Search results for "Educational systems"
showing 10 items of 125 documents
Vulnerabilities and Threats to Human Security Generated by an Ineffective Educational System
2017
Abstract The present trend towards globalization has led to people changing their views on possible threats to their existence. Nowadays, we witness a diversification of vulnerabilities and threats to human security, as well as a progressive reduction of our resilience. The article attempts to correlate the 5 dimensions of national security, as identified by the Copenhagen School of Security, with the problems of the Romanian educational system, explaining how these problems can become threats to the security of Romanian citizens. It offers an overview of the problems of the Romanian educational system, and the threats and vulnerabilities derived from them towards human security. It also su…
Effects of Mobility Programmes on University Students' Academic Performance
2018
The number of students participating in mobility programmes has increased enormously over the years. The reasons are diverse and may range from personal growth to better employability prospects, together with improvement in foreign language skills and intercultural awareness. Mobility programmes receive generous funding from the European Commission, therefore their outcomes should be measured and evaluated. This paper focuses on a specific one: the academic effects of mobility programmes. We analyse whether there is an improvement in the academic performance of the students who participate in mobility programmes and, if this is the case, whether it is sustained over time. We use a broad dat…
The General Education Act of 1970, a law for the modernization of Spain
2021
El artículo pretende desarrollar aspectos que ayuden a una mejor comprensión de la Ley General de Educación de 1970, y para ello examina los factores que permiten hablar de una Ley para la modernización de España. En este sentido se ha considerado que el rasgo más definitorio de la Ley es su ambición modernizadora del sistema educativo; de ahí que se concrete el concepto «modernización» y se estudien los precedentes y los ejes modernizadores de la Ley. También se ha prestado atención al contexto socioeconómico y político que ayuda a entender mejor su aparición. Dada su importancia, el artículo se detiene en analizar los obstáculos y resistencias que dificultaron su génesis y su aplicación, …
: National contexts, organisation of educational systems and inequalities between pupils : the PISA enquiry contribution
2003
This paper, after having described both mean scores and dispersion of the different countries integrated in PISA last study, put together those "products" with economic and cultural characteristics of the countries considered. It explores also the relationship between the pupils'scores and some institutional characteristicis of the educational systems. Results show that pupils'scores follow some geographical patterns, and also that some relations exist between scores and some institutional or pedagogical practices such as repeating or tracking.
ICT education policies in Spain after School Program 2.0: Emerging Trends
2014
En este artículo se analiza la situación actual de las políticas educativas destinadas a laincorporación de las TIC a las escuelas en una muestra de ocho comunidades autónomasde España (Andalucía, Canarias, Cataluña, Extremadura, Madrid, País Valenciano, PaísVasco y Principado de Asturias) después del proceso impulsado por el Programa Escuela2.0. Este programa estuvo vigente durante el periodo 20092012 y respondió al modelo 1:1,de un ordenador por estudiante. Este análisis se guió por las siguientes cuestiones: ¿Quéefectos permanecen de las experiencias de políticas educativas del modelo 1:1?; ¿Quénuevos proyectos o programas están vigentes en los sistemas educativos de lascomunidades autó…
Regulating Minority Languages in Ukraine’s Educational System: Debate, Legal Framework and Implementation
2021
The chapter provides a comprehensive analysis of the development of policies on minority languages in Ukraine’s educational system, and in public debate, from 1991 to the present, combining legal analysis with the analysis of media discourses. Finding high politicization of the language-in-education issue in Ukraine, it maps key trajectories for the future course of Ukraine’s policies as to language in education.
La decadencia de la Sociología en la enseñanza secundaria en España: un análisis del impacto de la Lomce en la Sociología en la educación media posto…
2021

 
 
 Este estudio es un análisis comparativo de la presencia de la asignatura de Sociología en el sistema educativo postobligatorio español. El objetivo de este es conocer cómo la promulgación de la Ley Orgánica no 8/2013, del 9 de diciembre, conocida como Lomce (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa), afectó a la presencia de la Sociología en el currículo educativo de todas las regiones de España. La metodología empleada ha sido el análisis de textos jurídicos y entrevistas telefónicas a centros educativos y profesorado. En suma, se ha comparado el cambio normativo que afecta a los currículos en las 17 regiones españolas, y se han recabado dat…
Sobre la renovada necesidad de la Educación para la Ciudadanía en el sistema educativo español actual.
2021
Detectamos una renovada necesidad de la Educación para la Ciudadanía en el sistema educativo español actual, cuyo objetivo sea la formación de los alumnos como votantes críticos y el desarrollo de identificaciones cívicas reflexivas. Puesto que las propuestas de ciudadanía disponibles se encuentran en los diferentes programas políticos, realizamos una lectura detenida de los presentados por los quince partidos candidatos a la presidencia en las últimas elecciones generales, utilizando la técnica del análisis del contenido. Optamos por un sistema de categorías de análisis emergente, que permiten agrupar en distintos planos las medidas propuestas, analizando y comparando la coincidencia o div…
Flexible Subjects: Educational Policy Neoliberal Rationalities
2005
Flexible Subjects: Neo-liberal Rationalities and Education Policy. This article aims to examine training and employment programmes for the young (more specifically, the Spanish Social Guarantee Schemes—Programas de Garantía Social) in relation to neoliberal political rationalities. We believe the introduction of neoliberal policies to have been greater and faster precisely in the periphery of the educational system. To that end, we intend to make teachers' participation in the operation of the policies conceptually visible. The professionals’ discourse about the socio-labour integration of the young –a discourse that legitimises their daily work – will be analysed on the basis of qualitativ…
Una política educativa errática. El modelo de las enseñanzas artísticas de música
2017
El marco regulador escogido por nuestro legislador para las enseñanzas artísticas de música responde a un modelo de política educativa muy singular. En el presente artículo exponemos algunas de las bases, que se proyectan sobre la conformación de las enseñanzas y títulos que las refrendan, sobre el profesorado que las imparte y sobre las distintas opciones organizativas escogidas para los establecimientos docentes. Todo ello nos permite identificar los elementos sobre los que se ha construido este armazón educativo, señalando cuáles son las disfunciones que se producen dentro del sistema general.