Search results for "Learning"
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Learning automata based energy-efficient AI hardware design for IoT applications
2020
Energy efficiency continues to be the core design challenge for artificial intelligence (AI) hardware designers. In this paper, we propose a new AI hardware architecture targeting Internet of Things applications. The architecture is founded on the principle of learning automata, defined using propositional logic. The logic-based underpinning enables low-energy footprints as well as high learning accuracy during training and inference, which are crucial requirements for efficient AI with long operating life. We present the first insights into this new architecture in the form of a custom-designed integrated circuit for pervasive applications. Fundamental to this circuit is systematic encodin…
Edge Computing-enabled Intrusion Detection for C-V2X Networks using Federated Learning
2022
Intrusion detection systems (IDS) have already demonstrated their effectiveness in detecting various attacks in cellular vehicle-to-everything (C-V2X) networks, especially when using machine learning (ML) techniques. However, it has been shown that generating ML-based models in a centralized way consumes a massive quantity of network resources, such as CPU/memory and bandwidth, which may represent a critical issue in such networks. To avoid this problem, the new concept of Federated Learning (FL) emerged to build ML-based models in a distributed and collaborative way. In such an approach, the set of nodes, e.g., vehicles or gNodeB, collaborate to create a global ML model trained across thes…
Optimized and automated estimation of vegetation properties: Opportunities for Sentinel-2
2014
La Biosfera es uno de los principales sistemas que conforman la Tierra. Su estudio permite comprender la relación entre la vegetación y el ciclo del carbono y cómo éste puede ser afectado por los cambios en los niveles de CO2 y los usos de suelo. Para el estudio de estas dinámicas a escala global y local, han sido desarrollados diversos modelos que son representaciones de la realidad en una escala y complejidad más simple. Parte de las variables de entrada de estos modelos son obtenidas mediante medidas de teledetección gracias al Global Climate Observing System (GCOS), que ha determinado un conjunto de 50 variables climáticas esenciales que contribuyen a los estudios de cambio climático qu…
Video Viewing Patterns Using Different Teaching Treatments: A Case Study Using YouTube Analytics
2019
Aquest estudi explora els patrons de visualització de 17 vídeos en un context tradicional daprenentatge i en un context de classe invertida per 723 estudiants de negocis cursant un mòdul relacionat amb . Mentre recerques anteriors s?han centrat principalment en resultats (per exemple, satisfacció/resultats dels alumnes), en aquest estudi l?enfocament recau en com la natura de les interaccions del estudiants amb el vídeos por determinar-se mitjançant un anàlisi profund de les dades analítiques. Els nostres resultats mostren menys interacció amb els vídeos en el context de la classe invertida que en el de la classe tradicional. De la mateixa manera, mostren un ús més elevat dels vídeos com a …
Aprendizaje móvil de lenguas basado en criterios pedagógicos
2015
[ES] El MALL (Mobile Assisted Language Learning) aporta una inmensa cantidad de aplicaciones de aprendizaje de lenguas. En este contexto es necesario que el triple proceso de análisis, evaluación y desarrollo de aplicaciones de MALL cumpla con dos premisas fundamentales. En primer lugar, debe llevarse a cabo a partir de criterios pedagógicos específicos del aprendizaje de lenguas. En segundo lugar, debe apoyarse en modelos teóricos que consideren el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas. Este trabajo se enmarca dentro de una investigación más general que propone una metodología para el análisis, evaluación y desarrollo pedagógico de aplicaciones móviles de aprendizaje de lenguas, segú…
A review of contemporary trends in Higher Education assessment
2015
La evaluación tiene una gran importancia, y contribuye significativamente al aprendizaje de los estudiantes, sobre todo cuando está diseñada para ser adecuada a su propósito, cuando es auténtica y está centrada en la integración de la evaluación con el aprendizaje (lo que comúnmente se denomina evaluación para el aprendizaje). Sobre la base de buenas prácticas internacionales, este artículo propone doce tendencias actuales de evaluación y diez principios para asegurar buenas prácticas, al tiempo que se reconoce que este es un campo en constante evolución, que continuará siendo un reto para los académicos que se impliquen en la evaluación. Assessment is of high importance and contributes sig…
Aprenentatge basat en projectes: aproximació a l'ensenyament de sistemes de potència de gas i vapor
2014
L’objectiu d’aquest treball és presentar l’experiència i els resultats derivats de l’aplicació del mètode d’aprenentatge basat en projectes (PBL) de l’assignatura de Termotècnia de la titulació d’Enginyeria Química de la Universitat del País Basc/Euskal Herriko Unibertsitatea. Després d’un anàlisi crític dels resultats acadèmics dels alumnes que aprenen motors tèrmics, s’observa que l’estratègia d’ensenyament-aprenentatge tradicional, basat en classes magistrals + classes d’aplicació en una llista d’exercicis (totalment acotats i amb una solució única), està fallant. Davant d’aquesta situació, es planteja un enfoc constructivista centrat en l’alumne perquè ell mateix construeixi el seu apre…
La motivación del alumnado como eje vertebrador en la era Post-MOOC
2017
La evolución de los MOOC en la última década ha significado una revolución en la formación abierta del alumnado en el contexto universitario. Diversidad de temáticas, experiencias y multitud de equipos multidisciplinares e interuniversitarios trabajan en la planificación, integración y mejora de este recurso con fin formativo en la educación superior. La producción científica sobre esta línea de investigación en el plano de la tecnología y la educación también ha sido muy fructífera en este intervalo temporal de expansión y consolidación, aunque consideramos que queda mucho por avanzar en aportaciones críticas que proyecten y permitan avanzar en la era post-MOOC. El eje central que nos prop…
Integrating Physics Modelling with Machine Learning for Remote Sensing
2020
L’observació de la Terra a partir de les dades proporcionades per sensors abord de satèl·lits, així com les proporcionades per models de transferència radiativa o climàtics, juntament amb les mesures in situ proporcionen una manera sense precedents de monitorar el nostre planeta amb millors resolucions espacials i temporals. La riquesa, quantitat i diversitat de les dades adquirides i posades a disposició també augmenta molt ràpidament. Aquestes dades ens permeten predir el rendiment dels cultius, fer un seguiment del canvi d’ús del sòl com ara la desforestació, supervisar i respondre als desastres naturals, i predir i mitigar el canvi climàtic. Per tal de fer front a tots aquests reptes, l…
Aportaciones al proceso de creación de contenidos de realidad aumentada, orientados a formación, industria y construcción
2015
La Realidad Aumentada (AR) consiste en aumentar la percepción que el usuario tiene del mundo real con información virtual que lo complementa. Esta característica de aumentar los sentidos, es deseable en muchos campos de aplicación, por lo que aunque es un campo de investigación relativamente joven, ha experimentado un gran auge en los últimos años. La evolución de cada uno de los procesos que componen un sistema AR, ha permitido que está tecnología traspase las puertas de los laboratorios, y pueda ser utilizada por cualquier usuario que disponga, por ejemplo, de un Smartphone. Sin embargo, todavía existe una gran limitación y es la creación de contenidos (authoring). En la actu…