Search results for "Jaunrade"
showing 8 items of 18 documents
Kārļa Padega grafika kā iedvesmas avots vizuālās mākslas stundās 9.klasē
2018
Diplomdarba “Kārļa Padega grafika kā iedvesmas avots vizuālās mākslas stundās 9.klasē ” mērķis ir iepazīt un izpētīt Kārļa Padega grafiskos izteiksmes paņēmienus un to izmantošanas iespējas vizuālās mākslas stundās 9.klasē, radot ekspresīvu un izteiksmes līdzekļiem bagātu tušas zīmējumu. Diplomdarba uzdevumu ietvarā ir apzināta literatūra par latviešu mākslinieku Kārli Padegu, raksturota K. Padega grafiskā daiļrade un tušas tehnikas specifika. Uzdevumu kopas izveidei ir izvērtēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra, kas atbilstu pusaudžu vecumposma īpašībām. Uzdevumu kopas četri uzdevumi ir realizēti pedagoģiskajā izmēģinājumā no kura secināms, ka K. Padega grafiskā daiļrade spēj iedvesm…
Latviešu jauno autoru dzejas (2010 – 2016) iepazīšana 12. klasē
2016
Diplomdarba “Latviešu jauno autoru dzejas (2010 – 2016) iepazīšana 12. klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu, kas, iepazīstot latviešu jauno autoru dzeju, modinātu skolēnu ieinteresētību tajā. Diplomdarbam ir ievads, piecas nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi un pielikumi. Pirmajā nodaļā apzināta un apkopota informācija par latviešu jauno autoru dzejai raksturīgajām iezīmēm. Otrā nodaļa veltīta piecu jauno dzejnieku personības un darbu izpētei. Trešajā nodaļā aprakstīta skolotājas sagatavošanās darbam klasē, tajā pētītas jauniešu vecumposma īpatnības un raksturoti pedagoģiskajā izmēģinājumā iesaistītie skolēni, kā arī iekļauts mācību satura atlases un organizācijas plānoju…
Tekstīlmozaīkas šūšanas un krāsu mācības apguve mājturības un tehnoloģiju stundās 5.klasē
2018
Diplomdarba mērķis izpētīt tekstilmozaīkas šūšanas un krāsu mācības apguves iespējas mājturības un tehnoloģiju stundās 5. klasē un tās praktiski pārbaudīt praksē. Atlasīt mācību saturu tekstilmozaīkas šūšanas un krāsu mācības apguvei mājturības un tehnoloģiju stundās. Teorētiskajā daļā ir apzināti krāsu mācības un tekstilmozaīkas pamatjautājumi. Apzinātas kompozīcijas izstrādes būtības raksturojums tekstilmozaīkā apgūstot krāsu mācību, izmantojot šai tehnikai raksturīgākos izteiksmes līdzekļus un pamatprincipus, kā arī raksturīgo centra kompozīcijas izveidē. Tika izveidots stundu tematiskais plāns krāsu mācības apguvē tekstilmozaīkā. Nodarbībās autore secināja ka krāsu mācība, kuru apgūst v…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu jaunrades pilnveide dabas materiālu iepazīšanas procesā
2019
Kvalifikācijas darba autore: Viktorija Sīle Kvalifikācijas darba zinātniskā vadītaja: Prof. Dr.paed.: Maruta Sīle Kvalifikācijas darba nosaukums:‘’Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu jaunrades pilnveide dabas materiālu iepazīšanas procesā.’’ Kvalifikācijas darba mērķis: Pētīt bērnu jaunrades iespējas dabas materiālu iepazīšanas procesā. Kvalifikācijas darbs ir strukturēts nodaļās. Sākumā ir ievads, kurā ir raksturots kvalifikācijas darba temata aktualitāte, pētījuma objekts un priekšmets, pētījuma hipotēze, pētījuma jautājums un uzdevumi, pētījuma metodes, pētījuma subjekts, pētījuma bāze. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tiek pētīta vecākā pirmsskolas vecuma bērnu jaunrades pilnveide dab…
Mācību modelis laikmetīgās dejas programmas studentu profesionālās jaunrades veicināšanai
2015
Inga Gaile savā promocijas darbā pedagoģijas doktora zinātniskā grāda iegūšanai augstskolas pedagoģijas apakšnozarē ,,Mācību modelis laikmetīgās dejas programmas studentu profesionālās jaunrades veicināšanai” pēta laikmetīgās dejas programmas studentu profesionālās jaunrades veicināšanas iespējas mācību procesā, izstrādā jaunradi veicinošu mācību modeli un zinātniski pamato to. Promocijas darba ievaddaļā autore definē pētījuma pamatkategorijas: pētījuma priekšmetu, pētījuma mērķi, pētījuma uzdevumus, pētījuma metodes, u.c. Promocijas darba teorētiskajā daļā tiek analizēta jaunrades būtība un tās attīstības veicinošie faktori: jaunrades būtība un attīstība, mūsdienu psiholoģijas un pedagoģij…
Elles ķēķa dzejas iepazīšanas iespējas 12. klasē
2021
Diplomdarba Elles ķēķa dzejas iepazīšanas iespējas 12. klasē mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu mākslinieciskā grupējuma Elles ķēķis personību un daiļrades apguvei. Pētījumā izvirzītā problēma - kā literatūras stundās veicināt skolēnu interesi par mākslinieciskā grupējuma Elles ķēķis iesaistīto personībām un daiļradi -, ir aktuāla, jo grupējums pārstāv modernisma dzeju, kas arī jauniešu vecumposmā ir īpaši saistoša. Diplomdarbs sastāv no ievada, piecām nodaļām ar apakšnodaļām, secinājumiem un 13 pielikumiem. Pirmajā nodaļā apskatīta grupējuma Elles ķēķis loma literatūras mācību kontekstā, sniegts ieskats grupējuma spilgtāko literātu dzīvē un daiļradē. Otro nodaļu veido liter…
Skolēna jaunrades sekmēšana vizuālās mākslas stundās sākumskolas 2.klasē
2021
Bakalaura darbs izstrādāts par tēmu “Skolēna jaunrades sekmēšana vizuālās mākslas stundās sākumskolas 2.klasē”. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt, kā vizuālās mākslas stundās sekmējama sākumskolas 2.klases skolēnu jaunrade. Pētījuma teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra par jaunradi un tās attīstības sekmēšanu, sākumskolas skolēnu psiholoģiskais raksturojums, vizuālās mākslas mācību saturs 2.klasē un pedagoģiskās darbības principi. Pētījuma empīriskajā daļā aprakstīta tā metodoloģija, norises gaita un izpētes rezultāti. Pētījumā tika pielietotas tādas pētījuma metodes, kā pedagoģiskais vērojums un bērnu darbu analīze. Veiktais empīriskais pētījums …
Šeit ir bakalaura tēma : 5-6 gadīgu bērnu jaunrades veicināšana kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā, vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā
2022
Darba autore : Kristīne Ločmele Bakalaura darbs : 5-6 gadīgu bērnu jaunrades veicināšana kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā, vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Tēmas pamatojums : šīs tēmas aktualitāti, nozīmīgumu nosaka 2018. gada 21. novembrī pieņemtās vadlīnijas, kuru mērķis ir kompetencēs balstīts mācību process. Darba mērķis : teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomas nodarbībās pirmsskolā veicināma 5-6 gadīgu bērnu jaunrade. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darba teorētiskajā daļā : analizēta literatūra par jaunradi un tās veicināšanu, raksturotas 5-6 gadīgu bērnu attīstības likumsakarības, analiz…