Search results for "Inégalité"

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Les inégalités d’accès à l’enseignement supérieur des jeunes: Analyse comparative de trois systèmes éducatifs : Suisse, Canada et France

2017

CanadaInégalité d'accès à l'éducation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationJeuneAnalyse comparativeFranceSystème éducatifSuisseEnseignement supérieur
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Les parcours étudiants en fonction des caractéristiques individuelles

2011

Ce texte vise à préciser quel est l'effet des capitaux culturel et économique des familles sur l'orientation des étudiants. Une comparaison entre les catégories sociales des élèves de classes de 6ème des collèges et celles des étudiants de l'enseignement supérieur permet, dans un premier temps, de décrire la sélectivité sociale qui s'exerce depuis l'entrée au collège jusqu'au études supérieures. Dans un second temps, il sera montré que le coût des études représente une variable explicative des choix scolaires et professionnels en ce qu'il limite les choix des plus démunis alors qu'il ne constitue pas une limite pour les pluis aisés. Enfin, en vue de mieux cerner l'impact respectif et de la …

Capital culturelClasse socialeEffet[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFamilleÉlève[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationSélectivitéCapital économiqueOrientation scolaire et professionnelleInégalité sociale
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Capital culturel et inégalités sociales de réussite scolaire : les effets des pratiques musicales

2008

Ce travail se propose d’étudier si les pratiques musicales de l’élève et de sa famille peuvent constituer un capital culturel utile à sa réussite scolaire. Nous nous sommes intéressés au mécanisme que P. Bourdieu et J.-C. Passeron avaient le moins approfondi : le développement de compétences. Fondé sur une enquête empirique, ce travail évalue les effets de plusieurs pratiques musicales sur les acquisitions en éducation musicale, ainsi que les effets de ces dernières sur les scores de mathématiques et de français. Les résultats montrent que, toutes choses égales par ailleurs, les pratiques musicales considérées ont un effet positif sur les acquisitions en éducation musicale, ces pratiques ex…

Capital culturelinégalité socialeArts and Humanities (miscellaneous)capital culturel[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEducation musicale[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationacquisition[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationéducation musicaleRéussite scolaireInégalité socialeEducationRevue française de pédagogie
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Devenir chercheur ou enseignant chercheur : le goût pour la recherche des doctorants à l'épreuve du marché du travail

2016

Faire une thèse pour devenir chercheur ou enseignant-chercheur est souvent considéré comme un parcours difficile dont le résultat est incertain. Plus que dans d’autres pays, les diplômés de doctorat en France connaissent de fortes difficultés de stabilisation sur le marché du travail. Notre recherche s’interroge sur les raisons qui conduisent les jeunes à obtenir un doctorat puis à choisir une carrière de chercheur ou d’enseignant-chercheur et enfin, à s’y stabiliser. À partir d’une enquête du Céreq, nos résultats montrent que l’intérêt pour la recherche qu’ils ont manifesté dès le début des études supérieures et le capital social vont fortement structurer leur parcours universitaire et pro…

Capital socialEnseignant-chercheurinégalités scolaires[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationlearning difficulties and students in difficultymethods and tools [pedagogy]Critère de choix0502 economics and business[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances050207 economics[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceCursus universitaireCarrière professionnelleDoctoratdifficultés scolaires et élèves en difficultésprofessional integrationrecherche en éducationeducational research4. Education05 social sciencesChoix d'orientationÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationGeneral MedicineRecherche scientifique[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceOrientation scolaire et professionnelleinsertion professionnelleSituation du marché du travailParcours professionnel8. Economic growthméthodes et outils [pédagogie ]ChercheurFrance050203 business & managementeducational inequalities
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N'est pas indépendant qui veut ! : Analyse des processus de fermeture dans l'accès à l'emploi

2010

Les notes de l'IREDU, n°10/01, mai 2010; Les analyses sociologiques ou économiques considèrent les professions indépendantes généralement au travers d'approches sectorielles (la santé, le droit, l'artisanat.) ou de travaux ethnographiques à partir d'une profession précise. Cette recherche propose un cadre théorique qui analyse de façon plus globale le marché de l'emploi des professions indépendantes. Elle s'intéresse plus précisément aux systèmes de légitimation qui permettent à une activité de s'exprimer dans un cadre professionnel, tout en minimisant les possibilités d'existence de formes alternatives concurrentes susceptibles d'affaiblir leur statut et les privilèges associés. Après avoi…

Capital social[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationAccès à l'emploiInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInadéquation formation emploi[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationSegmentation de l'emploiInégalité des chancesProfession littéraire et artistiqueTravail des femmesInégalité sexuelleProfession libéraleTravail indépendantMarché du travail
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Analyse des processus de fermeture dans l'accès à l'emploi

2009

Les cahiers de l'IREDU, n°70, 182 p.; Les analyses sociologiques ou économiques considèrent les professions indépendantes généralement au travers d'approches sectorielles (la santé, le droit, l'artisanat.) ou de travaux ethnographiques à partir d'une profession précise. Cette recherche propose un cadre théorique qui analyse de façon plus globale le marché de l'emploi des professions indépendantes. Elle s'intéresse plus précisément aux systèmes de légitimation qui permettent à une activité de s'exprimer dans un cadre professionnel, tout en minimisant les possibilités d'existence de formes alternatives concurrentes susceptibles d'affaiblir leur statut et les privilèges associés. Après avoir p…

Capital social[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleAccès à l'emploi[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInadéquation formation emploi[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationSegmentation de l'emploiInégalité des chancesProfession littéraire et artistiqueTravail des femmesInégalité sexuelleProfession libéraleTravail indépendantMarché du travail
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The unequal profitability of education for unequals

1974

International audience

Caractéristique de la population[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInégalitéFranceRendement de l'éducationSystème éducatifComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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"Une révolution avec ou sans agriculture ?", Préface

2022

Chasseurs-cueilleursrévolution néolithiquestockageinégalité[SHS] Humanities and Social SciencesTestart Alain
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Inégalités territoriales dans l'accès à l'alternance : le cas des jeunes des QPV

2023

Cheminement scolaireZEP - Zone d'éducation prioritaireOrigine socialeZone urbaine sensibleEnquête Génération 2017Insertion professionnelleFormation en alternanceJeuneOrientation scolaire - professionnelleFrance[SHS] Humanities and Social Sciences[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceInégalité sociale
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École : l'inégalité des parcours

1997

International audience; Depuis trente ans, l'accès aux études s'est généralisé : les deux tiers d'une classe d'âge sont bacheliers et accèdent aux études supérieures. Pourtant, les parcours scolaires traduisent encore fortement les différences sociales par le jeu des orientations, par le choix des options et par la valeur du diplôme obtenu.

Choix de filièreValeur éducative[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationProduction d'inégalitésAccès à l'éducationDiplômeSystème éducatifInégalité socialeOrientation scolaire et professionnelleOptionCarrière scolaireFranceDifférenciation sociale
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