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Traducción y adaptación al castellano del cuestionario de salud para celíacos Canadian Celiac Health Survey

2014

Introducción: Adaptar y valorar el cuestionario de calidad de vida denominado Canadian Celiac Health Survey (CCHS). Objetivo: Traducir y adaptar en castellano el cuestionario CCHS para poder ser utilizado por la población de habla hispana puesto que se trata de un cuestionario específico para la celiaquía. Método: La adaptación del CCHS, que consta de 76 ítems distribuidos en 11 secciones diferentes, se realizó mediante el método de traducción-retrotraducción y tras ser revisado y consensuado se procedió a realizar una prueba piloto con 25 personas celíacas, de forma individual y por un miembro del grupo de investigación, para valorar la comprensión de los ítems y sus secciones. Las aportac…

Canadian Celiac Health Surveylcsh:Nutritional diseases. Deficiency diseasesQuestionnaireCalidad de vidaCeliacCelíacosCanadian celiac health surveyMétodo de traducción-retrotraducciónTranslation-back-translation Methodlcsh:RC620-627CuestionarioQuality Of LifeNutrición Hospitalaria
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Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

2014

La Economía Experimental ha desarrollado diferentes experimentos que pueden ser aprovechados como una actividad docente en la enseñanza de la Economía. Su naturaleza activa y participativa motiva a los alumnos y estimula la reflexión y la mejor comprensión de algunos fenómenos económicos como el funcionamiento de los mercados, donde los resultados individuales dependen del conjunto de las decisiones de los agentes y de sus interacciones. Los experimentos económicos tienen ya una larga tradición, y han proporcionado resultados espectaculares y conclusiones ampliamente admitidas sobre la dinámica de mercados y el efecto de las instituciones económicas. Las nuevas tecnologías facilitan la real…

Classroom gamesExperimental economics educational software classroom games auctionsmétodo multimediaciencias económicasAuctionsExperimental economicsEducational softwareEconomía experimentalHerramientas docentesnuevas tecnologíasJuegos en redSubastasEducation
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Sviluppo di competenze chiave di cittadinanza e di metacognizione attraverso l'insegnamento di Latino e Greco: percezioni di docenti e studenti della…

2020

Sia accademici che legislatori discutono sull'importanza di metodi di apprendimento e insegnamento innovativi per prevenire l'abbandono scolastico e preparare i futuri adulti ad affrontare contesti sociali sfavorevoli. Ecco perché dal 2006 il Parlamento europeo ha incoraggiato tutti i paesi membri a promuovere nella scuola le competenze chiave di cittadinanza e la metacognizione. Tuttavia, mancano studi specifici sulle lingue classiche nella scuola secondaria. L'obiettivo di questo studio è scoprire quali sono le percezioni degli studenti e degli insegnanti italiani e spagnoli riguardo all'apprendimento e all'insegnamento delle lingue classiche secondo la didattica per competenze. Utilizzia…

Competenze chiave Didattica Latino Greco Metacognizione Metodi misti.Competencias clave Didáctica Latín Griego Metacognición Métodos mixtos.Key competences Didactics Latin Greek Metacognition Mixed method.Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Cross-Cultural Adaptation, Translation, and Validation of the Spanish Foot and Ankle Outcome Score Questionnaire

2020

The Spanish Foot and Ankle Outcome Score questionnaire (FAOS‐S) may be considered a health evaluation tool with 42 questions for assessing foot health disorders. To date, FAOS has been validated in different languages, but a Spanish version was lacking. Consequently, the purpose of this study was to translate and validate the Spanish version of the FAOS (FAOS es). A suitable method was developed for the translation protocol and cross‐cultural validation from Swedish to Spanish. Regarding the total marks from each domain, agreement degrees and confidence were analysed using the Cronbach's α and intraclass correlation coefficient, respectively. In addition, the mean ± SD differences between p…

Cross-Cultural Comparisonmedicine.medical_specialtyActivities of daily livingPsychometricsIntraclass correlationMedicinaHealth-related quality of lifeCalidad de vidaDermatologyMedida de dolor030207 dermatology & venereal diseases03 medical and health sciences0302 clinical medicineQuality of lifeCronbach's alphaSurveys and QuestionnairesActivities of Daily LivingMedicineHumans030212 general & internal medicineCiencias médicasReliability (statistics)CuestionarioLanguagePain measurementbusiness.industryQuestionnaireMétodo de evaluaciónReproducibility of ResultsOriginal ArticlesTest (assessment)Encuestasmedicine.anatomical_structurePhysical therapyQuality of LifeSurgeryAnkleAnklebusinessFoot (unit)
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Immunoanalytical approaches for the control of xenobiotics and biotoxins in food

2020

[ES] El control efectivo de la calidad y seguridad de los ali­mentos requiere de métodos analíticos que garanticen la deter­minación fiable de cualquier sustancia potencialmente perjudicial para el consumidor que pueda estar presente en el alimento antes de su distribución y comercialización. Una de las aproximaciones analíticas que contribuye a garantizar este objetivo engloba una serie de técnicas que tienen en común la utilización de anticuerpos como elementos esenciales para la detección del analito diana, y que en conjunto reciben el nombre de métodos inmunoquímicos. Este artículo pretender aportar una visión básica de los principios bioquímicos subyacentes a estas tecnologías y cuáles…

Cultural StudiesAnalyteAnticuerposSociology and Political ScienceComputer scienceContaminanteTira inmunorreactivarapid methods01 natural sciencesGeneral Works0404 agricultural biotechnologyantibodyresidueAChemical contaminantsimmunoassayMétodos rápidosGeneral Arts and Humanities010401 analytical chemistry04 agricultural and veterinary sciences040401 food sciencefood quality and safety0104 chemical sciencesanticuerpoimmunostriphaptenCalidad y seguridad de alimentosTechnology transferInmunoensayoELISAHaptenoBiochemical engineeringFood qualitycontaminantResiduo
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Process performance facing the inclusion of students with disabilities in the area of physical education (PAIADEF)

2013

El objetivo del presente estudio fue establecer el procedimiento de actuación del profesorado ante la detección de una necesidad educativa específica en el área de educación física. Para ello se diseñó una investigación basada en el método Delphi, concretamente de tres rondas, en el que intervinieron un primer grupo de 5 docentes universitarios con un elevado grado de conocimiento teórico sobre la inclusión de alumnado con discapacidad en el área de educación física, y un segundo grupo de 11 docentes con experiencia práctica en dicha área y con alumnado con discapacidad en el aula. Sus aportaciones permitieron concluir el estudio con el diseño definitivo del Procedimiento de actuación ante …

Cultural StudiesDidáctica de la Expresión CorporaldiscapacidadDelphi methodEducationlcsh:GV557-1198.995Physical educationNecesidades educativas especialesmétodo DelphiMétodo DelphiEducación físicaInclusioneducación físicalcsh:Sportslcsh:LC8-6691Disabilitylcsh:Special aspects of educationInclusión educativaeducación física; discapacidad; inclusión; método DelphiMetodologíainclusiónDiscapacidadInvestigaciónEducació físicaInclusiónProcedimiento
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Public communication of emerging sciences and technologies. Problems and challenges in the case of nanotechnology

2014

This work deals with public understanding of nanoscience and nanotechnology. Concerns about public attitudes towards both, including a lack of knowledge on the part of the general public, have lead scholars in a number of countries to conduct early studies on the social perceptions of these fields. However, this has not been the case in Spain or Latin America, where studies on the popularisation and public understanding of nanotechnology are almost non-existent. This work has a double aim. First, it seeks to contextualise and explain the Spanish situation in this regard. Second, it aims to communicate the results of a Delphi study involving nanotechnology experts (n=38) and designed to fill…

Cultural StudiesLatin AmericansSociology and Political ScienceDelphi methodPublic Communication of scienceDelphi MethodLibrary sciencelcsh:AComunicació científicacomunicación pública de la cienciapublic understanding of scienceGeneral Worksscientific culturePolitical scienceAcomprensión pública de la cienciaLack of knowledgeSocial sciencenanotechnologyNanotecnologiacultura científica nanotecnologíaGeneral Arts and Humanitiesmétodo delphinanoscienceOrdered setdivulgación de la ciencialcsh:General WorksScience popularisationnanocienciaCiènciaArbor
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Virus entéricos humanos en alimentos: detección y métodos de inactivación

2020

[ES] Los principales patógenos víricos que podemos adquirir ingiriendo alimentos contaminados son los norovirus, el virus de la hepatitis A y el virus de la hepatitis E que se propagan principalmente a través de la vía fecal oral. En los últimos años, la incidencia de brotes de transmisión alimentaria causados por estos patógenos ha experimentado un aumento considerable, en parte debido al comercio globalizado y a los cambios en los hábitos de consumo. Las matrices alimentarias que mayor riesgo representan para el consumidor son los moluscos bivalvos, vegetales de IV gama, frutas tipo baya y platos listos para comer. Actualmente las técnicas moleculares son las más habituales para la detecc…

Cultural StudiesSociology and Political ScienceFood industryViral inactivationmolecular methodsFoodborne virusesBiologymedicine.disease_causeGeneral WorksFood safety03 medical and health sciencesseguridad alimentariaAmedicineenvases virucidas030304 developmental biologyinactivación víricaInfectivityviral inactivationmetagenomicscompuestos virucidas0303 health sciencesantiviral packaging030306 microbiologybusiness.industryvirus entéricosGeneral Arts and Humanitiesdigestive oral and skin physiologyfoodborne virusesFoodborne outbreakHepatitis AFood safetymedicine.diseaseVirologyantiviral compoundsVirusMolecular methodsfood safetymétodos molecularesAliments ContaminacióViral genomesAntiviral packagingmetagenómicaNorovirusAntiviral compoundsMetagenomicsbusinessContaminated foodArbor
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El aprovechamiento del cómic como herramienta didáctica desde el enfoque comunicativo

2015

Resumen: El cómic es un recurso que, en muchos casos, se utiliza de modo anecdótico en el aula y con una función puramente de entretenimiento, sin dar muchas veces la importancia que se merece a lo que muchos consideran el noveno arte. Esta experiencia práctica pretende mostrar la idoneidad y la versatilidad de este medio narrativo en el aula de español como lengua extranjera. Tras un breve acercamiento teórico al uso del cómic en el aula de E/LE, se presentan los resultados de un análisis previo sobre la presencia de cómics en los manuales de E/LE. Las diferentes aplicaciones didácticas que se presentan, dirigidas a diferentes niveles que oscilan desde el nivel B1 hasta el C2, suplen las c…

CómicMétodo comunicativoHistorietaNarración gráficaGraphic narrativeTebeolcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091:PEDAGOGÍA [UNESCO]Communicative approachlcsh:LComic stripUNESCO::PEDAGOGÍAlcsh:Education
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Planificación de la producción en un entorno multifábrica [Dataset]

2018

Las cadenas de suministro en las que se insertan los procesos de producción son cada vez más complejas. Las empresas que cuentan con fábricas en diferentes localizaciones reparten entre ellas la fabricación de piezas y componentes. E incluso llegan a externalizar el montaje de los productos finales, enviando sus componentes a otras plantas para su montaje final. Surgen, por tanto, nuevos problemas de planificación y programación de la producción inherentes a esta forma de producción descentralizada. Se ha de asignar la producción de cada planta, programar su producción y, llegados el caso, planificar los envíos a la planta en la que se realizará el montaje. Si bien es cierto que cada uno de…

DAPFSPAssemblyVNDMétodos heurísticosUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASPFSPProducciónRendimiento computacionalEconomíaDistributedModelos matemáticosIndustriaScatter SearchFabricaciónBúsqueda dispersaDPFSPEmpresaUNESCO::MATEMÁTICAS
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