Search results for "Intelekts"
showing 10 items of 94 documents
Mākslīgais intelekts un noziedzīgi nodarījumi pret ceļu satiksmes drošību
2022
Maģistra darba izstrāde veltīta samērā jaunam un ne tik plaši izzinātam un izprastam, tomēr mūsdienās ļoti aktuālam tematam kā mākslīgais intelekts un noziedzīgi nodarījumi pret ceļu satiksmes drošību, kura pētniecība tiesību zinātnē ir uzsākta samērā nesen. Maģistra darba pamatā tika analizēts normatīvo aktu regulējums attiecībā uz mākslīgā intelekta vadītiem autonomajiem transportlīdzekļiem, tajā skaitā tika izpētīta mākslīgā intelekta vēsturiskā attīstība, jēdziens un tā klasifikācija, ceļu satiksmes jomas regulējums, kā arī saskatāmās problēmas spēkā esošajā regulējumā saistībā ar kriminālatbildības piemērošanu noziedzīgos nodarījumos pret ceļu satiksmes drošību. Maģistra darba rezultāt…
Mākslīgais intelekts un diskriminācijas novēršana
2021
Mākslīgā intelekta (turpmāk – MI) lietošana ienāk mūsu ikdienā ne tikai ar ieguvumiem, bet arī ar dažādiem riskiem, tostarp riskiem cilvēktiesībām un vienlīdzīgai attieksmei. Tādēļ šajā bakalaura darbā tiek pētīts, kādā veidā MI var radīt diskriminācijas riskus, aplūkotas jomas, kurās šie riski ir īpaši augsti, analizēts tiesiskais regulējums un starptautisko organizāciju ieteikumi attiecībā uz diskriminācijas risku novēršanu MI tehnoloģijās. Tādā veidā tiek meklētas atbildes uz to, kas ir nepieciešams, lai nepieļautu vai mazinātu diskriminācijas riskus MI izmantošanā. Pētījumā ir secināts, ka MI izraisītā diskriminācija rodas dažādu faktoru ietekmē un bieži paliek slēpta sistēmas necaurspī…
Darbinieka civiltiesiskā un disciplinārā atbildība.
2021
Jebkurā brīdī slēdzot darba līgumu ir jāapzinās arī no darba tiesiskajām attiecībām izrietošās negatīvās sekas, kuras potenciāli var iestāties, tāpēc temats ‘’Darbinieka civiltiesiskā un disciplinārā atbildība’’ ir un būs nozīmīgs. Darba mērķis ir noskaidrot darbinieka civiltiesiskās atbildības robežas, to iespējamu problemātiku nākotnē un salīdzināt to ar disciplināro atbildību. Kā arī rast risinājumu saskatītajām problēmām. Darba mērķa sekmīgai sasniegšanai tika izmantoti normatīvie akti, ārvalstu un nacionālā literatūra, tiesu prakse. Darba izstrādes procesā autors nonāca pie vairākiem secinājumiem, galvenokārt, nav vēl skaidri saprotams kāds regulējums būtu piemērotāks attiecībā uz māks…
Trauksmes un emocionālā intelekta saistība apkalpojošā sfērā strādājošajiem
2019
Pētījuma mērķis ir noskaidrot saistību starp trauksmi un emocionālo intelektu apkalpojošā sfērā strādājošajiem, kā arī pārbaudīt vai pastāv statistiski nozīmīga trauksmes un emocionālā intelekta saistība starp darbinieku grupām, kurām ir dažāda veida saskarsme ar klientiem. Iepriekšējos pētījumos ir atrasta negatīva korelācija starp EQ un dažādiem trauksmes traucējumiem - ģeneralizēto trauksmi, kompulsīvi obsesīvajiem traucējumiem un panikas traucējumiem, uzrādot gan zemāku kopējo EQ salīdzinājumā ar kontrolgrupu, gan būtiski pazeminātu interpersonālo EQ, kas saistīts ar starppersonu komunikāciju (Summerfeldt, Kloosterman, Antony, McCabe, & Parker, 2010). Apmierinātība ar darbu ir saistīta …
2-3 gadus vecu bērnu intelektuālā attīstība didaktiskajās spēlēs
2018
Kvalifikācijas darba tēma: “2-3 gadus vecu bērnu intelektuālā attīstība didaktiskajās spēlēs” Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu intelektuālo attīstību veicinošu didaktisko spēļu organizāciju. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas, ka arī pielikumiem Darba teorētiskajā daļā analizēta literatūra par intelektuālās attīstības jēdzienu un tās attīstību 2-3 gadu vecumposmā, kā arī par didaktisko spēļu klasifikāciju, struktūru, mērķiem un funkcijām. Veikts pētījums Rīgas x pirmsskolas izglītības iestādē 2. jaunākajā pirmsskolas grupā, kura laikā intervētas 2 skolotājas, anketēti 14 bērnu vecāki un novēroti 14 bērni vecumā no 2 -3 gadiem…
Vidusskolēnu uztvertās akadēmiskās pašefektivitātes un emocionālā intelekta dažādu aspektu dzimumatšķirības
2016
Pētījuma mērķis ir noskaidrot vai pastāv saistība starp uztverto akadēmisko pašefektivitāti un emocionālā intelekta dažādiem aspektiem zēnu un meiteņu grupās, vai pastāv atšķirības šajās saistībās, kā arī noskaidrot vai pastāv atšķirība uztvertajā akadēmiskajā pašefektivitātē un emocionālajā intelektā zēnu un meiteņu grupās. Emocionālā intelekta mērīšanai tika izmantota Šutes emocionālā intelekta pašnovērtējuma aptauja (Schutte et al., 1998) un jauniešu pešefektivitātes mērīšanai tika izmantota Bērnu uztvertās pašefektivitātes aptaujas (Bandura, 2006) akadēmiskās pašefektivitātes skala. Pētījumā tika noskaidrots, ka pastāv statistiski nozīmīgas dzimumatšķirības starp dažādiem emocionālā int…
Pusaudžu piesaistes mātei, draudzības ar vienaudžiem un emocionālā intelekta sakarības
2015
Maģistra darba mērķis bija izpētīt sakarības starp piesaisti mātei, draudzību ar vienaudžiem un iezīmju emocionālo intelektu pusaudžiem, vai pastāv dzimumatšķirības piesaistes kvalitātē mātei, draudzībā ar vienaudžiem un iezīmju emocionālā intelekta rādītājos, un, cik lielā mērā piesaistes rādītāji mātei prognozē draudzības ar vienaudžiem un iezīmju emocionālā intelekta rādītājus. Pētījuma ietvaros piedalījās 120 pusaudži- 60 zēni un 60 meitenes, vecumā no 13- 16 gadiem, 7.-9. klases skolēni, kuri dzīvo kopā ar bioloģisko māti. Pētījumā izmantotās metodes: Demogrāfisko datu aptauja, Pusaudžu piesaistes aptauja (The Adolescent Attachment Questionnaire (AAQ), West, Rose, Spreng, Sheldon- Kell…
Eksperimentēšana ar dabas materiāliem kā līdzeklis intelektuālo spēju attīstībai bērniem
2022
Kvalifikācijas darbs: “Eksperimentēšana ar dabas materiāliem kā līdzeklis intelektuālo spēju attīstībai bērniem” Darba autore: Natālija Gončare Darba vadītājs: Anita Ieriķe Kvalifikācijas darba apjoms: 40 lappuses, 21 literatūras avots Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt eksperimentēšanas ar dabas materiāliem nozīmi intelektu spēju attīstībai bērniem. Pielietojot eksperimentēšanā apkārtējas dabas materiālus, kvalifikācijas darba gaitā tika izpētīta 2-4 g.v. bērnu intelektuālo spēju attīstība. Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā darba autore analizē un savstarpēji salīdzina dažādu literatūras un rakstu avotu informāciju par pirmsskolas vecuma bē…
Četrgadīgu bērnu ar kreilību psihiskās attīstības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā
2022
Darba autore ir Diāna Petrova. Bakalaura darba tēma: Četrgadīgu bērnu ar kreilību psihiskās attīstības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Bakalaura darba vadītāja ir asoc. prof., Mg. art., Dr. paed. Ilze Briška. Darba mērķis ir pētīt četrgadīgu bērnu ar kreilību psihisko attīstību vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolas izglītības iestādē. Bakalaura darbs sastāv no ievada, divām darba daļām un 8 apakšdaļām, 15 attēliem, 4 tabulām, 8 secinājumiem, 7 priekšlikumiem, 45 literatūras avotiem, 7 pielikumiem. Kopējais darba apjoms 64 lappuses. Darba teorētiskajā daļā ir analizēta teorētiskā un metodiskā literatūra par pirmsskolas bērnu psihisko procesu attīstību, par kreilību. To sk…
Apkalpojošās sfēras darbinieku emocionālā darba stratēģiju izvēles saistības ar emocionālo intelektu un apmierinātību ar darbu.
2018
Bakalaura darba mērķis ir apskatīt saistības starp emocionālā darba stratēģiju izvēli, emocionālo intelektu un apmierinātību ar darbu apkalpojošās sfēras darbinieku vidū. Pētījumā piedalījās apkalpojošās sfēras darbinieki. Izlases apjoms ir 70 cilvēki, no kuriem 45 ir sievietes, bet 25 vīrieši. Pētījuma dalībnieki ir vecumā no 18 līdz 46 gadiem. Lai sasniegtu pētījumā izvirzīto mērķi, tika izmantotas trīs aptaujas. Emocionālā darba stratēģiju izvēles izpētīšanai tika pielietota Emocionālā darba skala ( Emotional Labour scale), kura sastāv no 14 apgalvojumiem par paviršo tēlošanu, dziļo tēlošanu un īsto emociju izpaušanu ( Diefendorff, Croyle & Gosserand, 2005, kā minēts Kulikova, 2008). Emo…