Search results for "Lasīšana"
showing 7 items of 117 documents
Daiļliteratūra kā līdzeklis vārdu krājuma paplašināšanai vidējā pirmsskolas vecuma bērniem
2021
Bakalaura darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski izzināt un empīriski pārbaudīt vārdu krājuma paplašināšanas iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem daiļliteratūras interaktīvas lasīšanas procesā. Teorētiskajā daļā analizētas zinātniskās publikācijas par vārdu krājuma veidošanās faktoriem 4-5 gadus veciem bērniem, kā arī pētīta interaktīvas lasīšanas ietekme uz bērnu valodas attīstību kopumā, tai skaitā uz vārdu krājuma paplašināšanos. Empīriskajā daļā atspoguļotas pedagoģiskā procesa īpatnības, atklāta interaktīvas lasīšanas būtība un vārdu krājuma paplašināšanas iespējas. Pētījums atklāj interaktīvas lasīšanas labvēlīgu ietekmi uz vārdu krājuma paplašināšanos, kas ļauj apstiprināt hipotē…
4-5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšana dzejas iepazīšanas procesā
2021
Autore: Velta Celma Pētījuma mērķis ir 4-5 gadus vecu bērnu valodas bagātināšanas iespējas dzejas iepazīšanas procesā. Skolotājs mērķtiecīgi izmanto dzeju, lai sasniegtu jēgpilnu rezultātu bērnu runas attīstībā, skaņu izrunā, vārdu krājuma paplašināšanā, teksta poētiskā uztverē. Ievērojot bērnu intereses, radošu pieeju un pirmsskolas mācību programmas prasības, dzeja sekmīgi tika integrēta rotaļnodarbībās. Aprakstīti paņēmieni un metodes, lai bagātinātu bērnu valodu, iekļaujot dzeju mācību procesā. Teorētiskajā pētījumu metodē tika apkopotas pedagogu un psihologu atziņas. Analizējot zinātnisko literatūru un veicot praktiskus pētījumus, rezultātā apstiprinājās izvirzītā hipotēze par dzejas n…
Intensīvās lasīšanas uzdevumi par ētikas problēmām vārdu krājuma pilnveidei 10. klasē
2019
Šī darba autore pieredzēja, ka grāmatas sociālajās zinības ir novecojušas. Internetā atrodamā informācija, galvenokārt, ir angļu valodā, tāpēc šis pētījums tika veikts, lai integrētu autentiskus tekstus angļu valodā, lai palīdzētu studentiem iegūt jaunas zināšanas par ētikas jautājumiem angļu valodas stundās, kā arī uzlabot skolēnu angļu valodas vārdu krājumu. Pētījuma metode bija gadījumu izpēte. Tika izmantotas sekojošās datu vākšanas metodes: sasniegumu tests, skolēnu atgriezeniskā saite, prezentācijas un klases uzdevumi. Gadījumu izpētes mērķis bija noskaidrot, kā intensīvās lasīšanas uzdevumi par ētikas jautājumiem var palīdzēt paplašināt 10. klases skolēnu angļu valodas vārdu krājumu.…
Zēnu lasīšanas paradumi
2017
Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot pamatskolas zēnu lasīšanas paradumus un tos ietekmējošos faktorus. Pētījuma teorētisko bāzi veido Sociāli kognitīvā teorija, Populārās kultūras un masu sabiedrības teorija, kā arī bērnu attīstības psiholoģija. Izvirzītā mērķa sasniegšanai pielietotas divas pētniecības metodes – kvalitatīvā pētniecības metode intervēšana un kvantitatīvā pētniecības metode anketēšana. Veiktas četras fokusgrupu intervijas un iegūtas 93 respondentu aizpildītas anketas. Pētījumā izvirzītā hipotēze tika apstiprināta. Zēnu lasīšanas paradumus ietekmē viņu dažādos vecuma un attīstības posmos gūtie priekšstati par lasīšanu. Moderno tehnoloģiju klātesamība ikdienā nav vienīgais šķ…
ABC: [teksts paredzēts lasītprasmes apgūšanai boksterējot]
1796
Ārpusklases lasīšanas uzdevumi 8.klases skolēnu mudināšanai lasīt angļu valodā
2016
Diplomdarbs „Ārpusklases lasīšanas uzdevumi 8. klases skolēnu mudināšanai lasīt angļu valodā” tika izstrādāts ar mērķi izpētīt problēmu par skolēnu pamudināšanu lasīt angļu valodā. Tas bija nepieciešams, jo skolēni var gūt ievērojamus labumus no patstāvīgas lasīšanas, kļūstot par prasmīgākiem un pārliecinātākiem valodas lietotājiem. Tā kā mūsdienās pusaudži arvien vairāk pavada brīvo laiku pie datora vai televizora grāmatu lasīšanas vietā, diplomdarba mērķis bija izpētīt kā ārpusklases lasīšanas uzdevumu pielietošana mācību procesā var pamudināt skolēnus lasīt angļu valodā. Mērķa sasniegšanai kā pētījuma metode tika izvēlēts atsevišķa gadījuma pētījums. Divas 8. klases skolēnu grupas, kopum…