Search results for "LOGS"
showing 10 items of 229 documents
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas sekmēšana sižeta lomu rotaļās
2021
Darba autors: Kristīne Akermane Bakalaura darba nosaukums – Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas sekmēšana sižeta lomu rotaļās Bakalaura darba mērķis ir teorētiski analizēt un empīriski izpētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas pilnveides sekmēšanas iespējas sižeta lomu rotaļās. Pētījuma uzdevumi: •analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par dialogrunas sekmēšanu vecākā pirmsskolas vecuma bērnos; •izzināt dialogrunas attīstības ietekmējošos faktorus; •atklāt sižeta lomu rotaļu nozīmi dialogrunas pilnveidošanā; •empīriski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas veidošanos sižeta lomu rotaļās. •analizēt iegūtos datus un izstrādāt secinājumus. Darbs sastāv no…
Skolēnu monologiskas runas veidošana krievu valodas stundās 1.klasē
2022
Diplomdarba temats: Skolēnu monoloģiskas runas veidošana krievu valodas stundās 1. klasē Diplomdarbs ir veltīts vienai no mūsdienu bilingvālās izglītības un valodas didaktikas aktuālajām problēmām – mazāko klašu krievvalodīgo skolēnu prasmju attīstībai veidot mutiskos monoloģiskos izteikumus. Šī pētījuma aktualitāte ir pamatota ar to, ka bilingvālo skolēnu mutisko monoloģisko prasmju attīstības īpatnības šobrīd nav pietiekami zinātniski izpētītas. Pētījuma mērķis: izpētīt didaktiskās attīstības iespējas pilnveidot 1. klašu skolēnu prasmes veidot mutvārdu monologus. Diplomdarba apjoms: ir 48 lpp, kopā ar pielikumiem 52 lpp. Diplomdarbu veido ievads, 3 nodaļas, nobeigums, kā arī 2 pielikumi. …
Centrētības lūgšana
2019
Maģistra darbs "Centrētības lūgšana" apskata un analizē centrētības lūgšanas praksi un teoloģiju. Lai arī centrētības lūgšana tiek pozicionēta kā kristīga, tomēr tās prakses un teoloģijas formulējumi raisa jautājumus par iespējamo mijiedarbību ar Austrumu reliģijām. Darba mērķis ir izpētīt un noskaidrot, vai centrētības lūgšanas prakse un teoloģija kristietībā ienes kontrastējošus elementus no budisma un hinduisma meditācijas praksēm un reliģiskajām mācībām. Darba rezultāti parāda, ka centrētības lūgšanas teoloģija, kas pārstāv monismu (ontoloģisku neduālismu), nav savienojama ar kristīgu teoloģiju, kas, savukārt, pārstāv monoteismu (ontoloģisku duālismu). Attiecībā uz praksi, centrētības l…
Monoizrāde kā individuālās narācijas forma Latvijas postpadomju teātrī
2016
. Maģistra darbā „Monoizrāde kā individuālās narācijas forma Latvijas postpadomju teātrī” aplūkots monoizrādes fenomens, kam Latvijas teātra teorētiķi nav pievērsuši plašu uzmanību. Monoizrāde 21.gs. Latvijas teātrī līdz ar stāstu stāstīšanas prakses attīstību, ievērojot stāsta kā personiski izjustas pieredzes individuālo un subjektīvo raksturu, iegūst jaunas kvalitātes, dibinot dialoģiskas attiecības ar auditoriju. Solo priekšnesums veicina uzticības pilnu attiecību veidošanu starp izpildītāju un auditoriju, atklājoties aktiera personībai. Kaut arī monoizrādes dramaturģisko pamatu veido monologs, auditorija tiek iesaistīta skatuviskajās norisēs – gan fiziski, gan garīgi, kur izpildītajos t…
Skolēnu monologa prasmju pilnveide krievu valodas stundās 1. un 2. klasē
2022
Tatjanas Rabšas diplomdarba temats Skolēnu monologa prasmju pilnveide krievu valodas stundās 1. un 2. klasē. Darbs veltīts 1. un 2. klases skolēnu monologa prasmju līmeņa pilnveidošanai, sasniegumu un problēmu konstatēšanai, grūtību un problēmu cēloņu noteikšanai. Pētījuma mērķis: izpētīt 1. un 2. klases skolēnu monologa prasmju pilnveides didaktiskās iespējas un uzkrāto didaktisko pieredzi zinātnē, ņemot vērā problēmas, kuras konstatētas skolēnu monologa veidošanas prasmēs. Darba gaitā iegūtie dati ļāva noteikt skolēnu monologa prasmju līmeni, noteikt, ar kādām grūtībām sastopas skolēni mācību procesā. Darba autore atlasīja visefektīvākās metodes un paņēmienus, kas vērsti uz sākumskolas sk…
4 - 5 gadīgu bērnu stāstītprasme pilnveide pedagoģiskajā procesā
2019
Agneses Romanovas kvalifikācijas darbs “4 - 5 gadīgu bērnu stāstītprasmes pilnveide pedagoģiskajā procesā” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Pirmsskolas izglītības skolotājs” ietvaros. Kvalifikācijas darba vadītāja – docente, Dr.paed. Antra Randoha. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski darbojoties izzināt stāstītprasmes pilnveides iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Tika izvirzīti šādi pētījuma uzdevumi: 1)analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorētiskās atziņas par stāstīprasmes pilnveidi pedagoģiskajā procesā 4 - 5 gadīgiem bērniem; 2)izzināt stāstīt…
‘So close, yet so different’ – reflections on the multicultural course of Slavic languages
2019
The complexity of language learning may be expanded to learning the languages belonging to the same language family, for example, Slavic languages. This paper reports on the reflection-on action research aimed at the increase of learners’ multicultural competence and enhancement of critical thinking at the interdisciplinary, blended course of Slavic languages and cultures. The course organized in modules is implemented in Moodle. Course content is designed by the teacher; however, Slavic languages are presented by native speakers of these languages. Learners have an opportunity to get familiar with Slavic languages, history, and culture from the presenters’ perspective, what generally resul…
Nelīdzsvara elektronu enerģijas sadalījuma funkcijas modelēšana periodiski modulētajam kvantu punktam
2017
Nanoelektroniskās ierīcēs ir plaši izmantojams kvantu punkts, kura īpašības ir atkarīgas no elektronu sadalījuma pa kvantu punkta enerģētiskajiem līmeņiem. Tunelēšanas procesi kvantu punktā bieži vien notiek režīmā, kurā elektroni nespēj relaksēt līdzsvara stāvoklī, kas var ietekmēt darbības efektivitāti. Otrais nozīmīgs faktors, ko mēs gribam ņemt vērā, ir elektronisko līmeņu spektra diskrēta daba, kas ietekmē sadalījuma formu. Šo divu efektu ietekme tiek izpētīta mūsu darbā, modelējot kvantu punkta-tuneļbarjeras-kontakta sistēmu ar Kinētisko Montekarlo metodi. Tiek simulēti elektronu nelīdzsvarotie sadalījumi kvantu punktā ar diskrēto līmeņu spektru, kas ļauj pētīt šo faktoru ietekmi uz n…
Rich clusters from SDSS DR8
2012
The study of the properties of galaxy clusters and their environment gives us information about the formation and evolution of galaxies, groups and clusters, and larger structures - superclusters of galaxies and the whole cosmic web. We study the relations between the multimodality of galaxy clusters drawn from the SDSS DR8 and the environment where they reside. As cluster environment we consider the global luminosity density field, supercluster membership, and supercluster morphology.
Baryon Acoustic Oscillations in LRGs
2012
Baryon Acoustic Oscillations (BAO) have been previously detected using correlation functions and power spectra of the galaxy distribution. In this work, we present a new method for the detection of the real-space structures associated with this feature. These baryon acoustic structures are spherical shells with a relatively small density contrast, surrounding high density central regions. We design a specific wavelet adapted to the search for shells, and exploit the physics of the process by making use of two different mass tracers, introducing a specific statistic to detect the BAO features. We apply our method to the detection of BAO in a galaxy sample drawn from the Sloan Digital Sky Sur…