglītības politikas īstenošanu skolēnu karjeras vadības kompetences veidošanā. Kā nozīmīgākie aspekti karjeras izglītības atbalsta sistēmas darbībai ir konstatēta vienotas skolas karjeras izgl…

karjeras izglītībacareer educationEducation Managementcompetence of career managementkarjeras vadības kompetenceIzglītības vadībaVadība un administrēšana un nekustamo īpašumu pārvaldība
researchProduct

Pilsoniskās izglītības pilnveides vadība multikulturālā sabiedrībā: Igaunijas un Latvijas salīdzinošais novērtējums

2014

Promocijas darba „Pilsoniskās izglītības pilnveides vadība multikulturālā sabiedrībā: Igaunijas un Latvijas salīdzinošais novērtējums” mērėis ir noteikt pilsoniskās izglītības vadības izmaiĦas un pilnveides vadības virzienus, lai sekmētu indivīda iekĜaušanos multikulturālā sabiedrībā Igaunijā un Latvijā. Darbā analizēti pilsoniskās izglītības vadību ietekmējošie aspekti Igaunijā un Latvijā; komparatīvi salīdzināti izglītības vadības, demokrātijas, sociālekonomiskie, pilsoniskuma aspekti Baltijas jūras reăiona demokrātisko valstu kontekstā. Empīriskajam pētījumam izmantoti dati no IEA ICCS 2009 un Latvijā veiktā fokusgrupu pētījuma. Iegūtie rezultāti pierāda multikulturālisma klātesamību Iga…

pilsoniskā izglītībamanagement of citizenship education developmentcitizenship educationpilsoniskās izglītības pilnveides vadībamultikulturālismssalīdzinošs novērtējumsSEMEducation Managementmulticulturalismcomparative assessmentVadība un administrēšana un nekustamo īpašumu pārvaldībaIzglītības vadība
researchProduct

Pieaugušo veselības izglītības organizācija un vadība primārās veselības aprūpes māsas praksē

2013

Anotācija Promocijas darba mērķis ir izpētīt faktorus, kas ietekmē pieaugušo veselības izglītības darba organizāciju un vadību primārās veselības aprūpes māsas praksē, ietverot arī indivīda veselības kompetenci veidojošos faktorus, un izveidot uz pierādījumiem balstītus metodiskus ieteikumus pieaugušo veselības izglītības darba organizācijai un vadībai, kas būtu izmantojami gan māszinību studiju programmās, gan primārās veselības aprūpes līmenī strādājošo māsu tālākizglītībā. N= 827 iedzīvotāji un N=106 māsas. Izmantota faktoru analīze, korelācijas analīze, ANOVA, Kruskall-Wallis tests. Noskaidrots, ka indivīda veselības kompetenci ietekmē vairāki galvenie faktori, papildus tiem, dzimums, i…

primary health carehealth behaviorEducation Managementnurses practicehealth educationveselības izglītībaveselības kompetencemāsas praksehealth literacyhealth competenceIzglītības vadībaVadība un administrēšana un nekustamo īpašumu pārvaldība
researchProduct

Mācību sasniegumus ietekmējošie faktori Latvijas vispārizglītojošās skolās

2017

Promocijas darba mērķis ir izpētīt datus par izglītojamo mācību sasniegumiem starptautiski salīdzinošajos izglītības pētījumos, valsts pārbaudes darbos un izglītojamo gada vērtējumiem mācību priekšmetos, sniegt rekomendācijas par iespējamiem Latvijas vispārējās izglītības optimizācijas virzieniem. Promocijas darba rezultātā ir izstrādāti ierosinājumi, kuru īstenošana ļautu paaugstināt izglītojamo mācību sasniegumus vispārējās izglītības posmā. Promocijas darbu veido ievads, sešas savstarpēji saistītas nodaļas par četrām tēmām un nobeigums. Atslēgas vārdi: vispārējā izglītība, izglītības sistēmas optimizācija, mācību sasniegumi, kavējumi, skolas un klases lielums, obligātās izglītības uzsākš…

school or class sizecompulsory education start ageEducation managementmācību sasniegumiskolas un klases lielumsvispārējā izglītībaacademic achievementseducation system optimisationtruancyizglītības sistēmas optimizācijaobligātās izglītības uzsākšanas vecumsgeneral educationIzglītības vadībakavējumi
researchProduct

Sociāli ekonomiskie faktori augstākās izglītības pieejamības nodrošinājumam Latvijā

2014

Elektroniskā versija nesatur pielikumus

study fundingizglītības pieejamībaaccessibility to educationstudiju finansēšanaEducation managementdistance learningtālmācībaIzglītības vadībaVadība un administrēšana un nekustamo īpašumu pārvaldība
researchProduct