Search results for "Krievu valoda"
showing 10 items of 42 documents
Lomu spēle komunikatīvās kompetences attīstības veicināšanai 7. klases skolēniem krievu valodas stundās
2019
Darba nosaukums: Lomu spēle komunikatīvās kompetences attīstības veicināšanai 7.klases skolēniem krievu valodas stundās. Viens no mācību priekšmeta „Svešvaloda” mērķiem ir skolēnu komunikatīvās kompetences attīstīšana. Dažādi autori, kā K.Livingstons, Dž. Harmers, Dž. Skriveners, K. Ladusse, Dž. Hadfilds, J. Passovs iesaka izmantot lomu spēli kā vienu no metodēm komunikatīvās kompetences attīstības veicināšanai. Pētījuma mērķis: lomu spēles didaktisko iespēju pētīšana komunikatīvās kompetences attīstības veicināšanā, aprobējot lomu spēles metodi krievu valodas stundās 7.klasē. Pētījuma pirmajā daļā tika pētīta svešvalodas komunikatīvās kompetences būtība, struktūra, komponenti; lomu spēle k…
Spēļu tehnoloģiju izmantošana svešvalodu stundās sākumskolā
2021
Spēļu tehnoloģiju izmantošana svešvalodu stundās sākumskolā svešvalodas stundās. Diplomdarbs. – Rīga, 2020. – 68 lpp. Diplomdarbs ir veltīts spēļu tehnoloģiju izmantošanai sākumskolā svešvalodas stundās. Diplomdarba autore savā darbā analizē spēļu lomu nozīmi svešvalodas stundās. Diplomdarbam ir divas daļas. Pirmajā daļā tiek apkopota un analizēta zinātnieku pieredze, dažādas pieejas un paņēmieni spēļu tehnoloģijas izmantošanā svešvalodas stundās. Praktiskajā daļā autore apraksta veikto pētījumu: spēļu saturu un struktūru, kā arī spēļu izmantošanu krievu valodas kā svešvalodas stundās. Darba beigās varat atrast secinājumus un bibliogrāfiju. Diplomdarba pētījums varētu piesaistīt skolotāju, …
Spēliskošana- motivācijas līdzeklis krievu valodas kā svešvalodas apguvē 11.klases skolēniem
2019
Diplomdarba autores Ingūnas Andersones izvēlētais pētījuma temats ir “Spēliskošana - motivācijas līdzeklis krievu valodas kā svešvalodas apguvē 11.klases skolēniem”. Darba mērķis ir izpētīt skolēnu motivācijas paaugstināšanas iespējas, izmantojot spēliskošanas paņēmienus. Diplomdarbs sastāv no trīs nodaļam, kurās analizēti teorētiskie motivācijas pētījumi svešvalodas apguvē, spēliskošana kā motivācijas līdzeklis un pedagoģiskās pieredzes aprobācijas un pašanalīzes prakses laikā veiktais empīriskais pētījums 11.klasē krievu valodas stundās. Empīrisko pētījumu veido pedagoģiskā novērojuma analīze, skolēnu anketēšanas rezultātu analīze un izmēģinājumdarbība. Pētījuma rezultātā izstrādāta skolē…
2.klases skolēnu ortogrāfijas prasmju pilnveide mazākumtautības valodas stundās
2019
Diplomdarba uzmanības centrā ir 2.klases skolēnu ortogrāfiskās prasmes pilnveidošanā dzimtās (krievu) valodas stundās izpēte, ņemot vērā mūsdienu lingvodidaktu pieredzi, mērķtiecīgi izvēlētos ortogrāfiskus uzdevumus. Diplomdarbs sastāv no ievada, trīs nodaļām, nobeiguma un pielikumiem. Pirmajā nodaļā autore izpēta “ortogrāfijas” jēdzienu, ortogrammas, skolēnu ortogrāfijas prasmes, pareizrakstības darbības un paškontroles attīstības teorētiskus pamatus. Otrajā nodaļā autore izpildīja sākumskolas skolēnu pareizrakstības prasmju attīstības didaktisko iespēju atlasi. Trešajā nodaļā ir autores izmēģinājuma darbības gaitas apraksts, mācību uzdevumu aprobācija, tās rezultātu datu analīze un rezumē…
Darba sistēma fonētisko prasmju pilnveidošanai krievu valodas kā svešvalodas apguvē 7. klasē
2015
Šneidere Sarmīte. Darba sistēma fonētisko prasmju pilnveidošanai krievu valodas kā svešvalodas apguvē 7. klasē. Rīga, 2015. 55 lpp. Darbs veltīts fonētisko prasmju pilnveidošanai krievu valodas kā svešvalodas apmācībā 7. klasē latviešu skolās. Darba mērķis ir piedāvāt papildu materiālus fonētikas prasmju uzlabošanai mācību stundās. Analizējot mācību komplektu „Здравствуй, это я!” tika izdalītas tēmas un piemeklēti materiāli papilduzdevumiem, kuri veicina pareizas izrunas pilnveidošanu un prasmju izkopšanu. Mācību materiālu ietvaros izmantoti dzejoļi, skaitāmpantiņi, teicieni ātrrunai, dziesmas, pie kuriem pievienoti uzdevumi, kurus var iekļaut krievu valodas mācību stundās, šādā veidā netie…
Krievu valodas kā svešvalodas mācību grāmatu potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstībai
2020
Maģistra darba “Krievu valodas kā svešvalodas mācību grāmatu potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstībai” pētījuma objekts ir VISC apstiprināto mācību grāmatu krievu valodas kā svešvalodas apgūšanai pamatskolā saturs. Pētījuma priekšmets ir mācību literatūras atbilstība pilnvērtīgai pašvadītas mācīšanās attīstībai. Pētījuma mērķis ir iegūt secinājumus, kā strādāt ar pieejamām mācību grāmatām, dot ieteikumus mācību grāmatu pilnveidošanai. Pētījuma uzdevumi ietver teorētiskās literatūras un krievu valodas kā svešvalodas skolotāju izpratni par pašvadītu mācīšanos analīzi, pašvadītas mācīšanās elementu esamības izpēti mācību grāmatās un attiecīgu metodisku ieteikumu izstrādi. Dar…
Krievu valodas aizguvumi Helsinku slengā
2016
Bakalaura darbā “Krievu valodas aizguvumi Helsinku slengā” ir pētīti krievu valodas aizguvumi Helsinku slengā. Darba teorētiskajā pamatā ir leksikoloģija. Darba mērķis ir sniegt priekšstatu par Somijas galvaspilsētas slenga pētīšanu un īpašībām un par Somijas un Krievijas vēsturi, kā arī izpētīt, kā krievu valodas aizguvumi ir pārveidoti, un sadalīt tos kategorijās pēc nozīmes. Lai sasniegtu mērķi, ir aplūkota teorētiskā literatūra par Helsinku slenga vēsturi un īpatnībām, krievu valodas aizguvumu pārveidi un Somijas vēsturi.
Spēles elementu izmantošana vārdu krājuma un gramatisko formu apgūšanai krievu valodas kā svešvalodas stundās 4. klasē
2022
Latvijas Izglītības un zinātnes ministrijas apstiprinātajā izglītības programmā, 4.klašu skolēniem tiek piedāvāta otrās svešvalodas apguves izvēle. Skolēni, kuri izvēlas apgūt krievu valodu, bieži vien saskaras ar dažādām grūtībām vārdu krājuma un gramatikas formu apgūšanā, kas saistītas ar alfabēta atšķirībām, izrunas, frāžu un teikumu uzbūves specifiku. Dotajā diplomdarbā, pamatojoties uz teorētisko materiālu un tā praktisko pielietojumu, ir apskatītas spēles elementu izmantošanas iespējas vārdu krājuma un gramatikas formu apgūšanai krievu valodas kā svešvalodas stundās 4.klasē. Saskaņā ar veiktā pētījuma rezultātiem, kurā piedalījās 27 skolēni, tika noteikti spēļu veidi, kurus var ieteik…
Lasīšanas uzdevumi autentisku tekstu izpratnei krievu valodā 9.klases skolēniem
2017
Maģistra darbs “Lasīšanas uzdevumi autentisku tekstu izpratnei krievu valodā 9.klases skolēniem”, izstrādāts lai noskaidrotu, cik lielā apjomā izglītojamie izmanto mācīto svešvalodu un tajā rakstītos tekstus dažādu mācību priekšmetu apguves procesā un ar lasīšanas uzdevumu palīdzību sagatavotu izglītojamos darbam ar autentiskiem tekstiem krievu valodā par ģeogrāfijas tēmām. Pētījuma teorētisko nozīmi nosaka mūsdienīga pieeja svešvalodu apguvē, kura izmanto svešvalodu kā līdzekli citu mācību priekšmetu apguvē un skolēna personības pašrealizācijas procesā. Pētījuma praktiskā nozīme saistīta ar iespēju nodrošināt krievu valodas kā svešvalodas izmantošanu, lai īstenotu starppriekšmetu saikni un…
Dziesmu izmantošana krievu valodas stundās kā viena no metodēm svešvalodu apguvē tehnikumā
2019
Rūtenberga G. (2018.) Dziesmu izmantošana krievu valodas stundās kā viena no metodēm svešvalodu apguvē tehnikumā. Diploma darbs. Rīga: Latvijas Universitāte. – 53 lpp., 7 att., 2 tab., bibl. nos., krievu val., latviešu un angļu val. Darbs sastāv no ievada , trijām nodaļām, secinājumiem un pielikumiem. Autore ir beigusi Liepājas Universitāti kā sākumskolas skolotāja,ar tiesībām mācīt krievu valodu 5-9 klasēs, 20gadus strādā par krievu valodas skolotāju pamatskolā un tehnikumā. Darbā risināta dziesmu izmantošana krievu valodas stundās kā viena no metodēm svešvalodu apguvē tehnikumā. Darba mērķis ir pamatota dziesmas kā mācību metodes izmantošana veiksmīgai valodas apguvei stundās. Pirmajā nod…