Search results for "IRMS"
showing 10 items of 2616 documents
Piecu –sešu gadu vecu bērnu runas veicināšana, izmantojot daiļliteratūru
2022
Autore: Alīna Kazakova Diplomdarba temats: Piecu –sešu gadu vecu bērnu runas veicināšana, izmantojot daiļliteratūru. Diplomdarbs veltīts mūsdienu aktuālai problēmai –runas problēmas pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma mērķis: Pētīt daiļliteratūras izmantošanas iespējas bērnu runas attīstībai 5 – 6 gadu vecumā. Darba gaitā iegūtie dati ļāva noteikt bērnu runas prasmju līmeni, noteikt ar kādām grūtībām sastopas bērni, kad izmanto daiļliteratūru. Darba autore uzzināja, kas ir runa un runas īpatnības, kas jāmāk bērniem 3. posmā, kādas metodes ir visefektīvākās, un kas palīdz attīstīt bērnu runas prasmes. Izpētes rezultāti izmēģinājumu darbībā parādīja, ka bērniem 3. posmā tika novērota pozītīv…
Pre-School teacher dificulties in organizing work at Covid-19 restrictions time
2021
Šajā kvalifikācijas darbā tika pētītas pirmsskolas pedagoga darba organizēšanas grūtības Covid-19 ierobežojumu laikā. Darba autore ir Ieva Jaunpetroviča, darba vadītāja pasniedzēja, Mg.paed., Mg.psych. Ilze Kricka. Darba apjoms ir 43 lpp, tas sastāv no titullapas, anotācijas latviešu un angļu valodā, satura rādītāja, ievada, teorētiskā apraksta nodaļas ar trīs apakšnodaļām, praktiskā apraksta nodaļa ar trīs apakšnodaļām, secinājumiem, priekšlikumiem, literatūras saraksta un pielikumiem. Darba pirmā daļa ir balstīta uz pirmsskolas izglītības programmas vadlīnijām, Ministru kabineta noteikumiem Nr.360, Veselības ministrijas un Izglītības un zinātnes ministrijas mājaslapās pieejamo informāciju…
5-6 GADUS VECU BĒRNU STĀSTĪTPRASMES ATTĪSTĪBAS SEKMĒŠANA
2017
Darba autore: Jekaterina Urecka 5-6 GADUS VECU BĒRNU STĀSTĪTPRASMES ATTĪSTĪBAS SEKMĒŠANA Zinātniskā vadītāja: Dr. paed., Mg. psych. Agrita Tauriņa. Darba apjoms: 52 lpp., 32 literatūras avots; 4 tabulas, 27 attēli, 2 pielikumi. Darbs veltīts bērna stāstīt prasmes attīstības sekmēšanai. Darbs sastāv no divām daļām: 1.5-6 gadīgo bērnu stāstītprasmes attīstība. 2.Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes attīstības izpēte. Pētījuma mērķis: noskaidrot stāstītprasmes attīstības iespējas. Pētījuma metodes: Novērojumi; Pārrunas; Eksperiments; Matemātiskās statistikas metode. Darba procesā tiek skaidrots, ka, izmantojot autora piedāvāto metodiku, tiek attīstīta bērnu stāstītprasme, sniegti kon…
Hokeja pirmsspēles apskata automātiska veidošana
2015
Hokeja pirmsspēles apskats, parasti ir ekspertu veidots rakstisks komandu salīdzinājums, kas balstās uz iepriekšējo spēļu statistiku un aktuālāko informāciju. Darbā aprakstīti būtiskākie aspekti automātiska pirmsspēles apraksta ģenerēšanā. Mērķis izveidot sistēmu, kas spēj izveidot saturīgus NHL pirmsspēles aprakstus. Darba rezultātā tika izveidota vienkārša sistēma, kas automātiski ievāc statistiku no NHL mājaslapas un spēj izveidot vienkāršus pirmsspēles apskatus.
Fine slicing of the value chain and offshoring of essential activities: empirical evidence from European multinationals
2014
The offshoring of more advanced activities is increasing and a debate about the limits of offshoring has emerged. Companies are fine-slicing their value chains, and moving beyond the offshoring of peripheral and non-core activities to the offshoring of advanced and essential activities that are closer to their core (e.g. research, design and product development). The challenge is to understand the limits of offshoring and the most appropriate modes of offshoring. The purpose of this paper is to analyze what activities are offshorable and how best to govern offshored activities. We argue that companies are redefining their core activities and in this process, some essential activities previo…
Dialoga veidošanas prasmju veicināšana bērniem 3 – 4 gadu vecumā, izmantojot sižeta lomu rotaļas
2020
Darba temats: Dialoga veidošanas prasmju veicināšana bērniem 3 – 4 gadu vecumā, izmantojot sižeta lomu rotaļas. Darba autors: Dana Balode Darba zinātniskais vadītājs: docente .Dr. paed. Ilze Šūmane Darba saturs: 49 lpp., 5 tabulas, 5 attēli, analizēti 27 literatūras avoti, 1 pielikums. Pētījuma mērķis: Veicināt dialoga veidošanas prasmju veidošanos bērniem 3 – 4 gadu vecumā pirmskolā, izmantojot sižeta lomu rotaļas. Darba autore, balstoties uz Ļ.Vigotska, R. Bošas, D.Dzintares un I. Stangaines, D.Lieģenieces, D. Markus, D.Svences, S.Omārovas teorētiskajām atziņām, veic izpēti par bērna dialoga veidošanas prasmi, raksturojot 3 – 4 gadus vecu bērnu valodas attīstību. Pētījumā tiks izmantota n…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas pilnveide literāro darbu iepazīšanas procesā
2018
Bakalaura darba tēma – Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas pilnveide literāro darbu iepazīšanas procesā. Darba mērķis – pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas attīstības iespējas literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa – ir analizēti valodas un runas jēdzieni, šo jēdzienu raksturīgākās iezīmes dažādu autoru skatījumā, sniegts bērnu runas vispārīgs raksturojums, raksturota vidējā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstība, analizēti galvenie runas attīstības uzdevumi vidējā pirmsskolas vecumā, aplūkota dialogrunas attīstība kā viens no svarīgākajiem uzdevumiem. Ir raksturoti literārie darbi …
Didaktiskā rotaļa –fonemātiskās uztveres pilnveidošanas līdzeklis 5 – 6 gadīgiem bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem
2018
Diplomdarba „ Didaktiskā rotaļa – fonemātiskās uztveres pilnveidošanas līdzeklis 5 – 6 gadīgiem bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem” mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt fonemātiskās uztveres pilnveides iespējas izmantojot didaktiskās rotaļas bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem. Tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1.Izzināt psiholoģisko, pedagoģisko, logopēdisko literatūru problēmas skatījumā 2.Raksturot rotaļu koriģējoši attīstošo nozīmi fonemātiskās uztveres pilnveidošanā 3.Veikt pētījumu par didaktisko rotaļu izmantošanas iespējām fonemātiskās uztveres sekmēšanā bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem Diplomdarba izstrādē izmantotas teorētiskas un empīriskā…
Veselīga dzīvesveida izpratnes veidošana 4-5 gadīgiem bērniem pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba tēma: Veselīga dzīvesveida izpratnes veidošana 4-5 gadīgiem bērniem pirmsskolā. Darba autore: Ieva Dārzniece Darba mērķis: pētīt veselīga dzīvesveida izpratnes veidošanas iespējas 4-5 gadīgiem bērniem pirmsskolā. Teorētiskajā pētījumā izmantot „Skola 2030” kompetencēs balstītus izglītības mērķus: izvirzīt bērniem skaidrus un jēgpilnus sasniedzamos rezultātus, piedāvāt bērniem personīgi nozīmīgus uzdevumus. Analizēt veselīga dzīvesveida nozīmi pedagoģijas, psiholoģijas un dietologu darbos. Atslēgas vārdi: veselīgs uzturs, veselīgi produkti, dienas režīms, fiziskās aktivitātes, personīgā higiēna. Empīriskajā pētījumā, aptaujājot un novērojot noskaidrotas 4-5 gadīgu bērnu …
Vārdu krājuma sekmēšana 3-4 gadus veciem bērniem dienas ritā
2021
Kvalifikācijas darba nosaukums: Vārdu krājuma sekmēšana 3-4 gadus veciem bērniem dienas ritā Kvalifikācijas darba autors: Anda Kusiņa Darba mērķis: pētīt 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma sekmēšanu dienas ritā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām: 1.Teorētiskā daļa. Teorētiskās literatūras analīze par vārdu krājuma sekmēšanu 3-4 gadus veciem bērniem. Tajā ir iekļauta analīze par valodas un runas skaidrojumu, analīze un raksturojums par jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstību, kā arī pētīti un apkopoti dažādu autoru viedokļi, kā sekmēt bērnu vārdu krājumu dienas ritā. 2.Empīriskā pētījuma daļa. Bērnu vārda krājuma izpēte un izvērtēšana atbilstoši izstrādātajiem kritērijiem. Prakti…