Search results for "Izglītības"

showing 10 items of 874 documents

Skolas vadības darbība attālinātās komunikācijas nodrošināšanā izglītības iestādē

2021

Latvijas Universitātes studentes Gundas Mūrniece bakalaura darba “Skolas vadības darbība attālinātās komunikācijas nodrošināšanā izglītības iestādē” mērķis ir noskaidrot, kādas skolas vadības darbības digitālajās platformās, veicina efektīvu attālināto komunikāciju ar pedagogiem. Bakalaura darbs sastāv no četrām daļām. Pirmajā daļā tika analizēta teorija par komunikācijas būtību un veidiem, komunikācijas kanāliem, attālināto komunikāciju un efektīvu komunikāciju. Otrajā daļā tika apkopotas efektīvas attālinātās komunikācijas pamatnostādnes, kā arī efektīva attālinātā komunikācija digitālajās platformās. Trešajā daļā darba autore aprakstīja komunikāciju izglītības iestādēs. Empīriskais pētīj…

Izglītības iestādeSkolas vadībaPedagoģijaEfektīva attālinātā komunikācijaKomunikācija
researchProduct

Jūrmalas pilsētas vispārējās izglītības iestāžu vadības un pedagogu sadarbība Ekoskolu programmā

2018

Bakalaura darbs „Jūrmalas pilsētas vispārējās izglītības iestāžu vadības un pedagogu sadarbība Ekoskolu programmā” sastāv no satura rādītāja, ievada, 3 nodaļām, 7 apakšnodaļām, 25 attēliem, secinājumiem, priekšlikumiem, literatūras un avotu saraksta, 3 pielikumiem. Darba apjoms 53 lapaspuses. Darba autore Laura Lauksarga. Bakalaura darbā ir izmantoti 34 avoti, tai skaitā 27 ārzemju avoti. Darba mērķis: Pētīt Jūrmalas pilsētas vispārējās izglītības iestāžu vadības un pedagogu sadarbību Ekoskolu programmā. Darba uzdevumi: 1.Analizēt literatūras avotus par Ekoskolu programmu Latvijā; 2.Aprakstīt konkrētās izglītības iestādes (Pumpuru vidusskola un sākumskolas „Atvase”) darbu Ekoskolu programmā…

Izglītības iestādes vadība.SadarbībaPedagoģijaPedagogiEkoskolu programma
researchProduct

Organizācijas psihosociālās vides saistība ar izglītības kvalitāti: Ulbrokas vidusskolas Stopiņu novadā gadījuma analīze

2018

Maģistra darba tēma ir „Organizācijas psihosociālās vides saistība ar izglītības kvalitāti: Ulbrokas vidusskolas Stopiņu novadā gadījuma analīze”. Maģistra darba mērķis: analizēt un empīriski pētīt psihosociālās vides saistību ar vispārizglītojošo skolu izglītības kvalitāti, kā rezultātā izstrādāt priekšlikumus psihosociālās vides uzlabošanai vispārizglītojošās izglītības iestādēs. Maģistra darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā ir veikta izglītības kvalitātes un psiholoģiskās literatūras analīze un tiek teorētiski pētīti izglītības kvalitātes indikātori, to iedalījums, izglītības iestādes vērtēšanas kārtība. Kā arī psihosociālās vides ietekmējošie aspekti, balst…

Izglītības kvalitāteAkreditācijaApmierinātība ar darbuMotivācijaIzglītības kvalitātes indikātoriIzglītības vadība
researchProduct

Novada izglītības kvalitātes monitoringa sistēmas izveide

2022

Maģistra darba temats ir “Novada izglītības kvalitātes monitoringa sistēmas izveide”. Izglītības kvalitātes vadības un uzraudzības nodrošināšana ir viens no centrālajiem aspektiem Izglītības attīstības pamatnostādnēs 2021-2027.gadam (Latvijas Vēstnesis, 2021). 2021.gada 8.aprīlī tika veikti grozījumi Izglītības likumā (Latvijas Vēstnesis, 1998, 343/344), paplašinot izglītības kvalitātes vadības lomu pašvaldībās, kas aktualizē nepieciešamību pēc sistemātiska un pastāvīga novada izglītības iestāžu darbības monitoringa. Maģistra darba mērķis ir izstrādāt pētījumā balstītu novada izglītības kvalitātes monitoringa sistēmu. Maģistra darba empīriskajā daļā tika veikts darbības pētījums, kura ietva…

Izglītības kvalitātes monitoringa sistēmarezultatīvie rādītājiIzglītības zinātnesizglītības kvalitātekvalitātes nodrošināšana
researchProduct

Pieaugušo neformālās izglītības nodrošināšanas pilnveides iespējas Rīgas pilsētā

2021

Darba autors : Iveta Čevere Bakalaura darba tēma: Pieaugušo neformālās izglītības nodrošināšanas pilnveides iespējas Rīgas pilsētā” Darba vadītājs: Dr.sc.admin. Antra Līne Bakalaura darba mērķis: Pētīt pieaugušo neformālās izglītības nodrošināšanas pilnveides iespējas Rīgas pilsētā. Bakalaura darba nosaukums ”Pieaugušo neformālās izglītības nodrošināšanas pilnveides iespējas Rīgas pilsētā” sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskā daļā ir analizēta literatūra par to, kas ir neformālā izglītība, kādas ir neformālas izglītības iespējas Rīgas pilsētā, empīriskajā daļā noskaidrot Rīgas iedzīvotāju viedokli par neformālās izglītības iespējām Rīgas pilsēta. Nobeiguma daļa, no pētījumā…

Izglītības programmaMācību processPieaugušo izglītībaPedagoģijaNeformālā izglītībaĪstenošana
researchProduct

Pārmaiņu vadība profesionālās izglītības satura pilnveidošanā Latvijā

2014

ANOTĀCIJA Promocijas darba aktualitāte pamatota ar profesionālajā izglītībā neatrisinātām problēmām kā profesionālās izglītības satura neatbilstība darba tirgus prasībām, mūžizglītības iespēju nodrošināšana formālajā profesionālajā izglītībā un profesionālās izglītības kvalitāte. Teorētiskās daļas pirmajā nodaļā sniegts ieskats profesionālās izglītības sistēmas vēsturiskajā attīstībā, raksturotas izglītības paradigmas. Otrajā nodaļā raksturota profesionālās izglītības sistēmas iekšējā un ārējā vide. Trešajā nodaļā analizētas pārmaiņu vadības teorijas. Praktiski pētnieciskā daļa ietver profesionālās izglītības satura izstrādi reglamentējošo normatīvo dokumentu satura analīzi un autores veikt…

Izglītības reforma (Latvija)Vocational educationEducation managementArodizglītība (novērtējums)Education reformVadība un administrēšana un nekustamo īpašumu pārvaldībaIzglītības vadība
researchProduct

Audzināšanas ideāls un īstenība: raksti par lietišķu paidagoģiju

1928

Saturs: Ievadam 3 Par lietišķu un romantisku paidagoģiju 5 Audzinātāja jēdziens un būtība 25 Mūsu paidagoģiskā prakse Pestalocija mācību apgaismojumā 46 Paidagoģijā un politika 60 Audzināšanas zinātnes sākumi 83

Izglītības sistēmasAudzināšanaPedagoģijaTeaching:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work [Research Subject Categories]Educational systemsPestalocijs Johans-Heinrihs (1746-1827)
researchProduct

Ārējās vides analīze profesionālās izglītības iestādes stratēģiskajā vadībā.

2009

Maģistra darbs „Ārējās vides analīze profesionālās izglītības iestādes stratēģiskajā vadībā” sastāv no ievada, kurā pamatota izvēlētās tēmas aktualitāte, formulēti pētījuma jautājumi un veicamie uzdevumi. Darba pamatdaļas pirmajā nodaļā ir sniegts profesionālās izglītības sistēmas raksturojums, aplūkoti normatīvie akti, attiecībā uz profesionālo izglītību. Otrajā nodaļā ir raksturoti profesionālās izglītības iestāžu stratēģiskās plānošanas principi, analizēti demogrāfiskie faktori un darba tirgus attīstības tendences kā ārējās vides faktori, kas ietekmē profesionālās izglītības darbību. Analizēti arī izglītības nozares vides faktori. Trešajā daļā ir sniegts veiktais empīriskais pētījums - p…

Izglītības vadība
researchProduct

Skolotāju tālākizglītība un karjeras iespējas skolā.

2013

Izglītības sistēmas reorganizācijas iespaidā, ļoti aktuāli ir jautājumi par pedagogu karjeras veidošanu un profesionālās darbības novērtēšanu, kā arī skolotāju tālākizglītības nepieciešamību. Maģistra darbā tiek pētīta saikne starp tālākizglītību un motivāciju un iespējām karjeras veidošanai skolā. Veicot darbu tika noskaidrots, ka skolotāju vēlme veidot karjeru, paplašināt savu darbību skolā ir ļoti neliela, un tā vairāk tiek saistīta ar interesantāku ikdienas darbu vai personīgās finansiālās situācijas uzlabošanu. Skolotāji tālākizglītību nesaista ar savas karjeras veidošanu skolā, kā arī tā būtiski neietekmē ne skolotāju vēlmi paplašināt savu darbību skolā, ne vēlmi iegūt vēl kādu specia…

Izglītības vadība
researchProduct

Jauno pirmsskolas izglītības pedagogu adaptācijas procesa vadība

2015

Jauno pirmsskolas izglītības pedagogu adaptācijas procesa vadība Maģistra darba autore: Ilona Vaļejeva Zinātniskais vadītājs: Dr. Rūdolfs Kalvāns Maģistra darba apjoms: 62 lpp., ietver 6 attēlus, 6 tabulas, izmantotas 39 literatūras vienības, pievienots 1 pielikums. Maģistra darbs izstrādāts par tēmu „Jauno pirmsskolas izglītības pedagogu adaptācijas procesa vadība”. Lai arī zinātniskajā literatūrā plaši tiek skatīts skolotāju adaptācijas jautājums, tomēr maz pētīta jauno pirmsskolas skolotāju adaptācijas īpatnības pirmsskolas izglītības iestādēs, kas realizē vispārējo pirmsskolas izglītības programmu un pirmsskolas izglītības programmu mazākumtautībām. Šis fakts pamato dotā pētījuma tēmas …

Izglītības vadība
researchProduct