Search results for "Izglītības vadība"
showing 10 items of 323 documents
Atbalsta personāla loma mācību darba organizācijā bērniem ar mācīšanās grūtībām.
2010
Vispārizglītojošo skolu apmeklē arvien vairāk skolēnu, kam mācības sagādā grūtības, tādēļ katrā skolā svarīga ir atbalsta personāla darbība. Šī personāla nodrošinājums un iespējas katrā skolā ir atšķirīgs, kas nesekmē mācību satura apguvi atbilstoši bērna spējām. Maģistra darba tēma „Atbalsta personāla loma mācību darba organizācijā bērniem ar mācīšanās grūtībām” izstrādāta uz 75 lappusēm datorsalikumā. Darba mērķis – izpētīt atbalsta personāla sadarbības iespējas vispārizglītojošajā skolā darbā ar skolēniem, kam mācīšanās grūtības. Darba struktūru veido teorētiskās atziņas par bērna mācīšanās grūtību veidiem, cēloņiem un korekcijas iespējām. Praktiskajā daļā uzmanība pievērsta atbalsta per…
Eiropas skolu daudzpusējās partnerības projekta vadība.
2012
Maģistra darba tēma ir „Eiropas skolu daudzpusējās partnerības projekta vadība”. Mūsdienu strauji mainīgajā laikā cilvēkiem ir nepieciešamas jaunas zināšanas un prasmes. Skolēniem un arī skolotājiem ir jāmācās pielāgoties pārmaiņām. Sabiedrība pieprasa zinošus, mobilus darba cilvēkus, kas jebkurā laikā spēj pilnveidoties un apgūt jaunu profesiju. Skolas vadībai, lai nodrošinātu sekmīgu izglītības procesu, jāpilnveidojas pašai un jāmeklē jaunas iespējas, kas palīdzētu skolēniem pielāgoties dzīvei daudzkultūru un pārmaiņu sabiedrībā. Kā viena no iespējām ir iesaistīšanās Eiropas skolu daudzpusējos projektos. Maģistra darbā ir izpētītas teorētiskās nostādnes par Eiropas skolu daudzpusējiem pro…
Tulku un tulkotāju studiju programmas modeļi un tās vadības aspekti.
2010
Maģistra darba „Tulku un tulkotāju studiju programmas modeļi un tās vadības aspekti” mērķis ir tulku un tulkotāju izglītības teorētisko nostādņu, studiju programmas modeļu un tās vadības aspektu izpēte šodienas situācijas un tālākās attīstības kontekstā. Pētot tulkojumzinātnes teoriju un izmantojot darba autores profesionālo pieredzi, tika izstrādāta anketa un veikta X augstskolas studentu un absolventu aptauja. Analizējot tās rezultātus, ir ieskicēts X augstskolas tulku un tulkotāju studiju programmas iespējamais attīstības modelis, kura pamatā ir paralēla rakstiskās un mutiskās tulkošanas pamata prasmju veidošana, galvenokārt izmantojot praktiski orientētu pieeju studiju procesam. Darba a…
Bērnu ārpus ģimenes aprūpes iestāžu attīstības iespējas Latvijā.
2011
Pēdējo gadu laikā strauji pieaug pamesto un atstāto bērnu skaits. Dzimstība samazinās. Mūsu bērni tiek adoptēti uz ārzemēm. Un tie ir mūsu bērni – Latvijas nākotne. Darba autore šajā darbā izpēta normatīvos dokumentus un pieejamo literatūru, kā arī veic pētījumu. Lai izpētītu sabiedrības viedokli par bērniem, kuri palikuši bez vecāku gādības, un adopciju. Kā arī, izdarītu secinājumus un piedāvātu iespējas bērnu ārpusģimenes aprūpes iestāžu attīstībai Latvijā. Darbā izmantotās metodes: teorētiskās literatūras analīze un aptaujas. Pētījuma bāze ir 100 Latvijas Valsts iedzīvotāji vecumā no 18 gadiem. Atslēgas vārdi: bērni, bērnu ārpusģimenes aprūpes iestādes, attīstības iespējas Latvijā, adopc…
Kvalitātes vadības sistēmas pilnveidošana profesionālajā izglītības iestādē.
2010
Maģistra darba tēma - „ Kvalitātes vadības sistēmas pilnveidošana X profesionālajā vidusskolā”. Darbs sastāv no ievada, terminu skaidrojuma, teorētiskās daļas ar 4 nodaļām, praktiski pētnieciskās daļas ar 3 apakšnodaļām, nobeiguma ar secinājumiem. Darbam pievienots izmantotās literatūras un avotu saraksts un pielikumi. Darbā izvirzītais pētījuma priekšmets – kvalitātes vadības sistēmas pilnveidošana X profesionālajā vidusskolā. Darba mērķis - noskaidrot un izvērtēt X profesionālās izglītības iestādes darba efektivitāti, aktualizēt kvalitātes vadības sistēmas pilnveidošanas un īstenošanas iespējas. Darbā izvirzīta hipotēze - kvalitātes vadības sistēma X profesionālajā vidusskolā darbojas, to…
Profesionālās vidusskolas vadības komandas darbība mācību sasniegumu pilnveidē.
2009
Maģistra darbs „Profesionālās vidusskolas vadības komandas darbība mācību sasniegumu pilnveidē” tika izstrādāts ar mērķi raksturot vadības komandas darbību mācību sasniegumu pilnveidē profesionālajā vidusskolā. Darba teorētiskajā daļā tika apskatīti jautājumi par komandu, tās veidošanu, par mācību sasniegumiem, izvērtējumu profesionālajā vidusskolā, sadarbības formu izvēli mācību sasniegumu pilnveidē. Maģistra darba mērķauditorija ir audzēkņi, vecāki un skolotāji. Praktiskajā daļā pielietotās pētnieciskās metodes ir: dokumentu izpēte un analīze, audzēkņu, vecāku un skolotāju anketēšana, anketu datu analīze. Pētījumā piedalījās Vecbebru profesionālās vidusskolas otrā ēdināšanas servisa kursa…
Studiju procesa kvalitāti ietekmējošie faktori augstskolā "x".
2009
Maģistra darbā „Studiju procesa kvalitāti ietekmējošie faktori augstskolā X” aprakstīti tie faktori, kas ietekmē studiju procesa kvalitāti, kā arī noteikti turpmākie uzlabojumi kvalitātes paaugstināšanā. Pētījums sastāv no teorētiskās daļas, kurā analizēta patreizējā situācija Latvijas augstākajā izglītībā, analizētas atziņas par augstākās izglītības kvalitātes būtību un nozīmi, studiju procesa organizēšanas nosacījumiem un to galvenajiem trūkumiem, un noteikti kvalitāti ietekmējošie faktori, kā arī praktiskā daļa, kurā, balstoties uz studentu, absolventu un docētāju aptauju rezultātiem, pētīti studiju procesa kvalitāti ietekmējošie faktori augstskolā X un izstrādāti praktiski ieteikumi stu…
Bērnu lasītprasme, uzsākot mācības skolā.
2013
Maģistra darba nosaukums: ,,Bērnu lasītprasme, uzsākot mācības skolā.’’ Darba mērķis: izpētīt 6-7 - gadīgo bērnu lasītprasmi, uzsākot pamatizglītības pakāpes ieguvi, lai sniegtu rekomendācijas par mācību procesa uzlabošanas iespējām sākumskolā. Maģistra darba apjoms: anotācijas latviešu un angļu valodā, ievads, teorētiskā un praktiskā daļa, literatūras un avotu saraksts 61 vienības, secinājumi, ieteikumi, pielikumi. Teorētiskajā daļā ir 3 nodaļas un 10 apakšnodaļas, analizēta zinātniskā literatūra, atziņas par pirmsskolas izglītības nozīmi, valodas un runas būtību lasītprasmes veicināšanā, 6-7 - gadīgo bērnu gatavību pamatizglītības ieguvei. Empīriskajā daļā autore veic eksperimentālu darbī…
Informācijas komunikāciju tehnoloģijas un izglītības kvalitāte.
2009
Maģistra darba tēma ir „Izglītības komunikāciju tehnoloģijas un izglītības kvalitāte”. Pētījuma aktualitāte balstās uz informācijas komunikāciju tehnoloģiju lietošanu mācību procesā un to ietekmi uz izglītības kvalitāti. Maģistra darba mērķis: izpētīt informācijas komunikāciju tehnoloģiju ietekmi uz izglītības kvalitāti un veikt praktisku pētījumu Rīgas vidusskolā par izglītojamo, skolotāju un vecāku attieksmi pret informācijas komunikāciju tehnoloģijām un to izmantošanu un ietekmi uz izglītības kvalitāti, noskaidrojot arī datoru un interneta pieejamību skolā. Maģistra darbā tiek teorētiski un praktiski analizēta IKT lietošanas nepieciešamība mācību procesā un to ietekme uz izglītības kvali…
Metodiskā darba organizēšana un izvērtēšana skolā.
2010
Maģistra darbā „Metodiskā darba organizēšana un izvērtēšana skolā” aplūkoti jautājumi par metodiskā darba organizēšanu valsts, pašvaldības un skolas līmenī, kā arī metodisko komisiju darbības izvērtēšanu, balstoties uz skolu darba kvalitātes izvērtēšanu akreditācijas procesā. Maģistra darba mērķis ir izpētīt skolas metodiskā darba organizēšanas un izvērtēšanas iespējas, veidojot priekšlikumus darba uzlabošanai. Pētījuma ietveros tika izstrādāti skolas metodisko komisiju darbības izvērtēšanas kritēriji. Balstoties uz izvērtēšanas kritērijiem tika izstrādāta un veikta metodisko komisiju vadītāju un skolotāju aptauja. Aptaujas rezultātā iegūts skolas metodiskā darba izvērtējums, izstrādāti iet…